有關(guān)弘揚(yáng)雷鋒精神的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)弘揚(yáng)雷鋒精神的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)弘揚(yáng)雷鋒精神的作文1
樹林為鳥兒提供棲息地是一種互恩互惠;雨潤滋潤萬物，是一種自然現(xiàn)象;陽光普照生靈，是太陽的本職;人們無私地為別人付出，是一種奉獻(xiàn)。
說到奉獻(xiàn)，大家很自然就會(huì)想起我們永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的榜樣——雷鋒同志。他將一生的光和熱都奉獻(xiàn)給了人民，他真正做到了“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中�！痹诨疖嚿�，他會(huì)為其他乘客拎東西，為有需要的人讓座，為工作人員打掃列車;當(dāng)他看到因丟了車票而著急的乘客時(shí)，會(huì)主動(dòng)為她買票;當(dāng)他看到因找不到兒子而無助的老奶奶時(shí)，會(huì)主動(dòng)幫他尋找……這一切在他眼中已經(jīng)如同習(xí)慣，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他，把奉獻(xiàn)當(dāng)成一種習(xí)慣，以服務(wù)為榮，給予他人方便，以助人為樂，創(chuàng)造人生價(jià)值。
雷鋒，一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實(shí)無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的.業(yè)績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺的真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過工地，他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對(duì)工作發(fā)揚(yáng)釘子精神……
每年的三月份是學(xué)雷鋒月，人們都主動(dòng)去學(xué)雷鋒，于是雷鋒精神就如春風(fēng)一樣吹遍中華大地。涌現(xiàn)出了一批一批的好心人。有在麥莎臺(tái)風(fēng)中為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛;有身患重病，仍然堅(jiān)持助學(xué)的歌手叢飛;有20年行走在郵政路上，兢兢業(yè)業(yè)工作的郵遞員楷模王順友;有不辭辛勞，連年奮戰(zhàn)的青藏鐵路的工作者。他們書寫了一頁又一頁的奉獻(xiàn)史。
但是，不要認(rèn)為奉獻(xiàn)有多難。其實(shí)你，我，他，我們每個(gè)人都可以，只要有一份真誠之心，有一份關(guān)愛之情，從我們每一件我們能做的小事起，去幫助他人，去把奉獻(xiàn)當(dāng)做一種習(xí)慣。你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……只有做好平凡的小事，才能養(yǎng)成奉獻(xiàn)的習(xí)慣。
有一種行為叫幫助，有一種情感叫做博愛，有一種永恒叫奉獻(xiàn)，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，滿心博愛，熱心幫助，真心奉獻(xiàn)。讓我們從平凡的小事做起，存關(guān)愛之心，積點(diǎn)滴幫助，做奉獻(xiàn)之人，把助人為樂當(dāng)成一種習(xí)慣和人生追求。
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曾看到一則網(wǎng)友評(píng)論“生命的寬度在于：走在路上，看見一個(gè)老人摔倒，所有人都上去扶，讓他一時(shí)不知道訛誰�！弊x完不禁被網(wǎng)友無奈的調(diào)侃，弄得哭笑不得。
當(dāng)今社會(huì)，樂于助人都不算少數(shù)，但為何仍出現(xiàn)摔倒老人沒人敢扶類似的啼笑皆非之事呢，難道真是老人咎由自取嗎?
這不由得讓我想起一個(gè)人--雷鋒，“做好事不留名”一個(gè)永不停歇的奉獻(xiàn)者，一個(gè)絕無怨言的服務(wù)者，在當(dāng)時(shí)艱苦卓絕的惡劣環(huán)境下，鑄就了平凡而偉大的輝煌，然而在當(dāng)下日益飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中卻難以再出現(xiàn)像雷鋒這樣真心助人的善良人了，這不禁令我們困惑，同時(shí)也引起我們的沉思。
相信每個(gè)人都不會(huì)忘記“小悅悅”事件，一朵粲然的“鮮花”就這們悲慘地轉(zhuǎn)瞬即逝了，這個(gè)殘酷的事實(shí)似一場狂風(fēng)暴雨卷襲了每個(gè)有良知的心靈，只留無限的憤然、痛惜與無奈，如果當(dāng)時(shí)有人能夠挺身而出，將鮮活的生命從猙獰的車輪下拯救出來，也不至于釀就現(xiàn)在的悲劇，可是路過的行人卻視而不見，冷淡漠然走過，任憑一條生命倍受凄慘折磨。我們不禁要問：當(dāng)今社會(huì)還有雷鋒的傳人嗎?我們的公德心哪去了?我們的良知是否也被麻木腐蝕了?
