雷鋒的作文

時間：2022-08-29 10:44:54 雷鋒我要投稿

雷鋒的作文匯總10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的雷鋒的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒的作文匯總10篇

雷鋒的作文篇1

　　今天是3月19日，天氣晴朗，我們二（四）班在班主任劉老師的帶領下組織去雷鋒紀念館參觀，我們的爸媽開著車一個跟著一個，浩浩蕩蕩來到了雷鋒紀念館。

　　我們走進紀念館，一眼就看見了雷鋒叔叔的雕像，我們在雕像前莊重地舉起了右手，宣誓：向雷鋒叔叔學習！學習他的釘子精神……宣誓后就來到了雷鋒叔叔的生平事跡館，講解員阿姨跟我們講了很多關于雷鋒的事情，比如說：“雷鋒叔叔的爺爺是被地主氣死的，雷鋒叔叔的爸爸是被日本鬼子打傷后病死的，總之雷鋒叔叔的家人是在舊社會給惡勢力逼死的，雷鋒叔叔不到7歲就成了孤兒。解放后，雷鋒叔叔在共產黨好人民政府的關懷下上了學，后來又參加了工作。在工作中勤勤懇懇，不怕臟、不怕累，對同志像春天般溫暖，處處以關心別人為重。在部隊，熱情幫助戰(zhàn)友，為集體、為人民群眾做了大量的好事，特別是幫助婦女兒童，被大家贊譽為‘雷鋒出差一千里，好事做了一火車’。他在短暫的一生中，把有限的生命投入到了無限的為人民服務之中。他毫不利己、專門利人，樹立了一個平凡而偉大的共產主義戰(zhàn)士的形象。雷鋒雖然離開了人們，但在全國上下鼓足干勁、共渡難關的那個年代，他的事跡和他的崇高精神卻迅速傳遍了全國，產生了極大的影響。許多國家領導人都題了詞——向雷鋒同志學習！”我們聽了雷鋒叔叔的故事，非常地感動！

　　我一定要向他學習，像他一樣成為一個愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的好孩子，與同學團結友愛、互幫互助，爭取做個四好少年！

雷鋒的作文篇2

　　這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內心的真實感受，雷鋒，我們的驕傲！

　　雷鋒同志是一個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績。他把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結合起來，用共產主義的思想指導自己的言論和行動，表現出了一個共產主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。

　　現在是三月是學習雷鋒月雖然雷雷鋒僅僅在人間度過了二十二年，但是他走到哪里就把溫暖帶到了哪里。有句話說得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

　　雷鋒說過一句話：生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我們要把雷鋒無私奉獻的精神發(fā)揚下去。

　　雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

雷鋒的作文篇3

　　我看見過許多雷鋒的事跡，我們班也有一個“小雷鋒”他就是我們班的學習委員王泰。

　　王泰是我們班的鑰匙管理員，每天天還沒亮，他就早早的來到了學校，為同學們開門、做值日。

　　他還是個熱心腸，經常幫助身體不適或需要幫助的同學。

　　放學后，他還幫老師把門鎖好。雖然都是一些小事，但是要堅持一個學期是非常不容易的，所以我推薦王泰當我們班的“小雷鋒”。

雷鋒的`作文篇4

　　雷鋒叔叔的釘子精神十分難得，雷鋒叔叔也很喜歡樂于助人，他那種無私和為人民奉獻的精神讓我們佩服。

　　學雷鋒，做好事，其實很簡單。讓我們一起做一個小雷鋒吧!

　　我記得有一次，我要值日，眼看只有兩分鐘就要站崗了。當時，正在掃包干區(qū)的小慧和小茵空間我似乎很著急，馬上跑過來對我說:“小玲，你今天不是要值日嗎?我們來跟你把書包拿上去吧!”我連連點頭，說:“是呀，謝謝你們。”就是因為有她們的幫忙，才讓我按時站崗。

　　還有一次，當時我和小茵參加了一個科學繪畫比賽，我們本來已經快要畫好了。誰知道，小茵她提出重畫，我表面表示同意，但內心卻很害怕沒有在固定的時間交出畫。要知道，距離上交的日子只有兩天半了，在加上我和小茵既要繪畫又要寫字還要涂色，我怕我們忙不過來，于是跟小茵商量。這時，小珠和小倩聽到了，她們主動來幫忙，就是因為她們幫忙，讓我和小茵能夠按時遞交畫冊。

　　雷鋒精神永遠存在，親愛的同學們，讓我們一起幫助別人吧!有一句話叫做:我為人人，人人為我。我希望我們的世界充滿著愛和歡樂。讓我們記住一句話:我堅信，我能行。

　　讓我們一起來創(chuàng)造這個美好的世界吧!

