我敬佩的老師以作文【范文4篇】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我敬佩的老師以作文【范文4篇】，歡迎大家分享。
我敬佩的老師以作文【范文4篇】1
有人敬佩救人的醫生；有人佩服維護和平的警察；有些人欽佩不顧生命危險滅火的消防員。但是，我最佩服的一個人。她沒有漂亮的外表，也沒有華麗的身材。她是一個保護城市衛生的默默無聞的人——清潔工。你知道為什么我最崇拜清潔工嗎？別擔心，仔細聽我說。
一個夏天，我在回家的路上散步。我左手拿著冰棍，右手拿著風扇，但還是覺得好熱。路邊的狗在一棵大樹的樹蔭下喘著粗氣伸著舌頭，好像在說：“好熱啊！”我一邊走，一邊看見一個大媽清潔工在我面前。她全神貫注地掃地，不時拿起她破舊的手帕，擦額頭上的豆汗。我走上前對阿姨說：“阿姨，這么熱，你怎么不回家呢？”說這話的時候我心里想：如果是我，我早就跑回家吹空調了。阿姨抬頭說：“因為這是我的工作！只要是自己的工作，就要全心全意去做。”我聽了，點點頭說：“這么熱的天為什么還要打掃？”大媽聽完，很熱情地對我說：“因為我要保護我們城市的衛生，讓大家走在干凈的路上，聞著新鮮的空氣，防止垃圾到處蔓延，所以不管夏天多熱，冬天多冷，都要打掃衛生。”我看她說完就仔細收拾，怕耽誤時間。我聽了之后，恍然大悟，這個阿姨這么堅持，是為了讓我們能聞到新鮮的空氣，防止垃圾到處蔓延。所以我們不能亂扔垃圾，我們少扔一個垃圾，阿姨更放松，城市更干凈。
回家的路上，我不時回頭看她。我看到她有時會清掃街道的左側，有時會跑去追被風吹來的垃圾，有時會停下來清掃一片臭烘烘的沙灘。。。風把她的頭發吹得很散，但她真的很漂亮，看著就忍不住笑了......
你知道為什么我現在最崇拜清潔工嗎？因為他們總是無私奉獻，為了保護城市健康，他們不怕臟，不怕苦，不怕累。
我敬佩的老師以作文【范文4篇】2
他的短發，溫和的笑容，矮小的身材，蒼白的臉，讓他懷疑自己是不是憨豆先生！嘻嘻，他是我們超級無敵，歷史上最幽默最優秀的數學老師——龐老師！
鈴聲一響，所有人都沖進了教室。哇，我們的“幽默大師”來了！我看到學生們高昂著頭，眼睛直直地盯著講臺上的老師，教室里靜悄悄的，連風的聲音都聽得到。半節課過去了，唉，我受不了了，拿出鉛筆盒里的尺子玩。我玩得很開心。突然額頭一按，聽到的全是：“給你一顆漂亮的痣！”我的額頭被畫了一個紅色的實心圓圈，我又變得有規律了。過了一會兒，我又暈了，突然聽到一聲尖叫：“啊！”怎么回事？隨著叫聲，我立刻轉身掃視。我看到一個男學生被“粉筆彈”擊中。回頭看講臺，我們的龐老師笑著說：“粉筆導彈是綠色無污染的。”頓時，全班哈哈大笑！
彭先生不僅幽默，而且和藹可親。無論是上課還是下課，他都會出現在課堂上批改作業，輔導同學；每一次活動，他都是那么積極負責；當學生遇到困難時，他總是伸出溫暖的手。他的一舉一動都激勵著我們不斷前進。
最觸動我的是那段時間。在學校的.秋季運動會上，龐先生腿部受了重傷，這導致了一場更嚴重的疾病，所以他休息了幾個月。當我們以為龐老師不能再來上課時，他奇跡般地出現在我們面前。他的臉上還帶著微笑，但眼神有點憔悴。然而，他仍然在課堂上談笑風生。看著龐老師仿佛想用盡全身力氣點燃課堂氣氛，我的鼻子突然變得酸酸的，喉嚨哽咽。一堂漫長而艱難的課似乎在幾分鐘內就結束了。
過了幾天，我們在等龐老師給我們上課的時候，班主任走進教室，一臉嚴肅地說：“同學們，龐老師不能再給你們上課了！”我們立即做出了反應。龐老師離開了我們。我們只聽到“哇哇哇”的大叫聲……。我們淚流滿面，不停地叫著：“老師，別離開我們，回來……”
龐老師，您的幽默永遠印在我們的腦海里！
我敬佩的老師以作文【范文4篇】3
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
張老師留著一頭長發，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，十分難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一向讓我把字寫工整、規范為止，張老師才讓我回家。我當時很恨張老師，心想：不就是幾個字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規范，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什么作業都堅持把字寫工整，寫規范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規范了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊！張老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有46名同學，張老師為使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關愛。張老師還會察言觀色呢！每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎樣了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時
，不慎將手劃破了，老師明白了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，并貼上了創可貼，當時我個性激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
我敬佩的老師以作文【范文4篇】4
老師是我們人生路上的引路明燈，指引我們人生的道路，引導我們光明的前程。
初中正是人生的黃金時期，也是一個多歧路的危險時期。這種情況下，自然少不了良師益友的幫助，而我們的吳秀云老師，正是我們成長路上的依靠與明燈，不僅教給我們知識，更教會了我們做人的道理。
吳老師教我們地理，在她的指導下，全班同學的地理成績提升的很快。吳老師上課教學認真、仔細，對同學們的問題認真解答，還時不時犧牲自己的休息時間來為我們彌補知識的漏洞。她關愛班里的每一位同學，課上是兢兢業業的好老師，課下又是我們的好朋友，給予我們學習上的鼓勵和信心。
吳老師也是一位很尊重同學的好老師。記得有一次，我上課不遵守紀律，與同桌說話，這時，突然看到吳老師正朝這邊走來，我暗想，覺得這次可能又要讓別的同學看笑話了，要丟大面子了。沒想到吳老師似乎給我打了一個“認真學習”的眼色，便轉身離去。這件微小的事，不僅維護了我的面子，也讓我認識到遵守紀律的重要性。吳老師就是這樣的一個和藹可親的好老師。
吳老師不僅使我的地理成績獲得了一個又一個的提高，也從上課的點點滴滴教會了我做人的道理，指引著我前進的道路，照亮我光明的前途。她上課時那急促而清晰的話語，使我一次又一次的意識到時間的短暫。WAT生物、地理考試之后，她便又要去新生那里，將寶貴的知識財富一屆又一屆的傳授下去。
吳老師這位認真負責、兢兢業業的好老師，永遠激勵著我前進，是我成長道路上不可缺少的良師益友。
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