- 相關(guān)推薦
寫(xiě)關(guān)于老師的作文200字（通用17篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的寫(xiě)關(guān)于老師的作文200字，歡迎大家分享。
寫(xiě)老師的作文200字 1
六年的學(xué)校生活即將結(jié)束，我們也應(yīng)該回過(guò)頭來(lái)看看我們的老師了。這里有老師頭發(fā)已悄悄變白，可還在拼命講著要點(diǎn)，有老師在將要考試之際不管有什么事都要來(lái)上課，有老師嗓子疼極了，話都不好說(shuō)，卻來(lái)不及多喝幾杯水。
在這里，我要寫(xiě)我們的.英語(yǔ)老師，王老師。她總是比較民主，大家上她的課一般都比較輕松。王老師不僅嚴(yán)抓我們的學(xué)習(xí)，還對(duì)每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心。我有一次不舒服，趴在桌上，老時(shí)師見(jiàn)了就關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那，還對(duì)我說(shuō)有什么需要就找她，我感動(dòng)極了。
還有許多對(duì)我們學(xué)習(xí)、身體健康十分關(guān)心，對(duì)自己身體卻不怎么關(guān)心的老師。我想對(duì)老師們深深鞠一躬：“您辛苦了！”
寫(xiě)老師的作文200字 2
鄒老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。她今年35歲，身材苗條，白嫩嫩的'臉上戴著一幅黑邊眼鏡，頭上扎著一條馬尾辮，還長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
鄒老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。有一次，我急著出去玩，做作業(yè)時(shí)就寫(xiě)得很快，字寫(xiě)得很丑。我寫(xiě)完了，準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，鄒老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“拿作業(yè)給我檢查。”我非常緊張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查，只見(jiàn)鄒老師的眉頭皺了起來(lái)，眼睛瞪得大大地望著我，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你的字怎么那么丑啊？”說(shuō)著鄒老師把字全擦了，說(shuō)：“給我重新寫(xiě)一次。”我回到座位上重新寫(xiě)了一次，這次我把字寫(xiě)得很漂亮，我寫(xiě)完了，交上去給老師檢查，老師摸摸我的頭說(shuō)：“下次不要寫(xiě)這么丑了。”
鄒老師對(duì)我真嚴(yán)格，我愛(ài)鄒老師。
寫(xiě)老師的作文200字 3
我像祖國(guó)花園里的梅花，在成長(zhǎng)的過(guò)程中少不了老師的栽培、疼愛(ài)和支持，讓我在最失落的時(shí)候給予了我的鼓勵(lì)的力量，讓我在風(fēng)雨中勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地綻放。老師溫柔對(duì)我說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)衷心的肺腑之言，至今還浮現(xiàn)在我的腦海里。
還記得那一次劉老師對(duì)我的教誨，那時(shí)候還是一個(gè)懵懂的女孩。在一次做教師節(jié)手抄報(bào)的時(shí)候，老師像往年一樣讓幾個(gè)成績(jī)很好、曾經(jīng)獲過(guò)關(guān)于手抄報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)的女孩子，我以為自己沒(méi)有可能了來(lái)設(shè)計(jì)手抄報(bào)了，我知道在老師的眼里，我不是很出眾。可是，意外總是會(huì)發(fā)生，老師竟然讓我也設(shè)計(jì)手抄報(bào)，還留下了鼓勵(lì)的'語(yǔ)言……
我到那一刻才知道，無(wú)論成績(jī)很差或者經(jīng)常惹老師生氣的學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹难劾锒际敲利惖奶焓梗蠋煏?huì)用盡所以的力量來(lái)培育我們。教師節(jié)快來(lái)了，我想對(duì)老師說(shuō)：老師謝謝你對(duì)我們的恩情，祝你節(jié)日快樂(lè)!
寫(xiě)老師的作文200字 4
我要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龤v盡 千辛萬(wàn)苦把我養(yǎng)大;我要感謝爸爸，因?yàn)槭且粋�(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給我無(wú)數(shù)的.快樂(lè);我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo我許多幫助;但我最想感謝的是語(yǔ)文老師——丁老師。我永遠(yuǎn)忘不了丁老師對(duì)我的關(guān)心與幫助.......
