雷鋒的作文

時間：2022-07-29 10:00:38 雷鋒我要投稿

【精選】雷鋒的作文合集六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的雷鋒的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】雷鋒的作文合集六篇

雷鋒的作文篇1

　　在春風送暖的三月，我們迎來了一個特殊的日子——“學雷鋒日”。這日，老師號召我們要向雷鋒叔叔學習，多做好事。

　　我記住了老師的話，哼著“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著走著，突然聽到了小鳥的叫聲。這聲音極其微弱，絲毫沒有平日的歡快。我循聲而去，終于在路邊的水溝里找到了可憐的小鳥。它的翅膀耷拉著，一條腿被彈弓射傷，還在滴血呢!我忙把它捧在手心，柔聲說道：“別怕，別怕，我們回家吧!我一定會幫你療傷的。”

　　回家后，我小心翼翼地把它放在我的課桌上，然后開始為它做“新房”。我先找來一個嶄新的鞋盒，然后在里面鋪上一層棉絮，之后，又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當它的床。這下，我的“小可憐”有了新家了，再也不會受到傷害了。

　　安置好小鳥，我打開電腦，百度一下：怎樣幫助受傷的小鳥包扎傷口?仔細讀文后，我開始行動起來。我先幫它清洗，然后用藥酒在小鳥受傷的地方輕輕涂抹，最后用紗布把小鳥包扎起來。“手術”成功了!我歡呼起來，小鳥也吱吱喳喳地沖著我叫，好像在說：“小朋友，謝謝你!”聽著小鳥歡快的叫聲，我開心極了，用手輕輕撫摸著它的頭說：“不用謝，以后這就是你的家，你慢慢養(yǎng)傷吧!”

　　就這樣，“小可憐”成了我們家的一員。每日放學后我都會守候在它的窩旁，和它說著悄悄話，告訴它我們班最近發(fā)生的新鮮事，它沖著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小主人，我知道了，你們都在學習雷鋒做好事呢!等有一日我的傷好了，一定告訴更多的小伙伴們，我們也要學雷鋒做好事，多捉害蟲。”

雷鋒的作文篇2

　　“藍藍的天空，清清的湖水，……”當我們唱起這首歌時，心中便充滿向往，向往我們祖國的每一個角落都如歌中所唱，都沐浴著改革開放的春風。

　　綠色的音符

　　今年春天，春風拂面，百花爭艷，又一個生機勃勃的春天來臨了。

　　三月十日，我與堂弟一起在路上散步，突然，我們看見了地上一根光禿禿的樹枝，我跑過去撿起那根樹枝，只見那青色的樹枝上長滿了許多沒有葉子的葉柄，咦!葉子哪兒去啦?真是的，哪個人這么缺德，竟然折下樹枝，并且連葉子也不放過。此時，我仿佛聽到這被摘掉葉子的樹枝正唱著哀傷的調子。

　　于是，我將它帶回家，種在馬路旁的一塊空地上，日復一日地澆水，居然成活了，一片片柳葉在陽光的照耀下，綠得向我眨著眼睛。這棵柳樹在青草綠葉的陪伴下，仿佛是一個跳動的綠色的音符，為這條路添加了不少色彩。

　　藍色的音符

　　三月十九日，我們在學校里踢足球，小文跑到樹下接球，突然被小強給踢到樹上去了，球穿過了樹枝，小文抬頭望，除了看見足球正在往下掉，還看見了一個橢圓形的東西掛在樹杈上，于是大聲對同學們說：“嗨!你們快來呀，這兒有個奇怪的東西，你們快來看看這到底是什么?”說完，我們便急匆匆地跑來這里，小風好奇地問：“小文，那個東西在哪兒?”小文用手一指說：“在哪兒呢，快看!”大家都齊刷刷地仰望，有人興奮地喊起來：“那是鳥窩，里面還有小鳥!” 經(jīng)過一陣商議之后，他們決定用石頭把鳥窩打下來，只有我一個人表示抗議，他們根本不聽我的，這可怎么辦?難道我只能眼睜睜地看他們傷害這些弱小的生命?我想：我不能站在這兒發(fā)呆呀!我應該多想想辦法，制止他們的行為。

　　眼看著鳥窩就要被打下來了，我急中生智，大聲對他們嚷嚷：“動物是人類的朋友。”這一嚷使他們停止了動作，我趁機又說：“你們想想，貓頭鷹一天能捉多少田鼠啊，啄木鳥能為樹木消滅彌禍，它們也是一條生命，你們難道想讓它們失去家，失去親人嗎?” 他們聽了我這一番話，一下子呆住了，也停止了對鳥窩的攻擊，此時，我仿佛看見藍天上飛翔著小鳥…… 愿21世紀的主人攜手并進，一路高歌，讓學雷鋒的音符響徹云霄……

雷鋒的作文篇3

　　今天是3月5日“學雷鋒日”。下午放學時，天還下著淅淅瀝瀝的雨，我和媽媽在馬路上等了好長時間，也沒打到一輛出租車。這時正好開來一輛公交車，我和媽媽迫不及待地跑過去，好不容易才擠上車。

