【精華】我們的雷鋒作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我們的雷鋒作文6篇，希望對大家有所幫助。
我們的雷鋒作文 篇1
雷鋒，助人為樂的典范。我們班也有幾個像雷鋒叔叔那樣樂于助人的“小雷鋒”。
趙睿哲，他有一頭短短的頭發，兩只忽閃忽閃的大眼睛，還有一張天天笑嘻嘻的嘴巴。別看他有時很調皮，該他出手時他可非常厲害喲！
元旦來臨，學校組織了元旦歌詠比賽。比賽當天，老師要求穿校服。班里有的同學吃小餐桌中午不回家，孫久陽就是其中之一，可他早晨又忘了穿，怎么辦？趙睿哲就對老師說：“老師，下午我幫他帶一套校服吧。”
這幾天我又發燒了，碰巧那天邵老師沒有發作業。我只好給趙睿哲打電話，他把作業詳細告訴我以后，還不忘問一句：“今天你怎么沒來上學，病好點了嗎？”這就是我們班勤快的“小雷鋒”之一。
其實我們班的“小雷鋒”還有許多許多，每一位同學都是。上學期期末考試之前，我們班發燒的同學特別多，每天的作業還都是試卷類的，于是和這些伙伴住得近的同學，每天都給他們送作業……
雷鋒叔叔，您的行為教會了我們很多，我要和我的朋友們一起，創造一個文明家園。
我們的雷鋒作文 篇2
三月，在全國“學雷鋒，樹新風”蔚然成風的日子里，我們學校就涌現出了許多好人好事，其中，我們班就有一位典型的小雷鋒。
那是星期五下午，武老師在班上表揚了王書珂同學。武老師說：“星期四下午放學以后，王書珂在回家的路上（在學校附近）看到了一個錢包，王書珂馬上撿起來，他看到錢包里有100多元錢，還有一些身份證件，王書珂馬上想到失主一定會非常著急，于是，他拿著錢包站在原地東張西望、一直等待失主回來認領錢包，等了好長時間，焦急的失主終于來了，看到失而復得的錢包，里面分文未少，完好無損，失主非常感激王書珂，一直說感謝的話，可是王書珂卻說：“不用謝，這是我應該做的。”……這件事被我們武老師知道了，武老師就在全班同學面前表揚了王書珂，還要讓我們像他學習。
是啊，王書珂同學這種助人為樂、拾金不昧的優良品質值得我們學習，他是我們身邊的小雷鋒，也是我們學習的好榜樣！這也讓我想起了一句話：“世上還是好人多，如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人，世界一定會變得更加美好、和諧！
我們的雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔是一名普普通通的解放軍戰士，他用他的雙手幫助了很多有困難的人，也為了素不相識的人做了很多好事。
我們身邊也有雷鋒，她做得事情讓我們感動不已，讓我們一起來聽聽石秀琴阿姨的故事吧！
她小時候是一個普普通通的女孩，可是她的媽媽患了精神病，所有的家務都由奶奶來做，三歲時，她就已經能幫奶奶做家務，她讀上大學后，她幫助老師，幫助同學，不幸的是，奶奶走了，給她們家帶來了巨大的打擊，于是她就決定帶著媽媽一起去上大學，有時候，她怕媽媽吵到別人睡覺，她就為媽媽租了一間房間。
放學的時候，她經常陪著媽媽，談天、說地，盡管她媽媽有時候病情發作，會打她，可她認為這是自己的責認，等到媽媽睡著時，幾乎已經是第二天天亮了。
自從奶奶去世以后，她一直在外面教學、打工，如果窮得教不起學費，她也給他們免費上課，她說：”只要能看見孩子的笑容，我就已經知足了！’
有一次她媽媽走失，她就滿地方開始找，甚至找到杭州來了，她跟記者說明了情況，記者被她的事情深深的感動了，之后消息傳開了，全國都在找，可最后還是沒有找到。
我覺得石秀琴阿姨身上有很多的優點，孝順父母、尊敬師長、樂于幫助他人、做一些力所能及的家務，我覺得我做得還不夠，所以我要好好向石秀琴阿姨學習。
我們的雷鋒作文 篇4
春天的腳步越來越近了，雷鋒的光輝形象也越來越清晰了。都說雷鋒“出差一千里，好事做了一火車。”這是雷鋒平常生活的真實寫照。在五二班，也有一位走到哪里好事做到哪里的小雷鋒，他就是李向國同學。
李向國同學是五二班的勞動委員。他對工作盡職盡責。每天早早的就來到教室，開窗通風，整理教室衛生，為同學們營造一個整潔舒適的學習環境。放學時，他總是和值日生一起打掃衛生，擺放桌椅，等所有的衛生都達標了，才離開教室。由于工作做得出色，深受大家的好評，因此，歷屆班委選舉，他都以全票通過任職勞動委員。
