身邊的活雷鋒的作文

時(shí)間：2023-04-25 16:22:27 雷鋒我要投稿

關(guān)于身邊的活雷鋒的作文六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的身邊的活雷鋒的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于身邊的活雷鋒的作文六篇

身邊的活雷鋒的作文篇1

　　假如你是一滴水，就要滋潤(rùn)大地；假如你是一朵花，就要點(diǎn)綴大地；假如你是一縷光，就要照亮大地……雷鋒就是這樣一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的人。雖然雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，但是我的身邊，卻依然有著一位“雷鋒”。

　　去年，雪下得很大，出行很不方便，所以經(jīng)常發(fā)生意外事故。這不，對(duì)面的一位老奶奶就在樓下摔了一跤，可嚴(yán)重了，住院觀察了好幾天。經(jīng)過(guò)這件事，爸爸堅(jiān)定的說(shuō)：“雖然無(wú)論我怎么做都比不上雷鋒，但是舉手之勞還是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｃ魈欤乙欢ㄒ獙窍碌难╃P除！”誰(shuí)知，第二天格外寒冷，寒風(fēng)凜冽，雪都變成了冰。我知道，爸爸鏟雪會(huì)很困難。本以為在這樣惡劣的環(huán)境下，爸爸不會(huì)去鏟雪了，但是，結(jié)果卻讓人出乎意料。

　　頂著寒風(fēng)，爸爸穿著加厚的羽絨服站在樓下。那戴著手套的'手中緊握著一把鐵鏟。低著頭鏟呀鏟，那帶著耳捂的耳朵被凍得通紅，鏟得手都發(fā)麻了，卻始終堅(jiān)持著。又是一陣寒風(fēng)，爸爸不禁打了個(gè)寒顫，整個(gè)身體似乎都在發(fā)抖。這寒風(fēng)仿佛魔鬼似的，氣勢(shì)洶洶的在爸爸周圍徘徊。看到爸爸瑟縮著身子，我的心也隨之麻木了。我趕緊端著一杯熱水來(lái)到樓下，遞給了爸爸：“爸，喝口熱水休息一下吧,，驅(qū)驅(qū)寒也好。”我抬起頭來(lái)，望了望爸爸紅透了的臉龐，一言不發(fā)地奪過(guò)鐵鏟，學(xué)著爸爸的樣子鏟了起來(lái)。寒風(fēng)咆哮著，如同針刺一般，扎進(jìn)我的肌膚，透入骨中。只這樣感覺(jué)，我的手腳幾乎被凍僵了。爸爸走過(guò)來(lái)，從我紅辣椒似的手中又拿回了鐵鏟，繼續(xù)一聲不啃地鏟雪。過(guò)了許久，爸爸回家了，他的寒冷也被喜悅所覆蓋……

　　直到現(xiàn)在，我所居住的這幢樓中，沒(méi)有一個(gè)人知道這事，因?yàn)榘职衷?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“舉手之勞又何足掛齒呢?雷鋒一身做過(guò)的好事無(wú)數(shù)，但從來(lái)不炫耀，不留名，何況我呢？”爸爸的行為使我深受啟發(fā)，我從小就立志要當(dāng)一個(gè)和爸爸一樣的“活雷鋒”，多做好人好事，有無(wú)私奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的精神。

身邊的活雷鋒的作文篇2

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了，但是他的精神像美麗的鮮花燎原之火般開(kāi)遍祖國(guó)大江南北。你看，雷鋒之花開(kāi)得多艷；你聞，雷鋒之花開(kāi)得多香。在我身邊，雷鋒之花姹紫嫣紅，五彩繽紛，我被包圍了。你看，我們班的一群活雷鋒來(lái)啦。鄭老師，正在埋頭一絲不茍地擦著窗戶，玻璃幾凈透明，能夠照見(jiàn)人影，呵呵，玻璃還反光哩。他每天都是這樣，他每天到學(xué)校最早的。

　　李俊峰，放下書(shū)包，拿起條把不聲不響地掃地，地面一塵不染。他持之以恒，堅(jiān)持了兩年，從不在同學(xué)面前炫耀自己。蔣旭，拿起拖把拖地，汗流浹背，老師表?yè)P(yáng)他，他總是說(shuō)自己做的不夠。

