最美的老師作文600字初中
每個人心里都有一個最美的老師，我也不例外。下面小編為大家整理了最美的老師作文，希望能給大家的寫作提供幫助。
篇一：最美的老師
最近我在網上看到一篇報道《最美的老師》，深深打動了我。29歲的女教師張麗莉舍身救學生，自己雙腿遭輾軋，造成高位截肢，她舍己為人的品德贏得了人們的尊重。在我身邊也有這樣一位老師，她善良、無私，平凡而又偉大。她個子不高，衣著樸素，經常扎一個馬尾巴，穿一條牛仔褲，可能她長得并不是最美的，但在我心中她就是最美的老師。她像其他老師一樣，每天風風火火地給我們上課、下課，給我們布置作業，嚴格要求我們，平常而又普通，看不出一絲不同。
但有一件事卻讓我對她肅然起敬。事情是這樣的：一位和她素不相識的兒童得了重病，這種病需要到北京去治療，她得知這個消息后，多次幫這個孩子聯系北京的醫院，并且不斷鼓勵孩子一定要堅強、勇敢，一定要戰勝病魔，而且還給孩子捐了一筆數目不小的錢，讓孩子治病。盡管她為孩子做了很多但我們從未聽她說起過，有一次我偶然從別的老師那聽到了這個故事，當時我覺得很震撼，原來看似平凡、普通的她背后有一顆閃光的心。她像雷鋒一樣默默奉獻，從不索取回報，用一個金子般的'心溫暖著他人。她，就是我的陳老師，我心中最美的老師。其實，這樣平凡而又偉大的老師在我們周圍還有很多很多，她們像蠟燭一樣，燃燒著自己，默默地照亮了他人。也許她們就在你身邊……
篇二：最美的老師
我有一位非常美麗的老師，她有一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當老師將她那長長的卷發一梳上，后面就像開了一朵美麗的大花朵，一散下來就變成一件披肩，這就是我的李老師。李老師平時像媽媽一樣和藹可親，我非常喜歡她。
我的老師非常喜歡我，一直以來，都讓我當班里的大班長，我非常驕傲。當我遇到困難時，老師會伸出那只溫柔的手，幫我解決難題，教我如何與同學們相處，如何解決班內的一些瑣碎的小事，在老師的細心幫助下，我慢慢地長大了。
有一次，老師給我們留的作業是家庭聽寫，由于我沒有聽寫，第二天交作業時，我就沒有交作業，也沒有告訴老師。我知道自己錯了，但是我沒有勇氣去承認自己的`錯誤。上課鈴響了，老師走進了教室。我的心怦怦跳個不停，好像裝了一只兔子，我一直低著頭，不敢看老師。老師開始查聽寫了，我的心跳得就更厲害了，老師叫到： 隗仁杰 時，我慢慢地向老師跟前走去，害怕老師在全班批評我，心里非常后悔，如果教室里有一個地縫，我會鉆進去，藏起來。我一步一步挪到老師面前，臉漲得通紅，小聲地說： 老師我 我沒有寫。 我總以為老師會嚴厲地批評我的，可是老師不但沒有那樣做，反而耐心地跟我說： 以后有什么事情都要提前跟老師說明原因，不要等老師查出來再說，那樣你會很尷尬的，在同學們面前降低威信的。 老師的話語重心長，深深印在了我的心底。我決心每次認真地完成老師留的作業，改掉這個壞毛病。
這是最美的老師，在我心中閃耀著神圣的光芒，在我的心中播下了愛的種子。
篇三：最美的老師
在不經意中發現，與我們在一起時間最長的不是家人，而是老師；我們呼喚最多的不是媽媽，而是老師；我們遇到困難第一想到的不是父親，而是老師。
周老師是我心里最美的老師。周老師并不每天穿著時尚的衣服，并不戴華麗的首飾，也不是每天濃妝艷抹，而是一張樸素的臉，讓人覺得和藹可親。
一天中午的午間管理，可周老師遲遲沒有來教室。大家都十分奇怪：周老師今天怎么了？以前上課周老師都早早來到教室，今天怎么這么晚還沒來？
過了好一會兒，周老師趕來了，馬上給我們上課。這節課周老師顯然上得很吃力，感覺疲憊，沒有了以前的活力，但老師聲音很大，怕我們聽不見似的。
一節漫長的數學課結束了，周老師早早地離開了教室。我們都覺得周老師今天不在狀態，但也沒都說什么。
后來，聽班主任跟我們說了之后，我們才知道：周老師去別的學校聽課，中午才回來，連午飯都沒吃，就趕來給我們上課！聽了之后，我們十分震驚，怪不得周老師上課那么吃力
周老師對我們的教育方法別具一格。每主動舉手發言一次，周老師下課后就會在數學書上蓋一個章，積累到一定的.數就可以得到一張喜報。這讓同學們上課努力思考，積極發言，每一節課都十分有活力。
周老師就像蠟燭，照亮了別人，自己留下辛勞的淚水。
我覺得我非常幸運，因為我有周老師這樣一位耐心、嚴格、教導有方的啟蒙老師。周老師是我眼中最美的老師。
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