關(guān)于老師的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于老師的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于老師的作文1
明天就是教師節(jié)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個(gè)驚喜！
我們的計(jì)劃是這樣的：先在大黑板上畫(huà)上祝福語(yǔ)和圖案，等老師來(lái)了，一起說(shuō)”老師，節(jié)日快樂(lè)！”
我今天早上一來(lái)到，同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了。我也非常想畫(huà)，但是我要掃地，只好提提建議。
我掃完地回到班上的時(shí)候，門(mén)是關(guān)這的，非常神秘。我推開(kāi)門(mén)，就看到一黑板的漂亮圖畫(huà)。雖然我不是老師，但我也非常感動(dòng)。
小馬 同學(xué)說(shuō)：”老師來(lái)了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長(zhǎng)也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開(kāi)門(mén)，班長(zhǎng)就說(shuō)：”一二三！”，然后我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō)：”祝老師節(jié)日快樂(lè)！”，老師非常感動(dòng)，閃爍著淚光。
現(xiàn)在我只想對(duì)老師說(shuō)：”老師節(jié)日快樂(lè)！在以后的'日子里，我會(huì)加倍努力的！
關(guān)于老師的作文2
昨天，我和妹妹一起做“上課”的游戲，我是老師，妹妹是學(xué)生。
上課了，我拿著課本走進(jìn)“教室”，登上講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)一個(gè)“四”字，我說(shuō)：“請(qǐng)跟著我讀，‘四’�！泵妹每邶X不清，讀成了“是”，我一聽(tīng)，趕緊說(shuō)：“不對(duì)，不念‘shi’，應(yīng)該讀‘si’�！泵妹糜纸又x了兩遍：“是、是”我一聽(tīng)還是錯(cuò)的!怎辦?想了想，我就在黑板上寫(xiě)上了拼音“si”和“shi”，對(duì)妹妹說(shuō)：“你看，‘si’像不像一條小蟲(chóng)向竹竿上面爬，不能拐彎兒，所以呢舌頭要伸直�！畇hi’也是一條小蟲(chóng)在爬，它先爬到椅子上，再爬到竹竿上，拐了個(gè)彎，讀的時(shí)候要把舌頭翹起來(lái)。”妹妹一聽(tīng)好像明白了，自己小聲試了試，終于讀對(duì)了。我高興地夸獎(jiǎng)了她，妹妹學(xué)的更有勁了!
看著妹妹，我也高興的'笑了，心里美滋滋的，當(dāng)老師的感覺(jué)真好!
關(guān)于老師的作文3
老師，我想對(duì)您說(shuō)，
您是藍(lán)天，
我是小鳥(niǎo)，
我在您的懷抱中盡情地飛翔！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，
您是太陽(yáng)，
我是花朵，
我在您的春暉中幸福地綻放！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，
您是甘露，
我是新苗，
我在您澆灌中茁壯地成長(zhǎng)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，
您是大樹(shù)，
我是嫩葉，
我在您的滋養(yǎng)中健康地成長(zhǎng)！
老師，我想對(duì)你說(shuō)，
您是江河，
我是小魚(yú)，
我在您的碧波里自由地游玩！
老師，我想對(duì)你說(shuō)，
您是輕風(fēng)，
我是稻穗，
我在您的惠風(fēng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)！
老師，您多么慈祥，
多么辛勞，
多么偉大，
我代表所以的'同學(xué)向您致以崇高的敬禮！
廣東深圳龍崗區(qū)東華學(xué)校初一:peony
關(guān)于老師的作文4
您好比是一只黃鶯，
教我們唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲；
老師您好比是一只蝴蝶，
教我們跳出優(yōu)美的`舞姿；
