身邊的活雷鋒的作文[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的身邊的活雷鋒的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

身邊的活雷鋒的作文 篇1

　　提起雷鋒叔叔，無人不知，無人不曉。他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他是全心全意為人民服務(wù)的楷模。作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，他用自己短暫的一生詮釋了助人為樂的生活真諦，他的事跡感動(dòng)了千千萬萬的中國(guó)人。在我的身邊，也有這么一位受人尊敬的“活雷鋒”。

　　他年過七旬，長(zhǎng)得很瘦，黝黑的臉龐上布滿皺紋，書寫著歲月的滄桑；一雙粗糙的手，曾幫助過村上無數(shù)的人。他，就是我的鄰居——建材阿公，一個(gè)助人為樂，廣結(jié)善緣的普通老人。

　　也許是因?yàn)樗�的長(zhǎng)相，我一直對(duì)他沒有什么親切感，每次碰巧遇到，也只是出于禮貌淡淡地叫他一聲“阿公”，直到那一次……

　　記得那個(gè)星期天的中午，我上完古箏課后乘著爸爸的車回家。通往我家門口的那條水泥路比較狹窄，現(xiàn)在正值萬物復(fù)蘇的春季，路兩邊的綠化樹也已抽出新枝，長(zhǎng)出新葉，爸爸開車通過時(shí)難免會(huì)刮到。我見此情景，皺著眉頭嘟囔著：“真是的……車子都要刮壞了，這兩邊的樹也該修剪一下了……”正在路邊田里除草的阿公抬頭看了我一眼，繼續(xù)低頭干活。

　　吃完中飯，我正寫作業(yè)。突然，耳邊傳來一陣“咔嚓咔嚓”的.聲音。我跑出門一看，是阿公在修剪路邊的綠化樹！雖說現(xiàn)在是春天，但在暖日下賣力干活的阿公，臉上已掛滿汗珠，衣服也早已被汗水浸濕了。看著他被陽光曬得黑黑的臉，我急忙回家拿了瓶礦泉水跑了過去，遞給他。他卻婉言謝絕了，繼續(xù)埋頭干起活來……我慢慢往家走，回頭看著他忙碌的背影，心里很不是滋味。

　　從那以后，我開始關(guān)注這位普通老人的一舉一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，他就是我們村的一個(gè)“寶”，他就是我們身邊的“活雷鋒”：奶奶用的斧頭柄壞了，找他，準(zhǔn)沒問題；我的小自行車壞了，找他，準(zhǔn)能搞定；東家裝修缺人手，找他，準(zhǔn)保答應(yīng)；西家下田缺東西，找他，準(zhǔn)會(huì)借到……他的一舉一動(dòng)，都深深印在我的腦海里，讓我難以忘懷。現(xiàn)在，我真想對(duì)他說一聲：阿公，您真了不起！

　　有人說：“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了我們。”他真的離開了嗎？不，沒有！他高尚的品質(zhì)，崇高的人格，正在我們一代又一代人身上延續(xù)，新時(shí)代的雷鋒就在我們的身邊！

身邊的活雷鋒的作文 篇2

　　雷鋒，這個(gè)過了幾代人的一個(gè)熟悉的名字，他心里永遠(yuǎn)都裝著別人，從來都不顧及自己。人間有這么一句話來形容他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。現(xiàn)代的人，都在學(xué)習(xí)他這種精神，讓世界變得這么和諧。

　　瞧！在我身邊，就有一個(gè)向雷鋒學(xué)習(xí)的人，她一直默默地在向雷鋒靠攏。

　　一天放學(xué)后，外面突然下起了傾盆大雨，雨珠一滴滴地落在窗前，小雨點(diǎn)在外面跳起舞蹈，它是多么地調(diào)皮呀！我們班的潘佳豪沒帶傘，看著外面的大雨，急得像一只熱鍋上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他想：頂著大雨往家走？不行！會(huì)讓感冒加重的，而且回家會(huì)變成落湯雞的；向別人借傘？不行，肯定沒有人會(huì)借的。就在這時(shí)，“雷鋒”來了，她快步走向前去，對(duì)潘佳豪說：“給！我借你傘！”