丁老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。記得有一次，上寫(xiě)字課，我正全神貫 注一筆一筆的寫(xiě)字。不知不覺(jué)間，丁老師踏著輕盈的步伐來(lái)到我身旁，她俯下身子，認(rèn)真注視著我寫(xiě)的字。我抬頭正迎著慈祥的目光，我心里十分溫暖，恰巧我剛寫(xiě)完了字。她和藹可親地說(shuō)：“李坷芪，你寫(xiě)的挺漂亮，就是這個(gè)“培”字左邊有些偏歪了。我馬上意識(shí)
寫(xiě)老師的作文200字 5
生活中有開(kāi)心的事，有傷心的事，有生氣的事其中有一件令我印象深刻的事。
記得那天是二年級(jí)的`一個(gè)中午。我們吃完飯后在班里看電視，我正的入神，我突然看見(jiàn)董老師趴在桌子上。董老師把張政叫過(guò)去，張政立刻出了教室，回來(lái)的時(shí)候向后面跟來(lái)了兩個(gè)老師。兩個(gè)老師帶董老師去了南苑醫(yī)院。后來(lái)我才得知董老師得了瀾尾炎。下午董老師依然堅(jiān)持給我們上課。我們都認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。因?yàn)榇蠹叶贾蕉蠋熓菐Р〗o我們上課。董老師給我們上課多么辛苦啊！
這件事讓我印象深刻直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
寫(xiě)老師的作文200字 6
她姓方，個(gè)子在1米60厘米左右，她常常扎著一條馬尾辮出現(xiàn)在我們面前。她潔白的臉上嵌著兩只如黑寶石般的大眼睛，總是用慈祥的`目光看著我們，她的鼻子挺挺的，臉上還有一雙櫻桃小嘴，一張嘴，甜美的聲音就從里面流出來(lái)，嘴角總是掛著笑容。
她是個(gè)嚴(yán)厲的好老師，不過(guò)，如果我們表現(xiàn)的好，她還會(huì)給我們玩游戲，這時(shí)候的方老師，是個(gè)溫柔的老師。
她講的課生動(dòng)極了，讓我們一會(huì)兒頻頻點(diǎn)頭，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒又爭(zhēng)先恐后地舉手，想回答問(wèn)題。
這就是我們的方老師，我可喜歡她了！
寫(xiě)老師的作文200字 7
我六年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)很差。一開(kāi)始我安慰自己老師教的不好。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我是在欺騙自己。老師對(duì)我們并不馬虎，因?yàn)槔蠋熀苌倨夂茫晕覀兏业疟亲由夏槪瑢?dǎo)致成績(jī)不理想。
有時(shí)候我們覺(jué)得數(shù)學(xué)老師很討厭，但是有一點(diǎn)讓我們很佩服她。老師說(shuō)：“考試的時(shí)候，只要90分的同學(xué)發(fā)一份快樂(lè)報(bào)告，100分就給一個(gè)證書(shū)。”我聽(tīng)了之后心想：“怎么才能考90分？想都別想100分，唉。”
下課后，數(shù)學(xué)老師給我找了個(gè)“小老師”。每次下課，她都耐心給我講課。聽(tīng)了之后，比老師說(shuō)的.好多了。呵呵，終于考上了。這次考了96分，讓我大吃一驚。為了感謝“小老師”。我給她買(mǎi)了一個(gè)筆記本。
我喜歡我的“小老師”。
寫(xiě)老師的作文200字 8
這個(gè)茶杯，蓋子是金黃色的，杯身是銀白色的，底座是金黃色的，像個(gè)獎(jiǎng)杯。茶杯上刻著一朵梅花。梅花顏色為紅色，中間為金花芯，褐色花枝上長(zhǎng)出綠葉。花底有一個(gè)排版，刻著潮安縣(新加坡)順發(fā)五金制品有限公司.我想這大概就是生產(chǎn)這個(gè)杯子的公司吧！
不管劉先生去哪里，他都必須帶著這個(gè)杯子。他說(shuō)這個(gè)杯子有感人的故事！
這件事發(fā)生在1997年的教師節(jié)。一天，一個(gè)初中生去學(xué)校看劉老師。原來(lái)她是劉老師曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生。因?yàn)閾?dān)心劉小姐很累，所以在他講課累了的時(shí)候買(mǎi)了一杯給他喝。當(dāng)劉小姐聽(tīng)到她的目的時(shí)，她非常興奮和高興。
看，一個(gè)小杯子里還藏著一個(gè)感人的`故事！
這是劉小姐的茶杯。
寫(xiě)老師的作文200字 9
這陣子最讓我雀躍的事情，莫過(guò)于接到了市里的重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)，功勞最大的應(yīng)該就是我數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的許老師了吧！因?yàn)樵诳荚囍埃麄�(gè)寒假我?guī)缀跻徽於即谀抢铮訌?qiáng)每一個(gè)學(xué)科，包括語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，老師耐心的教導(dǎo)我，反覆練習(xí)，加上自己的努力，才能順利的考上重點(diǎn)中學(xué)。