老師您好比是一只蜜蜂，
教我們勞動(dòng)是講求效率；
老師您好比是一條蚯蚓，
教我們不要總想著自己；
老師您好比是一座大山，
教我們?cè)陲L(fēng)雨面前要昂首挺胸。
老師您辛苦了，
感謝您多年來(lái)的教育！
園丁頌
我們是在大海上的一只小船，
園丁是您用亮光照亮我們；
是您教育我們要勇敢前進(jìn)；
是您教育我們要不畏艱懼。
終有一天，
我們浮上了一個(gè)小島，在這里開(kāi)花結(jié)果！
關(guān)于老師的作文5
前天，我去乒乓室學(xué)打乒乓。
剛走進(jìn)體育館，我就看見(jiàn)黃老師和其他幾個(gè)老師在打羽毛球。黃老師常常要搞一些嚇人的動(dòng)作，我想：這一次黃老師肯定也不例外，我還是偷偷地過(guò)去吧，免得被嚇著。想到這里，我踮起腳尖，一溜煙地跑了過(guò)去。沒(méi)想到還是沒(méi)有逃過(guò)黃老師的那一雙大眼睛。他立刻跑過(guò)來(lái)，舉起羽毛球拍，“啪”的一聲，羽毛球拍落在了我頭頂上方。我嚇得蹲下身子，用手拼命地捂住額頭，大聲地說(shuō)：“黃老師，你開(kāi)的是什么玩笑，嚇?biāo)廊肆恕！币慌缘年惱蠋熉?tīng)了這句話(huà)，也學(xué)著幼兒園的小朋友奶聲奶氣地說(shuō)：“嚇?biāo)廊死�！�?/p>
我聽(tīng)了，笑得直不起腰來(lái)，其他老師也哈哈大笑。只有黃老師像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，繼續(xù)打他的.羽毛球。哎！黃老師真讓人捉摸不透，不過(guò)，我還是特喜歡他。
關(guān)于老師的作文6
董先生，我們的新數(shù)學(xué)老師。他有一雙黝黑的臉，濃眉和明亮的眼睛，仿佛永遠(yuǎn)閃耀著智慧。他說(shuō)起課來(lái)總是風(fēng)趣幽默，引人入勝，讓我們很感興趣。他經(jīng)常告訴我們，老師給你布置作業(yè)，讓你復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天學(xué)到的'知識(shí)。有的同學(xué)剛做完作業(yè)，沒(méi)有得到復(fù)習(xí)的效果，不如不做！
董先生剛來(lái)的時(shí)候?qū)ｉT(mén)上了一節(jié)課，讓我們互相認(rèn)識(shí)，互相交流。他有自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。后來(lái)為了提高我們的學(xué)習(xí)效率，他把我們班的學(xué)生分成了九組，每組都進(jìn)行了評(píng)估，讓我們的學(xué)習(xí)興趣一下子提高了。
為了鍛煉動(dòng)手能力，董老師讓我們做數(shù)學(xué)小報(bào)，精裝書(shū)，線(xiàn)裝書(shū)。努力有回報(bào)。一次公開(kāi)課，我們做的數(shù)學(xué)小報(bào)、精裝書(shū)、線(xiàn)裝書(shū)都貼在展板上，我們班的同學(xué)都很有成就感！
董老師要求很?chē)?yán)格，好像要讓每個(gè)同學(xué)都做到完美。幾個(gè)月過(guò)去了，在董老師的指導(dǎo)和教導(dǎo)下，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提高。相信在同學(xué)和老師的共同努力下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階！
關(guān)于老師的作文7
9月10日是教師節(jié)，到那一天，我們肯定會(huì)買(mǎi)許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻(xiàn)上我們的祝福，老師對(duì)我們很好，把許許多多的知識(shí)教給我們，讓我們記住，還培養(yǎng)我們?cè)趺醋鋈耍趺醋鰝�(gè)好人。我曾在作文書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà)：老師為了我們，日夜工作、改作業(yè)、備課。。。。。。像一只日夜奔跑的駿馬。
我看了這句話(huà)格外感動(dòng)，心里會(huì)想：老師，您這樣對(duì)身體不好，會(huì)生病的！在學(xué)校里，老師如同我們的.父母一樣關(guān)心我們。書(shū)上有一篇文章是這樣寫(xiě)的：有一個(gè)小女孩沒(méi)有媽媽?zhuān)陌职忠コ霾睿缓猛欣蠋熣疹櫵＠蠋煼浅ｊP(guān)心她疼愛(ài)她。