李向國同學是一個熱情善良，樂于助人的好孩子。他做的好事如天上的繁星，多得數不清。急人所急，排憂解難，正是他那樸素而高貴品質的表現。當同學遇到難題時，他總會馬上放下手中的筆，耐心地為同學講解。同學上課忘帶筆了，他總會默默地地上一支筆，用無聲的微笑把愛心傳遞。小同學摔倒了，他急忙上前扶起。彎腰撿起一片廢紙，隨手扶起歪倒的車子幫老師拎書，幫祖師傅抬東西、。當老師問他的名字時，他總是羞澀地一笑，扭頭就跑了。
最讓人感動的是，前幾天，四六班的暖氣崩裂，黃水肆意。李向國同學聞訊趕到，迅速召集班里幾名男生，奮不顧身地跳進白茫茫的教室。水壓太強，他毫不猶豫地脫下褂子堵住肆意噴濺的出水口。老師怕他們受凍感冒，一次次地催他們別堵了，可他們卻斬釘截鐵地說：“老師，放心吧，我們沒事兒！”在大家的齊心奮戰下，終于戰勝了水魔。可他們卻個個成了落湯雞。
還有一次，他路過走廊，聽到嘩嘩嘩的水聲從男廁所里傳出來。他急忙走進去一看，發現一個水龍頭壞了，水源源不斷地流出來。李向國見狀，先把總閥門關掉，然后下樓找到祖師傅來修理。
李向國同學一向勤儉節約，從不亂花錢。但是當別人需要幫助的時候，他總是慷慨解囊，傾力相助。他拾金不昧，不管撿到毫不起眼的東西，還是貴重的物品，他都會主動上交。
李向國同學在學校是人人稱贊的.小雷鋒，在家里也是勤快懂事的好孩子。李向國同學特別體貼父母，總是搶著干家務，做飯刷碗，掃地拖地，整理房間，事事都盡量讓父母省心。
在他的帶領下，五二班逐漸形成了助人為樂，積極向上的良好氛圍。
我們的雷鋒作文 篇5
你們班有小“雷鋒”？如果有，那他是誰？告訴你，我們班也有一位樂于助人的小“雷鋒”呢，想知道她是誰嗎？如果想知道，我就帶你去看看吧！
她在我們班是個特愛管閑事的人。你看，我們同寢室的同學劉舒贏洗完澡，剛想出浴室，結果由于地很潮濕，一不小心，呀，摔倒在地上了。這時，小“雷鋒”看到了，二話不說，馬上跑過去扶起舒贏，扶著她坐在床上，并非常關切地詢問：“你摔倒哪啦，疼不疼啊，要不又要扶你去醫務室看看？”我看到她那真誠的眼神，也被深深地打動了，湊過去也揉揉舒贏的腳。舒贏看到大家對她的關心，激動地說：“不疼，不疼。”
記得還有一次，我的蠟筆掉在了地上，可我卻沒怎么留意，使勁用腳一踩，一根蠟筆全成了蠟筆沫。少了一根蠟筆倒不要緊，主要是地面也被蠟筆染成了紅色。這可不得了，我心想，張老師最愛干凈了，平時地上一小片紙屑都不讓有的，現在有這樣一大堆紅色，她肯定會生氣的。于是，我馬上拿來拖把準備去拖掉這片紅蠟筆染成的地面。可實在是有點費勁，我是班里的最小個，拿起拖把就已經是萬幸了，拖地根本就使不上勁，拖了一會一點成效都沒。我們班的小“雷鋒”正從外面走進教室，一看，馬上從我手中搶過拖把，埋頭拖起來。因為蠟筆粘在了地上，很難拖，見她已經拖得面紅耳赤了，可還是有些印跡，馬上要上課了，她有趕忙跑到衛生角，拿來刷子，蹲在地上一個勁地刷。“啊！終于干凈了。”我朝我笑嘻嘻地說，我也露出了不好意思的笑容。此時，鈴聲正好想起，我們對視一笑，坐回到了座位上。
那時，我感覺特別幸福。知道為什么嗎？就因為我的身邊有“雷鋒”。對，就是她，我們班的小“雷鋒”——葉約書。
我們的雷鋒作文 篇6
你知道我們的雷鋒小學嗎？
它是那么顯眼，即使你坐著車飛馳而過，你也會回頭看一眼我們的雷鋒小學。它坐落在長春市朝陽橋下的浩月大路上。
學校有南北兩座教學樓，當你走進校園，映入眼簾的是一個寬闊的操場。
操場是用橡膠鋪成的，操場上有許多運動器材，一到下課，同學們都去那里玩耍。操場四周有翠綠的柳樹，一陣微風吹過，一個個柳條像仙女一樣擺動婀娜的身姿。北邊的教學樓有一個雷鋒叔叔的塑像，屹立在花壇里。花壇是用瓷磚砌成的，中間有一個金屬雕像，上面有太陽和星星，我覺得我們就是那閃閃的星星，為我們的雷鋒小學爭光添彩。
上課鈴聲一響，你會聽見同學們的朗朗讀書聲、老師的指導聲和甜美的歌聲。下課鈴一響，同學們爭先恐后跑出教室，操場立刻沸騰起來。同學們的歡笑聲響徹云霄。
我想你會愛上我們的雷鋒小學的。
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