教師作文400字

時(shí)間：2022-04-25 11:58:10 老師我要投稿

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【精華】教師作文400字四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的教師作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】教師作文400字四篇

教師作文400字篇1

　　教師節(jié)是老師的節(jié)日，老師這個(gè)職業(yè)神圣而又偉大，老師不求回報(bào)默默付出，值得我們尊敬。身為學(xué)生更應(yīng)當(dāng)感恩老師。教師節(jié)這天，老師收到我們的祝福就會(huì)高興許久。所以，讓我們感恩老師，祝福老師。

　　班上的每一位教師都值得我們?nèi)ジ卸�，去尊敬，讓我們看看老師的�?yōu)點(diǎn)。班主任——和老師是一位有責(zé)任心的老師。有責(zé)任心難道不好嗎？當(dāng)然好，所以我們要理解和老師也十分關(guān)心同學(xué)……數(shù)學(xué)老師——扈老師剛教我們，但可以看出她是一位和藹的老師。英語老師——王老師對(duì)同學(xué)也不錯(cuò)，也是一位和藹的老師。物理老師——張老師也剛剛教我們，但也可以看出她并不是一位嚴(yán)厲的老師。生物老師——朱老師也剛教我們，也是一位可敬的老師。地理老師——寧老師并不嚴(yán)厲，是一位可親的老師。歷史老師——袁老師對(duì)同學(xué)很好，也很和藹可親，值得我們尊敬。政治老師——李老師平時(shí)十分嚴(yán)厲。

　　所以在大家心目中是一位很嚴(yán)厲的老師。其實(shí)，李老師也很好，很善良。還記得李老師說的她與同學(xué)過中秋節(jié)的事嗎？想想吧！讓我們說以前的`美術(shù)老師吧，新的美術(shù)老師——高老師教了一節(jié)課還不了解。美術(shù)老師——李老師是一位不可多得的好老師。她美麗善良又溫柔。課上又講的好。是一位好老師。音樂老師——康老師是一位對(duì)音樂對(duì)人生有著獨(dú)特看法的老師，不過也很好。

　　以上我們班的老師哪一個(gè)不值得我們?nèi)プ鹁慈ジ卸鳌＝處煿?jié)是屬于他們的，我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以，讓我們說：老師！教師節(jié)快樂！

教師作文400字篇2

　　時(shí)間，慢慢地走，卻也在不知不覺中改變了很多。

　　又是一年一度的教師節(jié)，這是一個(gè)屬于教師的節(jié)日，在這一天，我想所有的老師都將是幸福而快樂的。

　　今年，自己已不再是一名學(xué)生，但對(duì)于所有教過自己的老師都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，不管曾經(jīng)給過自己什么，我都會(huì)記得你們?cè)?jīng)讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的'知識(shí)，讓我們明白了一條又一條的為人道理，讓我的人生變得不一樣，你們是平凡的，也是偉大的。

　　今年，自己的很多同學(xué)也跨入了教師這一行業(yè)，其實(shí)自己曾經(jīng)也有一個(gè)教師夢(mèng)，不知以后會(huì)不會(huì)有機(jī)會(huì)站上那三尺講臺(tái)�？粗⒉�、QQ空間等上大家在曬自己的學(xué)生給自己送的教師節(jié)禮物，心中不免開始感懷，或許他們才是感觸最深的，其實(shí)在心中是很羨慕教師這一行業(yè)的，能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)交給其他人，并能夠從學(xué)生身上學(xué)到很多的知識(shí)與道理，我想他們的人生是豐富的。

　　在這個(gè)特殊的日子里，祝福所有的老師節(jié)日快樂！

　　拓展知識(shí)：尊師重教是中國(guó)的傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。1985年，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，會(huì)議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。1985年9月10日，是中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。

教師作文400字篇3

　　金秋九月，又一個(gè)教師節(jié)到了。老師，我想對(duì)您說：“您太辛苦了，為了我們，你從沒好好休息過。您像一個(gè)燈塔，在伸手不見五指的黑夜為我們照明;您像一支蠟燭，犧牲了自己，卻照亮了別人;您像一根粉筆，磨盡了自己，卻把知識(shí)教給了我們。”

　　老師，您像一根針，用那銳利的針尖刺破了一個(gè)一個(gè)的挫折。至今難以忘記那次期末考試，我的一門功課只考了83分，老師的批評(píng)、同學(xué)們的嘲笑、同桌那鄙視的眼神，都深深地傷害了我的自尊。您看出了我的反常和煩躁，下課后，您悄悄地把我叫到一邊耐心詢問，我委屈地把一連串倒霉的事向您傾訴。通過您和我的'談話，我懂得了人生的道路不可能一帆風(fēng)順，不可能不遇到挫折。您還告訴我，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到彩虹，人生才會(huì)更加豐富多彩。最終，我煩躁的心平靜了下來。

　　老師，每次放學(xué)，您都是最后一個(gè)走的，您在教材上寫出了一個(gè)個(gè)精準(zhǔn)的答案;深夜，我們都已經(jīng)在床上做夢(mèng)了，而您卻還在燈光下認(rèn)真地批改著作業(yè)。為了我們，您付出了多少心血，我們真誠(chéng)地感謝您!老師，您辛苦了!我們將以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的辛勤付出。

教師作文400字篇4

　　教師節(jié)就要到來了，同學(xué)們都忙著給老師準(zhǔn)備禮物。有的同學(xué)把家里栽種的花草搬來；有的同學(xué)買來鮮花或藝術(shù)花；有的同學(xué)買來掛畫；有的同學(xué)買來筆記本；還有的同學(xué)才有趣呢，拿來了月餅也當(dāng)禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂，濃濃的節(jié)日氣氛充滿了整個(gè)校園。

　　我也很想給老師送禮物，因?yàn)槲以缭缇涂粗辛艘环鶔飚嫛飚嫷漠嬅媸且粋€(gè)可愛的小姑娘，她穿著清新的藍(lán)色裙子，她面帶微笑，擺出了一個(gè)活潑的pose。最讓我中意的是：掛畫上面還寫著一句話：老師，您辛苦了，節(jié)日快樂！這句話正是我想對(duì)老師說的。

　　回到家，我把這個(gè)想法告訴了媽媽。可媽媽對(duì)我說：“不用買禮物。學(xué)生送給老師的禮物就是好好聽課，認(rèn)真做作業(yè)，有好成績(jī)�！甭犃藡寢尩�'話，我很失望，我還是很想送老師那副掛畫。

　　在教師節(jié)的前一天，我把自己通篇都是紅星的作業(yè)本拿給媽媽看。媽媽很高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我5元錢讓我自由支配。拿著錢，我飛快地跑到了學(xué)校對(duì)面的小賣部。還好，那個(gè)小姑娘還在那等著我呢。

　　我如愿以償?shù)匕褣飚嬎徒o了老師。我真高興啊，掛畫代表了我的一片心意呢，愿老師教師節(jié)快樂！

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