　　“借，借我？”潘佳豪愣住了，他簡(jiǎn)直不相信會(huì)有人在這個(gè)時(shí)候借他傘，他以為在做夢(mèng)。

　　“對(duì)，借給你！”她說。

　　“那你呢？”潘佳豪笑了笑。

　　“嗯——我自有辦法！”她神秘地笑了笑，硬把傘塞進(jìn)了潘佳豪手里，向外跑了。

　　過了許久，潘佳豪才反應(yīng)過來，卻發(fā)現(xiàn)“雷鋒”走遠(yuǎn)了。于是，他打開雨傘，走進(jìn)了大雨中。隱約中，他忽然看見一個(gè)背影，沒有撐傘，拿著衣服頂在頭上向家奔去的那個(gè)女孩……

　　關(guān)于活雷鋒的故事，還有很多很多，最近又發(fā)現(xiàn)了一件。一天，在上課時(shí)，我們班的鐘澤成嘔了！不管是桌上，還是地上、身上都嘔了一大堆，真是臭死了！我們?nèi)�班都捂住鼻子，尤其是他同桌，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但有一人卻與眾不同，她立刻拿出自己的'手絹遞給鐘澤成，又奔出教室，拿起拖把，把地拖得干干凈凈，還拿出抹布把桌子擦得一塵不染。老師一見，便在全班表揚(yáng)，讓我們向她學(xué)習(xí)，可她卻說：“這是我應(yīng)該做的，助人為樂嘛！”說完，便爽朗地笑了。

　　這位我身邊的活雷鋒就是——吳雨桐。她一直都在學(xué)習(xí)著雷鋒，一直都在向雷鋒學(xué)習(xí)。

身邊的活雷鋒的作文 篇3

　　假如你是一滴水，就要滋潤(rùn)大地；假如你是一朵花，就要點(diǎn)綴大地；假如你是一縷光，就要照亮大地……雷鋒就是這樣一個(gè)無私奉獻(xiàn)、助人為樂的人。雖然雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們，但是我的身邊，卻依然有著一位“雷鋒”。

　　去年，雪下得很大，出行很不方便，所以經(jīng)常發(fā)生意外事故。這不，對(duì)面的一位老奶奶就在樓下摔了一跤，可嚴(yán)重了，住院觀察了好幾天。經(jīng)過這件事，爸爸堅(jiān)定的說：“雖然無論我怎么做都比不上雷鋒，但是舉手之勞還是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｃ魈欤�我一定要將樓下的雪鏟除！”誰知，第二天格外寒冷，寒風(fēng)凜冽，雪都變成了冰。我知道，爸爸鏟雪會(huì)很困難。本以為在這樣惡劣的環(huán)境下，爸爸不會(huì)去鏟雪了，但是，結(jié)果卻讓人出乎意料。

　　頂著寒風(fēng)，爸爸穿著加厚的羽絨服站在樓下。那戴著手套的手中緊握著一把鐵鏟。低著頭鏟呀鏟，那帶著耳捂的`耳朵被凍得通紅，鏟得手都發(fā)麻了，卻始終堅(jiān)持著。又是一陣寒風(fēng)，爸爸不禁打了個(gè)寒顫，整個(gè)身體似乎都在發(fā)抖。這寒風(fēng)仿佛魔鬼似的，氣勢(shì)洶洶的在爸爸周圍徘徊。看到爸爸瑟縮著身子，我的心也隨之麻木了。我趕緊端著一杯熱水來到樓下，遞給了爸爸：“爸，喝口熱水休息一下吧,，驅(qū)驅(qū)寒也好。”我抬起頭來，望了望爸爸紅透了的臉龐，一言不發(fā)地奪過鐵鏟，學(xué)著爸爸的樣子鏟了起來。寒風(fēng)咆哮著，如同針刺一般，扎進(jìn)我的肌膚，透入骨中。只這樣感覺，我的手腳幾乎被凍僵了。爸爸走過來，從我紅辣椒似的手中又拿回了鐵鏟，繼續(xù)一聲不啃地鏟雪。過了許久，爸爸回家了，他的寒冷也被喜悅所覆蓋……

　　直到現(xiàn)在，我所居住的這幢樓中，沒有一個(gè)人知道這事，因?yàn)榘职衷��?jīng)對(duì)我說過：“舉手之勞又何足掛齒呢?雷鋒一身做過的好事無數(shù)，但從來不炫耀，不留名，何況我呢？”爸爸的行為使我深受啟發(fā)，我從小就立志要當(dāng)一個(gè)和爸爸一樣的“活雷鋒”，多做好人好事，有無私奉獻(xiàn)樂于助人的精神。