【精品】雷鋒作文匯編5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的雷鋒作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文 篇1
這個月是學習雷鋒精神的活動月，每天都有大大小小的學雷鋒活動。于是我也不落后，想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人。
星期天，我做出了車站，準備乘車。車站很擁擠，真是連根針都插不進去。不一會兒，車來了，我好不容易才找到個位置坐下。誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩，司機就不耐煩了，一個急剎車，老人頓時身向后傾，好像要跌倒似的。幸好有一個男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道：“這死老鬼還出來干嗎丟人現眼啊！”于是，我就弘揚雷鋒精神，把位置讓給了老人。當老人向我說聲：“謝謝。”的時候，我的心里特別舒服。此時我深有感觸。
對于司機和哪些對老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會的基礎，如果沒有他們的辛勤勞動，我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。再說，如果到了你老的時候，別人這樣對你，你會怎樣呢
對于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個樂于助人的人。
在這里，我希望同學向那位男士學習，改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧!
雷鋒作文 篇2
今天我讀了《雷鋒的故事》，上面寫了雷鋒助人為樂的種種事跡，讓我深受教育。他無私幫助人的偉大精神，讓我深深敬佩!
他不僅讓我敬佩還讓我十分慚愧，有一次我和媽媽一起去坐公交車，過了幾站路以后
上來一位孕婦，她緊緊抓住車廂里的欄桿站在中間，車子啟動的時候她笨重的身體不停的
來回搖擺顯得很吃力，這時媽媽輕輕的推推我給我使了個眼神，這眼神讓才我想起一個小學生應該怎么做，我立刻站起來攙扶著她坐在我原先的位置上，那位孕婦滿面笑容的跟我說聲謝謝，滿車廂的客人向我投來贊賞的目光，而我卻慚愧的低下頭，心想要是沒有提醒我也忘了。
但我也有積極向上的一面，比如說有一次我們正在寫課堂作業，我的同桌韓玉東鋼筆沒水了，他急得漫頭大汗眼看老師就要收作業了，我輕輕的推推他把我最喜歡的一支鋼筆借給他了，他感激的接過鋼筆跟我說了聲謝謝!然后飛快的完成了作業。
我們都要學習雷鋒的美德，讓我們一起弘揚中華美德學雷鋒吧!
雷鋒作文 篇3
他，是誰？一張紅潤富有光澤的瓜子臉，兩眼如電，現得烏黑有神，眉宇間透出英氣，高鼻梁，小嘴緊抿，流露出一種自信的神情，嘴巴下有兩道勾紋，更突出了一 種堅強、剛毅的氣概。
可謂是儀表堂堂、英姿颯爽。
他就是我的好友---小強。
他---各科成績名列前茅，做事風風火火，卻心思慎密。他---樂于助人，仗義執言，不受拘束，說到做到。
曾有一次放學回家時，突然電閃雷鳴、狂風怒號，四面八方的烏云快速聚攏，遮蔽了天空，大家只好退避三舍，不一會，家長紛紛將他們接走，小強已有先見之明，居能未卜先知，便輔導完差生和我一同回家，轉身便問了一下小張：“小張，怎么還不走呢？不如我們一起回家吧，”小張望了望那把小傘，苦笑著，沒敢作聲。小張家在鄉下，父母在外地打工，生活貧困，經常在作文里流露出對父母的埋怨和對命運不佳的悲嘆。
雨，淅淅瀝瀝的下著，依舊在下。風，呼呼啦啦吹著依舊在刮。天地間一片蒼茫
，教室里只剩小張獨自一人，他默默的等著，等著......