雷鋒精神并不是冠冕堂皇，心有意而力不足的，它所昭示的是一個(gè)禮貌的問候，一個(gè)溫暖的微笑，一個(gè)感動(dòng)的擁抱，它所給予我們的啟示是在別人危難之際，出手相助，并不奢求回報(bào)，只圖心靈安慰，如此簡單的信念卻被大多數(shù)人所拋棄，麻木不仁已成了當(dāng)下的青年人的真實(shí)寫照。
物欲縱橫，浮躁喧鬧的社會(huì)中，需要雷鋒精神的洗滌與凈化，世俗世事只能做為身外之物，并不能讓紅塵硝煙彌漫
在心間，人們渴望獲得的'不是金錢，權(quán)力而是蕩漾在人間快樂，環(huán)繞在身邊的感動(dòng)雷鋒精神好似一劑良藥，醫(yī)治那些佯裝善良表情下的干裂枯涸心靈土地，活著的人已經(jīng)死去這是一種多么痛苦的桎梏與消磨，不能讓心中的那份愛消逝，那是每個(gè)人生活的資本，是精神世界里的強(qiáng)大支柱，而雷鋒精神正是這掣動(dòng)心扉的最有力的一擊。
人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛于別人，換句話就是如何奉獻(xiàn)于他人快樂于自己，愛與奉獻(xiàn)是唯一的理性行為，沒有了愛，失去了奉獻(xiàn)，我們便成了折斷翅膀的小鳥，無法在那蒼穹找尋自己的歸宿，愛是雷鋒精神的核心，奉獻(xiàn)是雷鋒精神付諸于現(xiàn)實(shí)的具體表現(xiàn)，守護(hù)心中那份愛，滋養(yǎng)于世界萬物，讓雷鋒精神不再定硌在“紙上談兵”的初級(jí)階段，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，永駐心間。
這個(gè)浮躁的社會(huì)，仍需要雷鋒精神。
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“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是一首億萬中國人民耳熟能詳?shù)母枨�，一代代的人在它鏗鏘有力的歌聲中健康的成長，一代代人追尋他的足跡成長……雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長。雷鋒是一個(gè)在平凡工作崗位上的英雄人物，他在平凡的崗位上做出了不平凡的.貢獻(xiàn)，成為我們學(xué)習(xí)的楷模。
放下手中《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書后，我的心情久久不能平靜，我被書中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物深深地打動(dòng)了，比如：被授予“當(dāng)代雷鋒”榮譽(yù)稱號(hào)的郭明義，被評(píng)為“全國道德模范”的曾慶香和劉薇，被評(píng)為區(qū)“文明之星”和“學(xué)雷鋒積極分子”的夏娟……這一件件鮮活感人的事例，不正是當(dāng)代人對(duì)雷鋒精神最好的詮釋嗎?特別是當(dāng)我讀到雷鋒“釘子”精神這篇文章的時(shí)候，我感覺雷鋒精神是如此的偉大，而自己在雷鋒叔叔面前卻是那樣的渺小，那樣不堪一擊。
曾記得有一次傍晚放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)家中無人，于是把作業(yè)草草率率地做完，便迫不及待地打開電腦，津津有味地玩兒起了游戲《植物大戰(zhàn)僵尸》。正當(dāng)我玩得盡興的時(shí)候，媽媽回來了�？匆娢业乃魉鶠�，媽媽失望而又氣憤地把我狠狠地說了一通。通過學(xué)習(xí)雷鋒精神，我懂得了在當(dāng)今這么優(yōu)越的環(huán)境下，作為一名新時(shí)代的生，在學(xué)習(xí)上，我們要提倡這種“釘子精神”。另外，雷鋒叔叔助人為樂的精神也影響了我。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我嘴里哼著小曲，興高采烈地走在上學(xué)的路上。正在這時(shí)，我看見不遠(yuǎn)處一位駝背的老奶奶步履蹣跚，就在她從口袋里掏手帕的一剎那，我發(fā)現(xiàn)有五十元錢從老奶奶的口袋里掉到了地上。老奶奶并沒有察覺，繼續(xù)蹣跚地向前走著。看到此景，我不假思索地跑過去，把五十元錢撿起來，追上老奶奶，還給了她。老奶奶感激地握著我的手，嘴里不停地說著：“謝謝，謝謝你，好孩子······”我連忙對(duì)老奶奶說：“老奶奶，沒有什么，這是我們當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)該做的�！备鎰e老奶奶，我嘴里哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的小曲，樂滋滋地走向?qū)W校。
同學(xué)們，讓我們踏尋著雷鋒叔叔的足跡，攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!讓雷鋒精神成為社會(huì)的正能量一代又一代的傳承下去!
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