不過(guò)，在當(dāng)時(shí)我可是怨聲載道的.不甘愿，寒假不能休息，還天天補(bǔ)習(xí)，是一件多么辛苦的事情，但仔細(xì)想想要不是因?yàn)橛腥?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班一整天，而且都在復(fù)習(xí)，不然，我在家里根本不會(huì)去碰或讀書(shū)，可能只是在家里混吧！連讀都不可能讀。哪會(huì)有實(shí)力考上重點(diǎn)中學(xué)呢？
所以，功勞你最大，都是許老師幫我加強(qiáng)，謝謝許老師。
寫(xiě)老師的作文200字 10
今天，我在這里向你介紹一個(gè)我們?nèi)喽加憛挼娜耍覀兊臄?shù)學(xué)老師。為什么說(shuō)他討厭？大家都會(huì)繼續(xù)往下看！
我的數(shù)學(xué)老師劉磊，今年26歲，身高1.82，體重150。她戴著一副眼鏡，小眼睛和一張大嘴巴。總之，她不太好看。如果他生氣了，他的臉要么是綠色的，要么是紫色的，要么是紅色的`，而且他一直盯著眼睛看的時(shí)候更丑。
數(shù)學(xué)老師很啰嗦。能在一堂課上講一個(gè)大問(wèn)題，真好。更有甚者，我們?cè)趶睦斫獾矫悦Ｖ袑W(xué)習(xí)東西的時(shí)候，也是迷茫的。他呢？但是我覺(jué)得我說(shuō)得很好
我知道，他是為我們好，但我們不能太啰嗦。
嘿！什么時(shí)候可以換數(shù)學(xué)老師？困難時(shí)期什么時(shí)候結(jié)束？
寫(xiě)老師的作文200字 11
親愛(ài)的周老師，你好！我有幾句實(shí)話要告訴你，但是我的喉嚨卡住了，我說(shuō)不出來(lái)。
想了很久，我終于鼓起勇氣，借這個(gè)寫(xiě)作的'機(jī)會(huì)告訴我的心：我一直想告訴你，讓我們過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的星期天吧！每當(dāng)你把周日的作業(yè)寫(xiě)在黑板上的時(shí)候，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有多少同學(xué)抱怨嘆息？你有沒(méi)有想過(guò)你給了我們多少時(shí)間去玩，讓我們開(kāi)心？很多同學(xué)都在說(shuō)：你應(yīng)該再做一次小學(xué)生，這樣你就可以嘗到?jīng)]有星期天的痛苦了。
當(dāng)我們坐在家里寫(xiě)你給我們的作業(yè)時(shí)，我們聽(tīng)到外面很多孩子的笑聲，但我們只能坐在房間里發(fā)呆地看著作文題目《快樂(lè)的星期天》。老師，你讓我們?cè)趺磳?xiě)？因?yàn)槲覀兊男瞧谔煲稽c(diǎn)都不快樂(lè)。
寫(xiě)老師的作文200字 12
老實(shí)說(shuō)，中國(guó)的教育現(xiàn)在就像一棵歪脖子樹(shù)。我只是一個(gè)窮學(xué)生，無(wú)法改變現(xiàn)狀，可以說(shuō)說(shuō)。今天的語(yǔ)文教育是讓優(yōu)秀的變得更好，讓平庸的變得平庸。照這樣下去，中國(guó)未來(lái)該怎么辦？我是男生，很主動(dòng)。一旦上了課，你就不能專(zhuān)心聽(tīng)課，總是因?yàn)檎驹诮锹淅锒艿綉土P。我們男生好動(dòng)，叛逆。讓我們站在角落里罵我們。不會(huì)很有用的.。鼓勵(lì)我們。還有父母，放開(kāi)孩子，讓孩子做自己，不要太拘束。還有一些家長(zhǎng)，不要做一些對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的事情，比如“撞墻”，不要只關(guān)心生意，多關(guān)心他，愛(ài)他。
好了，我就說(shuō)這么多。再見(jiàn)。
寫(xiě)老師的作文200字 13
我的老師吳是一個(gè)特殊的老師，因?yàn)樗菍W(xué)生，只在補(bǔ)習(xí)班教我們學(xué)藝術(shù)。
她對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像土壤和花朵。她慢慢培養(yǎng)我們，但她累壞了。老師有多偉大。
吳先生對(duì)我印象深刻。我清楚地記得老師：她有一張圓圓的臉，高高的鼻子和短短的頭發(fā)，但她很漂亮，尤其是她甜美的微笑。我就知道能不能再見(jiàn)到老師。
老師畫(huà)的`畫(huà)非常漂亮，栩栩如生。不甘示弱，我們努力畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的卻差不多。但是我會(huì)盡力的。
