美麗的老師作文

時間：2024-11-30 19:12:04 老師我要投稿

【實用】美麗的老師作文四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的美麗的老師作文4篇，希望對大家有所幫助。

【實用】美麗的老師作文四篇

美麗的老師作文篇1

　　那些過往的曾經，是麗日下石板路上的樹影，如此斑駁，如此零碎，卻又給人清新淡雅的味道;是那江南望下的流水，平靜如鏡，偶有一片落紅輕點，就蕩開了一圈漣漪，又或許是那滴在行間暈開的墨，某時翻看，見著了，想起了那人、那事

　　丁零零!吃飯鈴聲已響，被塵封許久的教室，頓時一股濃濃的火藥味，鋪天蓋地向我撲面而來。一群為食瘋狂的同學們，雙手倚在地面，左腳前，右腳后，眼中閃爍出了一種貪婪的目光，直勾勾地盯著那領餐位，等著他們的發號司令——老師號令。老師的指示如期而至，同學們向那地方蜂擁而至，同學們心滿意足地領著餐盤，回到了自己的座位上，吃起了飯，但誰也沒有在意，在講臺上有一個認真，不受外界干擾的老師，她正手握紅筆，細心地批改著我們昨日的回家作業。筆在您的'手中跳起了舞。在您手中寫下的紅色的優等弧線，時間正在一分一秒地無聲逝去，飯菜從熱變涼，本子從多變少，我們盤中的食物從高變低

　　盤子與盤子撞擊發出了些許卓越的音韻，但講臺上的筆與紙摩擦發出的一些沙沙聲形隱了一首賦有情趣的交響樂。老師那認真且專注的身影，餓了響樂的靈魂，您分別把個別同學請到了講臺上，一絲不茍地給他們講解題目，那本已疊成小山的作業漸漸地減少，不知過了多久，那山似的作業終于批完了。那飯菜已徹底地涼了，全班大部分也已經清空了，只有你的飯菜還一口未動，你用心滿意足的目光望向那已經批完的作業，嘴角不由自主地微微上揚，表示你的滿足。你也只是粗粗地吃了幾口，就囑咐人把飯菜給倒掉了，也許您知道，教室座位上有那一個關心，愛您的人—— 我。

　　老師，您最認真的樣子，好美!

美麗的老師作文篇2

　　從我們出生的那一刻起，我們注定要經歷人生的四個階段。在這段時間里，我們會遇到很多老師，但是我們的第一位老師總是只有一個。也就是說，我們的父母教我們說第一個單詞。說第一個單詞的父母可以說是我們的老師之一。我清楚地記得我能背誦的第一首詩是羅賓的《唱歌的鵝》。說的第一個詞是父親，所以我的父母是我心中最美麗的老師。

　　隨著我長大，我也變得懂事了。我記得有一次，媽媽問我長大后想做什么。我毫不猶豫地回答說，我想成為一名警察。我非常欽佩他們的制服。我媽媽告訴我，當我還是個孩子的時候，我最想成為一名教師。我媽媽也像這個理想一樣努力工作，但是她認為因為家庭原因，她在高中畢業前就工作了。因此，他的母親是他一生的遺憾。

　　我記得那時我剛上小學。我媽媽每天帶我去學校。一位健康狀況不佳的母親辭去了工作，在家照顧我，指導我學習。我記得有一次當我做數學作業的時候，我媽媽又檢查了一遍，但是有很多錯誤的'問題。在她再次告訴我錯誤的問題并用橡皮擦掉后，她讓我再做一次，但我還是犯了一個錯誤。所以我媽媽打了我，讓我站起來，讓我想想該怎么辦，但我偷偷在一旁流淚，在媽媽的心里傷害了我的兒子。從這一次開始，我真的明白了這句話。后來，當我在初中的時候，我媽媽再也沒有打過我。因為我的母親不能回答這個問題，我的母親開始成為我的精神導師，教我如何與人相處。有一句諺語說，我的母親和我的老師都說"只有當你成年了，你才能成為一個人"。它將永遠埋藏在我的心里，永遠不會被忘記。

　　我的父母和學校的老師會教我們一些做人的原則。我小的時候，媽媽不喜歡說臟話。有一次，當我回家時，我隨口說了一句臟話。所以我媽媽讓我想辦法懲罰自己。我也意識到了我的錯誤，所以我拿起鉗子掐自己。從那以后，我再也沒有說過臟話。

　　是的，父母有時很嚴厲，但是隨著我們年齡的增長，我們可以理解他們的好意。難道父母沒有忘記他的兒子成龍看著他的女兒成鳳嗎？

　　我們一生中會遇到許多老師。只有這位老師會給你無盡的努力，但直到生命的盡頭才會報答你。這位老師可能有點嚴厲，但他訓練我們要堅強。也許這位老師也有一些他不會有的品質，但是他教會了我們不要要求太多。這位老師不僅教我們知識，還教我們做人的原則。"成年人是第一個成年人。"一個人不一定要知識淵博，博覽群書，但一個人必須有良好的道德操守。這是成為一個正派人的唯一途徑。先成人這句話會指引我繼續前進。