雷鋒的作文篇5

　　《離開雷鋒的日子》是我在斷斷續(xù)續(xù)的淚水中看完的。電影拍攝于1996年，我卻在20xx年才看到，轉眼間，距離影片公映，已過去了16年，而雷鋒也已離開我們50年。

　　小時候，是聽著雷鋒的故事，讀著雷鋒的日記長大的。雷鋒同志曾說過，在他那短暫的生命之中，助人為樂是他所努力的。當脆弱的心臟失去的跳動時，也許他所遺憾的是沒有將自己的更多時間獻給人民，幫助更多的人民。生命一去不復返，仁愛的心臟在人們的心間依舊跳動，去的是活鮮活的生命，而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。

　　電影通過喬安山的回憶，展現了這個雷鋒的戰(zhàn)友，在離開雷鋒的日子里的痛苦。1962年8月15日，兩人執(zhí)行任務回來，喬安山在倒車時，無意中撞倒一根木桿，正巧打在指揮倒車的雷鋒的頭上，經搶救無效，雷鋒犧牲了……該影片主要講述了他為了彌補自己的過失，決定把雷鋒精神發(fā)揚下去的故事。

　　離開雷鋒的日子，喬安山當了長途汽車司機。但在他心中卻始終活著雷鋒，喬安山在做事之前總是想到“在我做什么之前，先問問自己要是班長會怎么做”。就這么一句話，指導著他幾十年的言行。讓我感觸最深的就是有一次他救了一位被車撞倒的老爺爺，還拿出自己的錢為他墊上了醫(yī)療費，但等老爺爺的家人趕到時，他們不想出錢，也不去找肇事者，就把賬都算到了喬安山的頭上，誣陷他是肇事者，扣了他的身份證，并要他支付4萬元的賠償。面對老爺爺無奈的表情，他無言。只是感嘆世態(tài)炎涼，大家都往錢看，世上有良心的人越來越少。最讓他無法忍受的是老爺爺家人為了獲取賠金，竟指責他是害死雷鋒的兇手，悲憤之情讓他無法自己，留下了悲痛的淚水。本來是做好事，卻受到如此的誣陷，實在讓人心生悲涼！后來老爺爺還是受不了良心的譴責，說出了事實的真相。

　　影片另一處很讓我感動的地方，就是在結尾處。喬安山和他兒子的車被困在了荒郊野外。好多人經過卻都不愿意幫忙，竟然還張口要錢，連我看了都覺得新宿愛。可最后，來了一批青年志愿者，幫忙把喬安山同志的車拉了出來。看著青年志愿者們純潔的笑臉，讓我對我們的社會和國家又充滿了信心。正如喬安山同志所說，謝謝他們，正是他們讓我們看到了雷鋒精神所在，社會和國家的希望所在。

　　雷鋒是偉大的，雖然他身處最平凡的崗位，但他用無私奉獻的心去對待每一件事；雷鋒是永恒的，他用短短的22年生命，在歷史的長河中劃出了最絢爛的一筆！

　　離開雷鋒的日子，卻仍然感覺他在用自己的行動指引著我們，就如電影主題曲中唱的：“你的對待如同生命的大海，撫育著一代又一代！”

雷鋒的作文篇6

　　一個只有22年短暫生命的普通員，能夠贏得億萬如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。

　　在《雷鋒記》里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”

　　羅紹宏這個名字也許大家很陌生，但是要說“大老黑”很多老職工可能都知道，他就是我們田壩接觸網的元老級人物羅紹宏，在田壩接觸網一呆就是22年，先后多次被評為“貴陽供電段先進生產者”，他其實是一名很普通的人，一名很普通的鐵路職工，但是他在我心里的形象卻并不普通。

　　他“傻”，因為他從不計較個人得失，不了解他的同事曾經占過他的小便宜，他不是不知道，但是他只是憨厚的一笑。

　　他“勤儉節(jié)約”，他沒有一件像樣的衣服，但是當災區(qū)人們需要幫助的時候，他卻慷慨解囊。

　　他“愛崗敬業(yè)”，他立志扎根小站，從來不會聽到他有什么怨言，工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，各種大修施工都能看到他的身影，一節(jié)鐵線，一顆螺絲他都會把他揀回材料庫。

