我的好老師初三作文摘選5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的好老師初三作文摘選5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好老師初三作文摘選5篇1
在我的身邊，有一位陪伴我10年的老師——我的爸爸。他在永紅小學擔任五（2）班數學老師。爸爸已四十歲了，頭上長滿了許多白頭發，臉上有許多皺紋。一雙明亮的眼睛，高高的鼻子前架著一副500度的眼睛，鼻下有張三寸不爛之舌。
關于上課，爸爸還有個座右銘：只有是上課，就要認真備課，仔細查閱資料，精心設計課件，全力上好課。爸爸不僅是這樣說的，還是這樣做的。
由于爸爸還兼任著學校的德育主任，所以每天要花很多時間去做學校的德育工作，與此同時，爸爸也要花大量時間和精力來上課、備課和批改作業。很多時間，爸爸在學校里工作繁忙，幾乎抽不出時間來備課，就只能下班回來備課。
回家以后，吃過晚飯，看完《新聞聯播》，休息一會之后，爸爸又開始了他每天的例行公事：陪我做作業，指導我檢查作業。今天，我正好有一樣作業——手抄報。我拿出一張水粉畫紙，動手開始辦手抄報。一個小時過去了，我畫好了刊頭和板塊，結果因為爛了一小塊紙而重辦。原本爸爸一直在旁邊守著我，鼓勵我，可此時卻忍不住走過來，拿過鉛筆，和藹可親的對我說：“來！看我是怎么畫的！”爸爸迅速地畫完了邊框、刊頭以及所有版塊。我吃驚地瞪大了眼睛。此刻已過10點，爸爸應該去備課、制作課件了，可爸爸還在陪著我辦手抄報。晚上10：30，我終于辦完手抄報，可以上床睡覺了，但是爸爸才開始備課、制作課件。我上床后，沒多久，我便睡著了。那晚，我不知道爸爸是什么時候才上床休息的。只是第二天，看到爸爸的眼睛里充滿了血絲……
這，就是我身邊的好老師——我的爸爸。一個兢兢業業、盡職盡責、一絲不茍；犧牲自己，成全他人的人。他的一言一行指引著我，是我人生路上的一位好老師！
我的好老師初三作文摘選5篇2
我有一位好老師，可敬又可親。她身材中等，腿細細的，老師喜歡穿高跟鞋。臉上鑲嵌著一雙充滿智慧，嚴肅的眼睛---她就是我和藹可親的門老師!
門老師上課十分有趣。講課文時她那和藹可親、時嚴肅時快樂的表情，讓我“心驚膽戰”!老師講課文的一部分時，就會“插一段小插曲”――給我們講講時代背景或關于這個小主題的一些小故事。我們認真的聽著，感到很快樂。老師講她小時候的事，就得意洋洋，感到很快樂。在有些同學不認真聽講，東張西望的時候，老師頓時嚴肅了起來，把那位同學嚇得立即坐好!
記得那次舉行辯論會，老師做主持人看到我們激烈的斗爭，頓然笑逐顏開，滿心歡喜，看到老師容光煥發，我心里樂滋滋的，很是滋味。我們總是這樣---老師笑，我們就開心，若是老師憂心重重，我們就會感到沒精打采。
老師，別人把您比喻為辛勤的園丁，而我卻認為，您如夜空中皎潔的圓月，而我們如您周圍閃閃發光的小星星，您指引著我們前進的方向，帶我們走向璀璨之地……
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。每當我想起您的一舉一動時，我總會想起您教我們的歌曲：“靜靜的深夜里，群星在閃耀，老師的房間……”
您是我心中的一顆燦爛的明珠，您對我的教育和培養，我會永遠銘記在心。在這里，我只能對您說一句：老師，您辛苦了!!!!
我的好老師初三作文摘選5篇3
他很普通，被雙鬢染白的頭發，炯炯有神的大眼睛，能說會道的嘴，但他總能在他那神奇的腦袋里找到他想要的內容。他很慈祥，很和藹，心情好時很可愛，像太陽;心情不好時板著一張臉，像怪獸。他猶如我們全家的心情總閘，只要他心情不好，我們一收到“情報”，心情也會不自覺地低落，他心情好的話，說什么我們都眉開眼笑。
記得一次，我犯了錯，當媽媽正要教訓我時，客人來了，才暫且饒了我。但沒想到，和客人聊得熱火朝天，玩嗨了，啤酒暢飲。我漸漸的困了，正要睡覺，他就來了，醉醺醺的對我說：“孩子啊，你犯了錯就要勇于承擔，不要逃避，知錯就改，善莫大焉……”望著他那昏昏欲睡的樣子，聽著他深奧的大道理，我都難以相信他是否清醒。
他就這樣不可思議的當上了我的老師，我也很喜歡問他問題。一次，漫步街上，我問他，為什么他心情不好時，喜歡一個人板著臉默默忍受，不愿傾訴呢?我以為，這個問題他會生氣，但是我錯了。
這位好“老師”隨時隨地在我身邊，默默地幫我，教我。親愛的老爸，這位和藹可親的老師，感謝您愿意當我人生道路上的清潔工，是您，幫我掃去了這條路上的障礙，是您把這坎坷不平的小路變成了一路順暢的大路。
教過我知識的人有很多，像天上的星星或海邊的貝殼一樣，數不勝數;但使我終生難忘的，卻只有一個。他也許就是我腦海中那一顆最亮的星和最耀眼的貝殼了吧。
他只有初中學歷，但他，卻一直是我最愛的老師。
但是，我相信，他無論在什么情況下，跟你講起大道理，永遠都是清醒的。
他臉上蕩漾著慚愧又有點害羞的笑，對我說，他自己也不知道為什么，覺得自己脾氣不好，但也無能為力。我貌似有些吃驚，但還是淡定的'挽回了我那蠢蠢欲動的表情‘那你為什么不改正呢?’“唉，漸漸成了習慣，不好改啊!”我笑了。接下來的時間里，他又在教我做人的大道理。
謝謝您，我的老師!