美麗的老師作文篇3

　　在嘉實度過的三年里，我最喜歡的老師是我們的音樂老師——傅老師。在我心中，她很美！

　　傅老師，她長得美。一頭棕色的短發，發尾微微向上翹，皮膚又白又嫩，白得不能再白了，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴，又細又白的手臂簡直就像白蠟做出來的成品，我們班曾有人說：“假如傅老師去走T臺，絕對不比那些明星差。”

　　傅老師，她笑得美。一次，一組同學上去表演唱歌，歌唱得很好笑，大家都捧腹大笑。我看見傅老師也笑了，紅紅的小嘴微微向上一揚，笑不露齒，臉上露出兩個小酒窩，。笑得那樣的甜美，那樣的迷人。

　　傅老師，她穿得很美。你想問問今年流行什么樣的'服裝或款式，只要看看我們呢傅老師的衣服就行了。傅老師穿衣服，好像沒有一天是重復的，每一天好像不是在上班，而是在走紅地毯似的。我有時看見傅老師，真想拿個相機對她“咔嚓咔嚓”拍幾照。

　　傅老師，她音樂課上得很美。我很喜歡聽傅老師彈鋼琴，只見她那細細長長的十根手指先靜靜地放在鋼琴上，接著，那十根手指活躍起來，像十只小精靈在鋼琴上跳舞，讓人入迷，讓人陶醉！每當傅老師的鋼琴曲結束時，我的心都還留在傅老師的手上，鋼琴上。傅老師教我們唱歌，認真地、仔細地教我們，有時一個音也要教好多遍，就算這個音就偏一點點也不放過，一定要把我們糾正對，一遍一遍地教著，從不嫌煩。要是全班有一個人唱得不對，傅老師一定把他（她）“楸”出來，再單獨教，直到教會為止。

　　最美的就是傅老師的心靈。每年學校都舉行“給貧困地區捐款”的活動，每年的這個時候，傅老師總是捐物捐款，想讓貧困地區的孩子也過上像我們一樣的生活，想讓他們在冬天也有棉衣穿，在平時也能吃上我們一樣的飯菜，學校不用很小，很擁擠……傅老師總是盡自己的力量，捐出自己的一份愛心，給貧困地區的孩子送去一份溫暖。

　　傅老師呀，長大以后，我也要做您一樣美麗的老師！

美麗的老師作文篇4

　　傍晚的余暉照在濕漉漉的地上，從窗內望去，似滿地金光。“耶，終于解放啦！”一個同學拋書大喊，班主任安靜的站在講臺上，唯一一次不制止我們在班中瘋鬧。她笑盈盈的，一遍又一遍的，似欣賞鮮花一般的掃視著我們。片刻，終于安靜。

　　“孩子們，離別是為了更好的相聚”我們彼此注視著，沉默著。剎時，只能默默將眼淚吞咽入肚。

　　小學時的班主任，姓蘇，陪伴了我走過了六個年頭。畢業后連續兩年探望了她，唯獨今年耽擱了，深感遺憾。每一年去看她，我們總能在辦公室聊上很久，我也得知，她仍然關注著我們每一個人。

　　至今都記得蘇老師為我們講述她的故事，小到幼時與兄妹玩的游戲，大到她當年是怎么讀書怎么拼搏的。還有她那位與我們同齡的女兒，也常被掛在口上，我們總是聽得津津有味兒。

　　蘇老師很兇，很嚴厲，沒有一個人不畏懼她，但同時我們又都很喜歡她。別人說，師生關系如朋友，而我們，更像是一個母親帶領的一大群孩子。與她相處，很溫暖。

　　最令我印象深刻的，是那本兒“畢業紀念冊”，它很是珍貴。那時候，整個年級僅我們班擁有。

　　畢業前兩個月，每天的任務已經很艱巨了，但蘇老師仍然每天布置一篇作文“我的幸福生活”。每個人都在抱怨，我們知道時間很緊，但不至于這樣抓緊吧！真是忙上加忙！而在畢業那天，“我們的幸福生活”被發到了全班每一位同學的'手上，驚喜地翻開它，這是一本作文集，匯集了每個同學的作文，配上了精美的插圖。我們得知老師為了給我們制作這樣一份禮物，特地在網上托人編印，自己不顧疲憊地修改作文，打字，找與作文內容相符的插圖

　　我們捧著這本薄薄的畢業紀念冊，想起往昔同窗的時光，想起老師的艱辛，不覺得，它越發沉甸甸的。

　　蘇老師是我心中的美麗老師，溫柔又不失嚴厲，細心地關懷著每一位成員，不辭辛苦，恪盡職守。

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