　　一到車上，哇噻!人真多呀!一個挨著一個，空氣渾濁悶得我都快喘不過氣來。不知誰用力地踩了我一腳，我“哇!”地大叫起來，這時一位阿姨看到了我，馬上對我說：“小朋友，快過來，我讓給你坐。”我連忙高興地說：“謝謝阿姨!”于是我就坐在座位上，這下總算不用擠，我可以喘口氣了。

　　過了一會公交車到了下一站，這時上來一位頭發(fā)花白走路一晃一晃的老奶奶。司機叔叔馬上按下喇叭：請大家照顧一下有需要的人。可是叫了好幾遍，也不見有人站起來讓座。這時我想到了，老師上課時給我們講的雷鋒叔叔做好事的故事，再看看我胸前的'紅領巾心想：今天是學習雷鋒的日子，做為一名少先隊員，我更應該好好向雷鋒叔叔學習，多做好事。想到這里，我馬上站起來對老奶奶說：“奶奶，坐我這兒吧!”老奶奶搖搖晃晃的擠過來，摸了摸我的頭，感激地說：“謝謝你小朋友!”我連忙說：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的。”這時車上的人都向我投來贊許的目光。

　　過了一會我和媽媽下車了。雖然我站得很累，但心里還是挺高興的，因為助人為樂是件多么開心的事呀，我以后還會做更多的好事，把雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚下去!

雷鋒的作文篇4

　　我在暑假里經(jīng)常把自家的一些礦泉水瓶、廢紙箱、酒水瓶罐等收集起來，送給了我們家屬區(qū)的門衛(wèi)，這既能給他提供有限的經(jīng)濟幫助，還能保護我們的生活環(huán)境。暑假里我還督促爸爸上班不開車，爸爸確實做到了。

　　他每天都坐公交車上班，我們確實做到了節(jié)能減排，為環(huán)境保護做出了應有的貢獻。

雷鋒的作文篇5

　　在我們的身邊，有許多人會學雷鋒，做好事。那大家知不知道幾月幾日是雷鋒日呢，有許多小朋友都會齊聲回答，3月5日，那下面我就為大家講一講我們身邊學雷鋒精神的人。

　　我們家旁邊有一位老奶奶和一個老爺爺，他們已經(jīng)66歲，但他們依然每天早晨，到大街上去掃地，打掃我們生活的地方，我從來沒有聽過他們說過一句埋怨的話，而是每次打掃完都會說，我們兩人都這么老了，能為大家做一些讓開心的事，生活在干凈又美麗的家園，我們很開心。我覺得老爺爺老奶奶身上有雷鋒精神。

　　雷鋒叔叔有許多地方值得我們學習，就如有一次，雷鋒出門在外，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩子的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：“小兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的?”“我叫解放軍，家就在中國。”這就是雷鋒叔叔的一件感人事跡。

　　三月是雷鋒日，大家一定要學雷鋒叔叔做好人好事，幫助有困難的人，學雷鋒叔叔的精神。

雷鋒的作文篇6

　　湖南省望城縣雷鋒紀念館，吸引了中國人，也吸引了許多外國人，美國教師吳玉婷在留言本上寫道：＂雷鋒屬于世界＂。曾在北京學習的法國學生施藍看完展覽后說：“如果我們人類都能像雷鋒那樣處理人與人之間的關系，那該多好！”日本一公司職員看完展覽后激動地說：“我回去后要告訴青年朋友們，要像雷鋒那樣。”在美國，有專門的學雷鋒研究會，他們穿胸前印有“學習雷鋒”字樣的衣服，上街扶老攜幼，幫助老人解決生活上的困難。美國西點軍校大廳里掛著五個他們仰慕的英雄像，同學們，你們知道里面就有誰嗎？對，就是雷鋒，他排在第一。泰國政府專門翻印《雷鋒》小冊子發(fā)給國民，宣揚雷鋒精神，進行社會道德風尚教育。在國外，雷鋒畫像還頻頻出現(xiàn)在公交車上、車站、甚至出現(xiàn)在大學生的寢室里……

　　我想起在北京當醫(yī)生的二姨父前不久在電話里曾告訴我這樣一件感人的事：最近，他們醫(yī)院來了個外國醫(yī)生，是專門來協(xié)助研究防治“非典”的。同科室的人們都很納悶兒，現(xiàn)在北京處于非常時期，每個人都有可能染上“非典”的危險。一個外國人不在國外好好呆著，跑到中國來，豈不是“自投病網(wǎng)”嗎？那個外國醫(yī)生聽了他們的疑問，卻只是微微一笑，然后用生硬的中文說道：“你們中國不是有個……雷鋒嗎？在我的中學時代，我和我的同學就已久仰他的大名了……”

　　我的心被深深地震撼了，“雷鋒”這個光輝的名字已經(jīng)鐫刻在億萬人民的心中，他的足跡不僅留在中華大地，而且踏向了世界的每一個角落。雷鋒精神已成為人類的一筆精神財富。多少年來，雷鋒始終是一面鮮紅的旗幟，不管是過去、現(xiàn)在，還是將來，它將永遠飄揚在世界人民的心中，代代相傳！

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