我的好老師初三作文摘選5篇4
老師，或許您已經快忘了我，可即便時光變遷，滄�；癁樯Ｌ镂乙膊粫浤�，因為您是我心目中的好老師。
老師，或許您不記得了。四年級剛開學，我轉了學，面對著陌生的環境、陌生的人，我心中的緊張好似一座巍峨的五指山重重地壓在我的心頭。可那時，您來了，只是對我微微一笑，便好似唐僧接了五指山的封印，令我不由得放松下來。
記得那一次小測試，我由于背得不用心，什么也沒記住。時間一分一秒地過去，我也心急如焚。抬頭一看，您正在緩緩踱步，且剛好背對著我。我心里一動，邊偷偷用眼瞄著您，一邊將左手悄悄伸進了抽屜里，不斷摸索著。終于，我摸到了課本。我用手抓住課本邊緣，緩緩地抽了出來。正當我俯下身子，準備偷偷看課本時，您卻忽然轉過身來，兩道鷹隼似的目光注視著我。我心中一驚，立刻重新把課本送了回去，還做賊心虛地低下了頭，紅著臉，不敢直視您的目光。是您，在我克制不住自己時，及時制止了我。
您對我十分關心，不僅關心我的學習，還很注重我的素質培養。一次獻詞活動，您明知道我水平不行，可還是選了我。我水平差，您就幫我一遍又一遍地練。“表情太僵硬了，微笑一下。”“動作自然些，放松，別緊張。”直到現在，我的耳邊還依舊回響著您的聲音。到了致詞的那一天，我依舊練得不怎么樣，心中很緊張。你在臺下沖我握拳，露出一個鼓勵的微笑。這一笑，令我心中的緊張煙消云散。我竟超常發揮，取得了好效果。
您溫柔、體貼、善良，是我心目中的好老師!
我的好老師初三作文摘選5篇5
書，是我們的好老師，我覺得特別貼切，書能豐富我們的知識，能給予我們幫助，老師也是這樣的。
像琴聲流過夜空，像花瓣飄過枝頭，每次讀書多是那么美好。讀書生活恰似一片波瀾壯闊的大海，也似百鳥棲息的森林。
有一次，我對爸爸說：“爸爸，我去騎自行車，可以嗎？”其實，我想趁機好好閱讀那本新書。我偷偷把書塞到衣服里，假惺惺地下樓了。我找了個隱蔽的地方，坐了下來。哎喲，一只大蚊子叮了我一下，不管了，等一下爸爸要下來了，還是快點讀吧！我囫圇吞棗地讀起書來，不時用眼角的余光瞅著天空，估摸著幾點了。天色漸晚，我合上書，咽了口氣，依依不舍地上了樓。至今我印象深刻呢！
我那些書已不夠我閱讀了，我苦苦地懇求媽媽給我買書，媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡，給我買回了三本書。我曾看過一句名言：“溫故而知新�！蔽以噲D從書中獲得新的知識。有些書很有趣，但笑過之后，會似乎明白一些被隱藏起的道理。有句子寫得如夢幻一般，會使我感到不現實。
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽医洺Ｗx書，寫作文不算太難。一次，媽媽布置我寫一篇《春天來了》，我就跑去觸摸春天，我是這樣寫的：“春姑娘來了，她心靈手巧，用手織出一件翠綠的衣服，為大地披上。她又揮灑下希望的種子，柳樹發芽了，桃花開了。人們都愛春天，愛她的生機勃勃，愛她的春光明媚。”媽媽還豎起大拇指呢！
讀書也讓我有了靈感。每當我遇上一個傷心欲絕的人，我會編織他的悲傷故事；我望著月亮，經常會感到內心的孤獨和寂寞；每看到太陽時，我會感到無法形容的喜悅。
書，一位知識博的老師，她會不厭其煩地教你，有了她，你的一生將會受益無窮。
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