　　汪悅嫻，從自己家?guī)?lái)垃圾袋給班級(jí)用，不是老師發(fā)現(xiàn)，我們誰(shuí)也不知道。像這樣的人，這樣的事，我們班太多太多，可誰(shuí)也不愿意在“好人好事”記錄本上留下一筆。

　　有一次，我忘帶數(shù)學(xué)課上要用的計(jì)算器了，急得好像熱鍋上的螞蟻。坐在我旁邊的汪悅嫻小聲地對(duì)我說(shuō)：“我們共用一個(gè)計(jì)算器吧！”真是“雪中送炭”呀。一天的下午體育課，我跌跤了，鮮紅的鼻血流下來(lái)，汪青成迅速扶住我的頭，叫我頭仰起，迅速用面紙塞住我鼻孔，然后把我扶進(jìn)教室。回到教室，他把自己的手帕打濕，細(xì)心地幫我擦去血跡。看著她忙碌的身影，我感動(dòng)極了。

　　“謝謝你，汪青成。”我感激地說(shuō)。“謝什么啊，小事一樁。”

　　雖然這只是區(qū)區(qū)小事，但我深深感受到她就是雷鋒，感受到雷鋒送來(lái)的溫暖。學(xué)習(xí)上，我也碰到了熱心人。我常常會(huì)遇到不會(huì)做的.數(shù)學(xué)題。劉玉倩同學(xué)會(huì)就會(huì)在這個(gè)時(shí)候主動(dòng)教我解題的方法和思路，給我詳細(xì)講解這道題的難點(diǎn)和解法，讓我受益匪淺。我也感覺(jué)到她有一顆溫暖的心。

　　學(xué)校組織“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，我們班同學(xué)都把自己的零花錢(qián)捐獻(xiàn)出來(lái)，有的捐10元，有的50元……涓涓細(xì)流涌入愛(ài)的海洋。雖然楊瀾居住新集農(nóng)村，家庭也困難，但她和同學(xué)一樣獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，可誰(shuí)知道，這份愛(ài)心是她星期天買(mǎi)《南京晨報(bào)》《揚(yáng)子晚報(bào)》一點(diǎn)點(diǎn)賺來(lái)的。在我們小區(qū)，有一位性格開(kāi)朗的老人，花白的頭發(fā)，戴著一副黑框老花鏡，見(jiàn)了人總是笑呵呵的。老人樂(lè)于助人，誰(shuí)家有困難了，總能見(jiàn)到老人的身影。當(dāng)別人對(duì)他說(shuō)“謝謝”，老人總是擺擺手說(shuō)：“這有什么可謝的，舉手之勞而已。”

　　有一次，小區(qū)22棟508室的孩子在小區(qū)草坪踢足球而突發(fā)病，家長(zhǎng)都在上班。老人看到了，心急如焚，連忙叫來(lái)了救護(hù)車把孩子送進(jìn)了急救室，并且為孩子墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)家長(zhǎng)火急火燎趕到時(shí)，老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“做家長(zhǎng)的可一定要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，要看好孩子，特別是你們的孩子，身體不好，更要加倍看護(hù)，萬(wàn)一發(fā)病，你們有不在，不就完了嗎？今天是我正巧碰上，要不然后果不堪設(shè)想啊：”家長(zhǎng)慚愧地低下頭說(shuō)：“是，是，是。我們以后不會(huì)讓他一個(gè)人在家了。謝謝老伯。”孩子出院后老人依然關(guān)心著那個(gè)孩子，經(jīng)常去看望那個(gè)孩子，還經(jīng)常送去很多吃的、喝的。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”，“我們都是東北人，我們都是活雷鋒……”每當(dāng)我聽(tīng)到這些熟悉的歌，我心中無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比溫暖。我眼前浮現(xiàn)出的雷鋒之花正在天涯海角哧哧開(kāi)放

身邊的活雷鋒的作文篇3

　　雷鋒，相信我們都知道，他是個(gè)好人，為人們做事無(wú)怨無(wú)悔，我身邊的雷鋒作文600字。雷鋒是個(gè)好榜樣，我身邊就有一個(gè)活雷鋒！讓我來(lái)把他的事跡講給你們聽(tīng)吧。