門忽然開了,小強拿著兩把雨傘出現在他的面前,他喘著粗氣,雙腳濕透,被淋成了“落湯雞”，他遞給了小張一把傘，說：“船的命運在于漂泊，帆的命運在于追逐。人生的命運在于把握，把握住人生，方能青春無悔。別在樹枝下排徊，別在黑暗中落淚，別在雨中沉思，別再埋怨命運的不佳，錯過了太陽，我不哭泣，請別再錯過月亮和星辰。”這番話，這把傘，如同一場春雨滴落在小張早已枯竭的心中。如同一支火柴點燃了他心中的希望。
第二天，小強沒有去上課，因為他感冒了。
夜里，小張輾轉反側，耳邊的蟬鳴蛙噪聲，令他難以入眠。忽然，一只螢火蟲從門縫之間穿過，劃成了一條金色的弧線，他驚呆了，一只弱小的螢火蟲都能穿越阻礙，我為什么不能呢？我不曾努力，又怎能穿過。
慢慢的，他變了，他的性格越來越開朗，朋友越來越多，一個月以后，小強收到了小張寫的一封工工整整的信：只有你知道，我的改變緣于一個夏天的下午，你的一把雨傘，一番發人深省的話：使全身冰涼的我恢復了溫暖，因為，那場雨足以讓我感動一生。
于是，在他的幫助下，小張的成績如芝麻開花----節節高。
他，讓我歡笑讓我哭，他是我一生的朋友，也是我一生的榜樣。
雷鋒作文 篇4
雷鋒的精神是什么？一千個人有一千種答案，真正的雷鋒精神不是用嘴說的，而是用行動做出來的。
每天中午，當我們大部分人去吃飯，教室里總會有幾個同學在打掃衛生，他們有的掃地、有的擦桌子、有的抹窗子，大家是忙得熱火朝天，不亦樂乎，等我們吃完飯，走進干凈明亮的教室，我感謝同學，感謝這些小雷鋒，在以后的日子我要向他們學習。
我佩服那些在校園里做出點點滴滴奉獻的同學們，他們用勤勞的雙手換來了干凈，整潔，美麗的校園，他們是最棒的同學。偉大是微不足道的平凡累計起來的，愛心總是蘊含在點點滴滴的小事之中。讓我們每個人都在平凡的生活中注入愛的清泉，澆灌出一朵朵絢麗多彩的感動之花。
我們學校的“小雷鋒”數也數不清，大家是自覺自愿的，發自內心的'做好人好事，感謝這些無名的英雄，愿他們的精神代代傳。
雷鋒作文 篇5
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……”這篇日記出自全心全意為人民服務的楷模、偉大的共產主義戰士——雷鋒。雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈；雷鋒精神，它將永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。
六月份，一個暑氣熏蒸的清晨，我剛準備起身去姥姥家，卻見天上忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨點就像斷了線的珠子落下來。哎！六月的天娃娃的臉——說變就變。我無奈的搖了搖頭，拿了把雨傘就上路了。走了許久，遠遠地望見了一個沒有打“防護傘”的孩子，被突如其來的大雨嚇得不知所措，哇哇大哭。這時，出現了一個瘦弱的身影，把手中的雨傘遞給了那個孩子，自己轉身消失在了大雨中。望著他那遠去的背影，一股暖流穿過我的心田，我感覺雷鋒就在我的身邊。
又一個空氣清鮮、陽光明媚的早晨，我坐在公共汽車上去開往書店的路上，我一邊哼著小曲一邊注視著外面車水馬龍、川流不息的人們。“老奶奶，您坐我這兒吧！”
一陣稚嫩的童聲打斷了我的沉思，回頭一看，原來是一個五六歲的小女孩在給一位老奶奶讓座。你看，這么小的小姑娘都能做出這樣助人為樂的舉動，
雷鋒是不是就在我們身邊？雷鋒精神是不是無處不在
是啊，我們身邊的雷鋒越來越多了！看，低年級的同學手拿塑料袋，撿著地上的廢紙，雜物；高年級的同學幫小弟弟小妹妹們擦玻璃、辦黑板報；放學路上有愛心的同學攙起了年邁的老奶奶……
雷鋒，他的事跡和精神，就是一面鮮活的旗幟，讓我們從一點一滴做起，從自我做起，把自己最真摯、最純真的愛獻給我們身邊的每一個人，讓雷鋒精神永遠放射出它燦爛的光芒。
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