老師的作文匯編【3篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的老師的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的作文 篇1

　　人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，張老師不就是這樣的嗎？我們的英語老師，她很和藹，就像我們的媽媽，又像我們的姐姐。她在學生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。 這就是她留在我們心中的高大形象。她不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；她不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；她不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 。

　　張老師最大的也是最讓人喜歡的特點就是她的嚴于律己。她訓導別人時，不會傷到別人的自尊心，總是循循開導，讓人記憶深刻，不敢再犯。她對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。

　　作為一位老師，她非常認真。她從未在上課時和我們開玩笑，每節課都有明 確的教學目的，在課前對這一節課做了詳細的安排，如閱讀理解7分鐘，完型填空15分鐘。她的課堂，一分一秒都不會浪費，總是安排地滿滿當當的。她總是在打預備鈴就進入教室，然后精神飽滿地開始上課 ，我們學生大部分都能跟著她的思路學習，氣氛活躍，課堂效率高。授課內容詳細，充實，簡單明了，使學生能夠輕輕松松掌握知識。教學過程中尊重學生，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，能夠鼓勵學生踴躍發言，使課堂氣氛比較積極熱烈。上她的課，時間總過得那么快，一切都是那么井然有序，整節課學下來有收獲、欣喜，使人對英語有濃厚的興趣。

　　我們的張老師是一位負責、對工作從不懈怠的好老師。在她感冒，嗓子不適時，她依然堅持給我們講課，不愿耽誤學生的寶貴時間。她也是一位勤勞、敬業的老師，冒著大雨，發絲上掛著雨滴進入教室，褲腿都濕了，但她絲毫沒在意，爭分奪秒為我們講課。她還十分關心我們的學習。在我們的心目中，她就像我們的大姐姐，關心著我們，她是最美的老師。記得有一次，有位同學生病請假，誤了一節英語課，張老師把這位同學叫到辦公室，細心輔導了一番，張老師多么敬業，多么負責啊！

　　還有我們最喜歡張老師孜孜不倦的教學態度。當上自習時，大多數老師趴在講桌上不是坐著看學生就是忙著自己的事情。而她總是在過道走著以方便同學們問問題，并樂此不疲地為同學們排憂解難。她讓我們學會每一個知識點，不斷提高我們的學習成績。讓我們不要為今天不努力而遺憾，對學生完不成作業緊追不舍。她對我們的`關心，我們看在眼里，記在心上。在她的字典里，似乎沒有“累”這個字眼，她說：“我是普普通通的一名教師，任教將近15年。在這平凡的教學崗位上，我每天都在做著不平凡的工作。教書育人，一點都不能馬虎。我要為學生負責。”多么樸實的話語呀。這就是我們的老師，她平易近人又教學有方。她是一位當之無愧的好老師，是我們心目中的偶像，也是我們的奮斗目標。愿我們的老師越來越漂亮，成為學生眼里最美的老師。

老師的作文 篇2

　　現在的數學老師是今下半年開學剛剛接我們的。返校那日，在辦公室里與她初見時，她正彎著身子拖地。看到我們，抬起頭，笑著打了聲招呼，便又回到先前的工作中去了。此景頗使我覺得眼前這位老師勤勞有余，但除此之外，卻再沒有什么能使我身心俱為之傾倒的性格了。

　　或許是因為剛開始還未適應的緣故罷，總覺得這位袁老師不及先前的李先生博學，也不及他溫潤，對我們似乎太過嚴格了些，作業較以往愈多，查的也愈緊了，這對習慣了先前自由，安適的生活的'我們頗有些不適應，但隨相處之時愈久，相處之情愈深，漸漸的，我愈加發現她的好了。

　　老師是極負責任的，平日常與鈴聲相伴，盡其至能為我等諸位學子講授盡量多的知識。師者，傳道，授業，解惑也，這為師的三大基要準則，她都一一篤行，并都做得很好。

　　月考之前，躊躇滿志要拿滿分，考后自我感覺良好，可待批改下來，卻和理想有幾分差距。立于辦公桌一側，聽老師評點，和藹中不失嚴肅，似鵲鳴鶯啼時，突拂過桃園的一股勁風，我暗自思揣，“溫而厲”三個字此時用于她身上怕是再合適不過了。

　　許是因為老師看的重我，又許是因為“殺”課代表易起到“儆猴”的作用，抑或是我的時間差總是打得漂亮——總是在查作業的時候沒完成作業，她對于我總是不會手軟的，我也順便搭了這趟“煉”的快車，逐步增益我所不能。

　　我承認我身上存在著幾許“差不多先生”的詬病，對于某些事情總是不甚精明，倘使我現在多了些細密的話，這便得歸益于老師的教誨了。

老師的作文 篇3

　　我們有一位關愛同學的好老師，他就是我們的數學老師樊老師，樊老師有著一雙黑貓警長似的眼睛，只要看一眼就知道誰不專心聽課。上班會課時，老師反復叮囑我們上課時要坐端正認真聽講：當我們做對題時，老師會嚴肅的.說：“很棒！”雖然老師沒有笑，但我們知道他心里一定是樂的開了花！

　　老師常常說，下課不要追逐打鬧，要按時完成作業，不能撒謊。下課時，老師還會跟我們玩丟沙包呢！老師一下傳給他，一下又傳給她，大家爭先恐后大聲的叫著：“老師，老師！”開心極了！

　　上學路上，老師見到我們會親切的撫摸著我們的頭說：“走快一點，別遲到了！”

　　放學路上，樊老師見到我們就會走上前來微笑著說：“快點，別讓媽媽著急了！”

　　運動會時，老師為我們班吶喊助威，你說我們的老師好不好？

【老師的作文】相關文章：

老師？老師！作文04-21

心愿作文老師-老師作文01-12

我的老師作文_關于老師的作文09-27

關于老師的作文我的老師作文09-26

漫畫美術老師作文-老師作文01-25

今天我當老師作文-老師作文01-25

感恩老師老師的作文05-06

老師寫老師的作文08-06

寫老師的作文：老師08-06

老師的作文06-29