　　王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著板凳坐在外面曬太陽(yáng)，見(jiàn)李大嬸背著一袋面粉，很艱難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去，扶起李大嬸。問(wèn)：“他嬸，這是怎么回事？”李大嬸說(shuō)：“今天早上我去買(mǎi)面粉，可電車漏氣了，我跑了一圈也沒(méi)找到修電車的，只好把電車扔到我家的菜地里，自己背著面粉來(lái)了。”王爺爺聽(tīng)了，二話不說(shuō)，使出吃奶的勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸馬上激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧。”“不用了，我們家那兩口子已經(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢。”王爺爺說(shuō)。“哎，您那么大歲數(shù)了，還讓您幫我背面粉，這叫做什么事呀！”王爺爺馬上說(shuō)：“不要緊，一家人說(shuō)什么兩家話呀，別看我歲數(shù)大，其實(shí)身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著急了。”

　　記得有一次，王爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，我來(lái)到這世界上最高興的是什么嗎？”我馬上說(shuō)：“可以經(jīng)歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。”“不，孩子你只說(shuō)對(duì)了一半，其實(shí)最高興的是我也是個(gè)活雷鋒，可以幫助別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的`后代。”我不知道我因王爺爺這句話而哭過(guò)幾次，但我知道王爺爺把一生全部獻(xiàn)給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世，但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。

　　我愛(ài)王爺爺，我愛(ài)雷鋒，我也愿意做一個(gè)當(dāng)代的雷鋒！從小事做起，從好事做起。

身邊的活雷鋒的作文篇4

　　今天天氣很冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，嚇得我趕緊把頭縮起來(lái)往屋里跑。姑姑笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“男子漢，冷有什么可怕的，用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)勝它！去騎會(huì)兒滑板車吧！”

　　我把滑板車從樓上搬下來(lái)，來(lái)到小區(qū)寬闊的水泥場(chǎng)上。我雙手扶著車頭，一只腳放在滑板車，另一只腳在地上使勁一踩，“滑板車出發(fā)了！”我大聲一喊，滑板車在地上飛奔起來(lái)，我的心也跟著飛起來(lái)了。

　　向左，向右，我踩，我踏，滑板車真聽(tīng)話，它跟隨我的“命令”快速向前。不好，前面有人！我連忙用腳后跟一踩剎車，車穩(wěn)穩(wěn)地停下了……嘻，駕駛技術(shù)一流！

　　我快樂(lè)地騎著滑板車，不知不覺(jué)快半小時(shí)了，我渾身都是汗。天雖然很冷，但我卻用運(yùn)動(dòng)趕走了嚴(yán)寒，我重新調(diào)整方向，快樂(lè)地向家飛去。

　　身邊的活雷鋒

　　她，長(zhǎng)著白白凈凈的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很文靜。又高又瘦的個(gè)子上頂著一個(gè)大大的腦袋，烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)漂亮的馬尾辮，走起路來(lái)，馬尾辮一晃一晃的，特別精神。

　　別看她長(zhǎng)得文文靜靜的'，教室里經(jīng)常聽(tīng)到她的嘰嘰喳喳聲。瞧，她又在四組的一個(gè)女生桌子旁說(shuō)著什么，還邊說(shuō)邊比劃邊在紙上寫(xiě)呢！我好奇地走過(guò)去一看，噢，她又在那講數(shù)學(xué)題呢！這可是她最愛(ài)干的事，不管哪位同學(xué)碰到難題，她總是熱情地講給同學(xué)聽(tīng)，直到人家完全懂了才罷休。

　　哎呀！我又忘帶尺子了，看著這個(gè)作圖題，直后悔早上上學(xué)時(shí)沒(méi)有檢查自己的書(shū)包。“給，用我的吧。”她總是及時(shí)的“雪中送炭”，要不是她的援助，我的作圖題可能要變成“蚯蚓找媽媽”了，那后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。