有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個(gè)熱氣撲來(lái)，可老師的孩子比我還冷。我想掙開(kāi)老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動(dòng)得哭了。
當(dāng)我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無(wú)微不至的關(guān)懷也感動(dòng)了我，同學(xué)們！我們要下定決心，一定好好學(xué)習(xí)，以成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的老師吧！
關(guān)于老師的作文8
王老師是我在雙崗小學(xué)的數(shù)學(xué)老師。
王老師是一位好老師，學(xué)校里她是大家時(shí)時(shí)掛在嘴邊的對(duì)象。
王老師非常的幽默，因此，在課堂適時(shí)發(fā)出我們歡笑的聲音。 王老師還非常的`和藹可親，有一次，一位同學(xué)遲到了，那節(jié)課是王老師的課，大家都以為他會(huì)被罵，可沒(méi)想到的是，王老師竟然 沒(méi)罵他，還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次來(lái)早一點(diǎn)就行了，快進(jìn)來(lái)吧�！�
忘了跟大家介紹王老師的容貌了，王老師長(zhǎng)著一張瓜子臉，臉上有著大大的眼睛，高高的鼻梁和豐滿(mǎn)的嘴。那完美的臉加上烏黑的秀 發(fā)，乍一看，還真是一個(gè)美女呢！
王老師的特點(diǎn)是特別溫柔和特別細(xì)心.王老師溫柔時(shí)一發(fā)不可收拾。 有一次一位同學(xué)的手受傷了，王老師都要哭了。
而細(xì)心呢，是說(shuō)王老師的眼睛非常敏銳，一丁點(diǎn)錯(cuò)誤都逃不掉。
過(guò)了幾年，王老師已不再那么漂亮，可她仍然關(guān)心我們。我想說(shuō)：“老師，您辛苦了！
關(guān)于老師的作文9
我有一位新班主任，他是我們的語(yǔ)文老師。他姓唐，我們都叫他唐老師。
唐老師的眼睛大大的，身材胖胖的。他很溫和，但每次我們班里亂吵亂叫的時(shí)候，他看了看我們，眼睛像放了電一樣，我們立馬就安靜了。如果我們班有同學(xué)在下面玩，唐老師他不會(huì)當(dāng)著大家的面批評(píng)他，而是叫到辦公室里教育她。唐老師每次讓我回答問(wèn)題時(shí)，要按自己的意見(jiàn)說(shuō)出自己的想法，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，只要勇于回答問(wèn)題。老師都會(huì)很開(kāi)心。我們老師不像別的老師，給我們號(hào)作業(yè)，都是每個(gè)練習(xí)本都要寫(xiě)。我們老師只讓我們寫(xiě)兩頁(yè)練習(xí)本就可以了。不過(guò)他也有別的，但是總體比別的班少很多的。別的班同學(xué)作業(yè)很多，而且他們天天寫(xiě)到晚上很晚。
我的班主任是一個(gè)很好的'老師他教育我們很有方法，我很喜歡我們的老師我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
關(guān)于老師的作文10
吳老師，您還記得嗎?去年九月份我剛剛轉(zhuǎn)到三三班。三三班有些特殊，是由五十名來(lái)自四面八方的同學(xué)組成的一個(gè)新集體。
剛來(lái)到三三班時(shí)，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，一時(shí)間讓我難以適應(yīng)。是您：吳老師，讓我慢慢地適應(yīng)了這一切。您就像一個(gè)大哥哥一樣親切、可敬。上課時(shí)您諄諄教導(dǎo)我們，下課時(shí)您和我們玩在一起，課間操時(shí)您和我們一起做操……您就像我們的親人一樣，關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。在您的教導(dǎo)下，我不但學(xué)到了許多新知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多新朋友。往日的陌生感一掃而空�，F(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡我的`新學(xué)�！墼绰沸W(xué)。
今天，在您的節(jié)日里，我衷心地祝愿您身體健康、教師節(jié)快樂(lè)!