　　他“助人為樂”，工區(qū)的燈泡壞了他主動來換，寢室的鎖壞了他主動去修，衛(wèi)生間臟了他主動去清掃，總之不管誰有困難，他都會伸出的熱情的雙手來幫助你不求回報。

　　我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

　　驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！

雷鋒的作文篇7

　　雷鋒是一個以幫助別人而自豪，樂于助人的英雄。雖然他已過世了，可他永遠活在我們的心中。“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”每當耳畔響起這首經典的老歌，在我的心里都會想起一段美好的回憶，一段動人故事。那時的我們，是唱著雷鋒之歌成長，踏著雷鋒的足跡前進。

　　今天我們全體同學觀看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》使我受益匪淺。

　　第一節(jié)，是由冬泳愛好者講述的故事：一位女子掉入江中，老陳什么都不想一下子跳入江中，把她救了起來，可老陳卻再也沒能爬上岸，大家老淚縱橫，都叫著“老陳，老陳！”用各種辦法想救上岸，可是64歲的老陳，消失在長江中。這不正是一個活雷鋒嗎?挽救他人，卻犧牲自己。告訴我們“平凡也可以偉大！”

　　第二節(jié)，是講一個幫助山區(qū)，熱心腸的陳鵬同學。陳鵬一天上網，無意間看見一段消息：“我是貴州一名支教老師，我在回族自治區(qū)任教，這邊的孩子沒有過冬的衣服，身上只有幾件又薄又破的衣裳。請捐些衣物給這些孩子吧！”陳鵬將自己舊些的衣物找了出來，還讓自己的鄰居，伙伴開始募捐，也將同學舊些的衣物拿了回來。當時，大家都不理解他，當他將衣物寄走不久后，收到了那邊的回信，那邊的孩子和老師都很感謝陳鵬，大家這時才理解他的做法。還有一位毛曉宇同學推著自己朋友，推了5年，無怨無悔。讓我們感受到了陪伴和快樂。

　　第三節(jié)“堅守心中的夢想”，由國家一級作家董宏猷主講，他結合自己創(chuàng)作《一百個孩子的中國夢》的經歷，告訴孩子們堅持追夢就是在踐行雷鋒精神。

　　我看完后明白了，我也可以當小雷鋒，做些力所能及的事情。比如：有人沒帶傘，上去把傘借她，掃把倒了去扶一把，誰扔垃圾了去撿起來扔掉。幫助他人，人人有責。助人為樂，誰都能做到，雷鋒永遠活在我們心中！

雷鋒的作文篇8

　　現在的人們，看到自己能夠幫助的人，都視之不理，很自私。雷鋒總是為人們服務，一心只想報效祖國。他還很喜歡孩子，他每每看見孩子們幸福的笑臉，他就會想起自己的童年，和曾經幫助過他：“天天向上”的組織。他會在報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命故事，記在自 “雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　這是許多人對雷鋒的評價，當他看見有需要幫助己的日記本上，有時間就講給孩子們聽。當他很累的時候，一想起孩子們希望他多來玩，也就忘了休息就跑來了，他還幫助了一個非常調皮的孩子，使他的成績一天天進步。

　　雷鋒在生活上很節(jié)儉，即使浪費一點也會覺得很心疼，從來不浪費一分錢，他的這種節(jié)儉的精神，非常值得我們學習。

雷鋒的作文篇9

　　在我大約4歲的時候那次，正是炎熱的九月。我和我媽媽在超市里買東西。超市里人很多很多，我和母親手緊緊握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子擺脫了母親手去看玩具了，當我看好了以后發(fā)現自己和媽媽走散了，心想怎么辦，媽媽在哪里真是越想越著急。

　　這時候，一位阿姨朝我看了看，我想他是壞人還是好人，下意識地往后閃了閃。阿姨說：“小弟弟你怎么了告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看她的這個樣子，原來的念頭便消失了，認為她或許真是個好人，我對他說：“我和媽媽走丟了，現在不知道該怎么辦。”她聽了，立刻眉頭緊皺，說：“可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時她想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信她，擔心她會拐賣我，但我從她的眼神里看出他是真心想幫助我的，便答應和她一起走。他帶我到超市總服務臺，對那位服務員說：“服務員，這位小弟弟走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找，行嗎?”

　　服務員答應了，就在這時媽媽來了?我跟媽媽說了事情媽媽連聲說謝謝。那位阿姨說：“沒關系，別客氣。

　　其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!雖然現在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠活在我們的心中。