　　她還非常關(guān)心班集體。經(jīng)常管理班級(jí)的紀(jì)律，如果自習(xí)課上有人吵鬧，她準(zhǔn)會(huì)挺身而出，大喊一聲：“安靜！”那絕對(duì)是高分貝，一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜女生的聲音，教室里頃刻間變得鴉雀無(wú)聲。她還經(jīng)常幫老師整理作業(yè)、收發(fā)書(shū)本，是老師的得力助手。如果那位值日生忘了關(guān)窗戶、抹桌子，她也會(huì)默默地幫他們做好，真是同學(xué)的好榜樣。

　　她就是我們班的“活雷鋒”——吳杭。

身邊的活雷鋒的作文篇5

　　今天是星期六，媽媽送我去上英語(yǔ)課，到了公交站牌，正好來(lái)了一輛85路公交車，我剛上公交車的第一個(gè)臺(tái)階，前面的人就往后一退，差點(diǎn)把我撞下來(lái)，我后面的一位阿姨一把抱住我，把我扶上了車，我連忙說(shuō)：“謝謝阿姨！”阿姨說(shuō)：“不用謝，你沒(méi)事就好呀！”。上車后我和阿姨都有了一個(gè)座位，車開(kāi)到下一站，上來(lái)一位老爺爺，那位阿姨又趕緊把自己的座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝，阿姨說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　從這兩件事情中我覺(jué)得這位阿姨就是我身邊樂(lè)于助人的活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學(xué)習(xí)，做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻幫助別人，助人為樂(lè)的好孩子。

身邊的.活雷鋒的作文篇6

　　好人做好事，是一種高尚的品德。只要我們細(xì)心地體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊時(shí)常都會(huì)出現(xiàn)了許多好人好事的事件。

　　在這個(gè)星期的一天里，我6：20沖完涼回到教室，便坐回自己的座位上，做作業(yè)。突然，我的幾個(gè)同學(xué)在后門(mén)急匆匆地跑了進(jìn)來(lái)，他們的臉上都帶著笑容，我覺(jué)得很奇怪，平時(shí)他們可沒(méi)有這樣的開(kāi)心啊，我便上前問(wèn)他們發(fā)生了什么事，他們告訴我：“我們?cè)诓賵?chǎng)撿到了一個(gè)錢(qián)包，錢(qián)包里面有很多錢(qián)，里面還有一部手機(jī)呢！我們把它交到了小學(xué)德育處，老師說(shuō)為了表?yè)P(yáng)我們，要給我們班加分。”我恍然大悟：“哦，原來(lái)是這樣。”我也覺(jué)得有這樣的`同學(xué)而感到很自豪，他們真是個(gè)“小雷鋒”啊。

　　有一次，有一個(gè)同學(xué)告訴我，他有一天發(fā)燒了。晚上，夜班阿姨知道了，就每隔一段時(shí)間摸一下他的額頭，幫他量體溫，還按時(shí)給他吃藥。整個(gè)晚上，從不間隔，她真是很辛苦，但她從沒(méi)有說(shuō)過(guò)也沒(méi)從她臉上流露出辛苦的樣子。她就這樣一絲不茍的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。你說(shuō)這不是好人好不嗎？

　　其實(shí)，做好事可以幫助別人，給別人帶去快樂(lè)，也能體現(xiàn)出一個(gè)人的高貴品質(zhì)來(lái)。比如，如果別人丟了東西，你幸運(yùn)地?fù)斓搅耍一貋G失者，可以幫助丟失者找回東西，物歸原主，那么，那個(gè)丟失者是多么地開(kāi)心啊！同時(shí)，你的行為還無(wú)形中影響了別，這樣下去我們的社會(huì)就會(huì)變得越來(lái)越充滿溫暖了。

　　雷鋒，可能大家對(duì)他已經(jīng)不陌生了吧。他專門(mén)為社會(huì)服務(wù)，樂(lè)于助人，扶老愛(ài)幼，雖是默默無(wú)聞的，可他的精神卻能影響著一代代的人，你看多有意義啊。

　　好人好事經(jīng)常會(huì)在我們大家身邊出現(xiàn)。可是你們又發(fā)現(xiàn)了嗎？但愿我們能發(fā)現(xiàn)更多的 “活雷鋒”，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)的力量。

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