關(guān)于老師的作文11
9月10日，一個(gè)重要的節(jié)日——教師節(jié)！今天是我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日！老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！老師，您辛苦了！你用你的智慧教導(dǎo)我們，用你的愛(ài)喂養(yǎng)我們。
你每天不厭其煩地給我們的每一份作業(yè)做注釋。我們就像小樹(shù)苗，在你紅色的筆尖下生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！老師，您辛苦了！你無(wú)私地給我們知識(shí)，你用一切可能的方式關(guān)心我們每個(gè)人的`成長(zhǎng)。
你每天不厭其煩地站著給我們講個(gè)沒(méi)完，而我們卻坐著聽(tīng)。老師很感謝你的無(wú)私奉獻(xiàn)！祝您節(jié)日快樂(lè)！
關(guān)于老師的作文12
媽媽給我報(bào)了好多興趣班，讓我接觸了不少興趣班的老師，可是我自己也沒(méi)想到，除了我學(xué)校的班主任王老師外，我居然最喜歡教我寫(xiě)作的`桃子老師。記得上第一節(jié)課的時(shí)候，桃子老師就幽默地告訴我們，在他的課堂上有“十大自由”，可見(jiàn)桃子老師是一個(gè)和藹可親的人。
桃子老師中等身材，圓圓的臉龐，圓圓的身子，走起路來(lái)飄飄蕩蕩，像一頭“大熊貓”。他還戴著一副黑色邊框的眼鏡，眼睛里透出的目光炯炯有神，給我的感覺(jué)很和善。桃子老師也很風(fēng)趣，他總是喜歡用書(shū)本來(lái)拍打黑板，引人發(fā)笑，總是喜歡說(shuō)笑話(huà)，他的課就像精彩的小品，但桃子老師有時(shí)候也有點(diǎn)兇，總是跟同學(xué)們講上課不能隨便講話(huà)。
這就是我的寫(xiě)作老師——桃子老師，我愛(ài)他，敬他。
關(guān)于老師的作文13
等我也當(dāng)了老師，上課時(shí)間到了，我就會(huì)讓他們坐好，給他們講一些知識(shí)。如果他們都會(huì)了，我還會(huì)給他們講許多美麗的童話(huà)故事，讓他們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。
等我也當(dāng)了老師，下課的時(shí)候，我會(huì)跟同學(xué)們一起玩游戲。讓他們天天開(kāi)心的學(xué)習(xí)。
等我也當(dāng)了老師，我一定不打他們，不罵他們。如果他們犯了錯(cuò)誤，我一定耐心地跟他們講解，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。
等我也當(dāng)了老師，留作業(yè)的'時(shí)候，我一定不給他們留多多的作業(yè)，讓他們多一點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間!
等我也當(dāng)了老師，我一定當(dāng)一位世界上最好的老師!
關(guān)于老師的作文14
這是教師節(jié)，一時(shí)間，應(yīng)該感謝所有教師。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。沒(méi)有比這更合適的時(shí)間來(lái)履行其在您所選擇的領(lǐng)域你和他人。我永遠(yuǎn)感激您。
有一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。對(duì)教師的力量的全部秘密就在于深信人是可以改變的信念。老師，誰(shuí)教育孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該多，誰(shuí)只給孩子的榮譽(yù)，后者提供了更多的生命，而前者確保良好的life.What雕刻之于大理石塊，教育是向索爾。
我衷心感謝你，親愛(ài)的老師。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光。您所做的'一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的觀(guān)點(diǎn)。在這一天，我向您致敬sincerely.No一個(gè)值得如此深厚的謝意比你。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)我們的感激之情。
關(guān)于老師的作文15
我忘不了左老師那雙迷人的眼睛，黑漆漆的頭發(fā)。她對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。
有一天，天下著蒙蒙細(xì)雨。我一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)：“左老師病了，今天可能不回來(lái)給我們上課了�！闭�(dāng)我們垂頭喪氣是，一個(gè)熟悉的身影坐進(jìn)了教室，那正是左老師。正當(dāng)我們疑惑不解時(shí)，她說(shuō)：“同學(xué)們不用擔(dān)心，我的身體好了。”但在課堂上我卻不時(shí)聽(tīng)到老師的咳嗽聲。我真想多她說(shuō)：“您辛苦了。謝謝您為我們做的.一切。”
時(shí)間過(guò)去這么久了，但左老師的一舉一動(dòng)卻不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)，引起我的思念。(^o^)/YES！就是這樣的。
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