老師加油！我歡呼！加油，美術(shù)課！
寫(xiě)老師的作文200字 14
這周星期五，第一節(jié)語(yǔ)文課李老師說(shuō)要帶我們寫(xiě)卷子。沒(méi)想到不是李老師帶我們，而是新來(lái)了一位女老師。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，不帶眼鏡，說(shuō)話很溫柔。她自我介紹沒(méi)想到也叫李老師，她監(jiān)考我們考試。
下課鈴已經(jīng)打響，我們還沒(méi)有寫(xiě)完卷子，新老師讓我們繼續(xù)寫(xiě)。下節(jié)語(yǔ)文課還是新老師教我們，有的同學(xué)做小動(dòng)作或說(shuō)話，新老師也沒(méi)有罰他們。
我覺(jué)得這位李老師沒(méi)有我們李老師嚴(yán)厲。但是媽媽告訴我：“嚴(yán)師出高徒，就是嚴(yán)厲的老師帶出來(lái)的學(xué)生才優(yōu)秀。那是你們李老師愛(ài)你們的表現(xiàn)。”其實(shí)我還是挺喜歡我們李老師的'。
寫(xiě)老師的作文200字 15
黑發(fā)顯示了他無(wú)限的優(yōu)雅，柳眉下的一雙丹鳳眼顯示了他無(wú)限的嫵媚和嚴(yán)厲，鼻梁下微翹的唇像玉柱一樣充滿了春天的陽(yáng)光笑容。嚴(yán)厲的老師目光在課堂上一掃而空，讓那些調(diào)皮的學(xué)生望而生畏。課后陽(yáng)光燦爛的.微笑讓學(xué)生們感覺(jué)像朋友一樣真誠(chéng)。面對(duì)功課好的學(xué)生不要驕傲，面對(duì)功課差的學(xué)生不要?dú)怵H，讓學(xué)生感受到陽(yáng)光般的溫暖。有些學(xué)生生病時(shí)，老師百般照顧，讓他們感受到母愛(ài)的偉大。
我的老師很迷人。苛刻。真誠(chéng)。偉大。它充滿了多功能性。
我將永遠(yuǎn)愛(ài)他，我親愛(ài)的園丁。
寫(xiě)老師的作文200字 16
我們班的班主任老師姓俞，同學(xué)們都親切地稱她為俞老師。
俞老師有一雙柳葉般的眉毛，大大的眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴，她經(jīng)常扎著一條小“馬尾”式的短辮，顯得青春活力。
平時(shí)俞老師的眼神十分和藹可親，可如果她一發(fā)起火來(lái)，就立刻由晴轉(zhuǎn)陰，一聲不出地看著你，讓你害怕，這無(wú)聲的批評(píng)，可說(shuō)是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”呀！可俞老師也有溫柔的一面，就像上課時(shí)，她講的課卻生動(dòng)有趣，把我們一次又一次帶進(jìn)了課文中的美好意境。俞老師還十分愛(ài)笑，老師一笑起來(lái)，臉上就會(huì)露出兩個(gè)圓圓的小酒窩，眼睛就瞇成一條縫。
尊敬的俞老師，我們以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，會(huì)讓老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意的笑容。
寫(xiě)老師的作文200字 17
今天我要寫(xiě)的老師是我二年級(jí)的科學(xué)老師駱老師。
還記得那是一個(gè)周三的下午，我剛來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)，科學(xué)老師換啦！一位同學(xué)走過(guò)來(lái)興奮地對(duì)我說(shuō)。那時(shí)我也很興奮，想：現(xiàn)在的科學(xué)老師會(huì)是誰(shuí)呢？
開(kāi)始上科學(xué)課啦，我發(fā)現(xiàn)新來(lái)的老師長(zhǎng)得高高的`，身體強(qiáng)壯，別提有多酷了。老師做了一下自我介紹，說(shuō)他叫駱老師。駱老師讓我上臺(tái)做自我介紹，我做完自我介紹之后，駱老師給我取了個(gè)外號(hào)豪哥。有個(gè)同學(xué)問(wèn)：為什么要叫他豪哥呢？。駱老師笑著說(shuō)：這位同學(xué)不是叫李宸浩嗎？因?yàn)楹聘绾芎罋饴铮 Ｒ猛瑢W(xué)們大笑起來(lái)，我笑得眼淚都流出來(lái)了。駱老師又說(shuō)：?jiǎn)眩≡趺辞甾D(zhuǎn)雷陣雨了？。這讓同學(xué)們哄堂大笑。
這，就是我最喜歡的老師駱老師。
【寫(xiě)老師的作文200字】相關(guān)文章：
寫(xiě)老師的作文08-22
寫(xiě)老師作文03-06
寫(xiě)老師的作文08-24
（優(yōu)秀）寫(xiě)老師的作文10-13
寫(xiě)老師外貌的作文(精選)10-24
寫(xiě)老師的作文【薦】12-27
關(guān)于寫(xiě)老師的作文02-14
寫(xiě)人的作文老師06-20
寫(xiě)老師的作文范文10-31