老師的眼睛作文

時間：2021-07-24 14:40:06 老師我要投稿

老師的眼睛作文合集10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的老師的眼睛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師的眼睛作文合集10篇

老師的眼睛作文1

　　我每次看老師的眼睛，都有一個感覺，老師的眼睛在說話。每當我上課精神不集中，上課開小差，抬頭看老師時，老師總用批評的眼光看著我。每當我上課不發言，老師總用那鼓勵的眼光看著我，于是我便緊鎖眉頭，冥思苦想起來。

　　我最怕看見周老師的眼睛，每當我日記寫得不好就不敢抬頭，不敢看那雙眼睛。就說昨天吧，我和幾位同學日記寫得不符合要求，放晚學被留下來了。周老師讓我們站在操場上，對我們的日記做評論，我低著頭，當我抬頭時，我的目光和周老師的目光相碰，那目光在說話：“你的日記寫得很不好，以后不能樣。”

　　吳老師的眼睛很明亮，上課很有精神，眼睛望著四周，每當我做錯題他總是用那驚奇的目光看著我，為我惋惜。一次我做錯題了，老師把本子發給我，我改正了。吳老師拿來著我的本子畫了圈，用贊許的目光看著我，我沒有吭聲。

　　老師的眼睛真會說話。

　　老師的瞍會說話，有時埋怨，有時批評，有時惋惜，有時鼓勵，可有時卻十分神秘。它時時刻刻提醒我們要努力。

老師的眼睛作文2

　　老師的眼睛雖然不大，

　　但是很會說話。

　　每當我參加比賽時，

　　心里忐忑不安，七上八下，

　　老師靜靜地看者我，

　　好象在說“不要怕”。

　　每次我犯了錯誤，

　　從來不敢正視她，

　　可是老師的眼睛里全是寬容，

　　而沒有責罵，

　　這時我感到老師像媽媽。

　　每當我取得進步時，

　　心中的快樂無法表達，

　　老師也豎起大拇指把我夸，

　　她用贊賞的目光注視著我，

　　好象在說“繼續努力，不要停下”。

　　當我站在高高的領獎臺上時，

　　老師的眼里全是激動的淚花，

　　我用自己不太干凈的小手幫老師把淚擦，

　　老師又笑了，像個娃娃。

　　現在我已一天天長大，

　　我知道總有一天我要離開她，

　　但我會當媽媽一樣把她牽掛，

　　因為是老師的眼睛讓我懂得了，

　　人生的路上應該風不怕，雨不怕。

老師的眼睛作文3

　　眼睛，是心靈的窗口，它表達出了人們的歡樂，憤怒，憂傷......有這樣一雙眼睛，神奇而又可敬。這雙眼睛，無時無刻不在表達，她對學生的溫馨的關懷。她的眼睛里飽含著無盡的情感，她的眼睛能看穿一切。這雙眼睛，充滿鼓勵。當我們緊張的時候，當我們心中焦急的時候，當我們感到無助的時候，她總用鼓勵的眼光看著我們，給予我們勇氣。這雙眼睛，充滿嚴厲。當我們遲到時，當我們違反紀律時，她總用嚴厲的眼光看著我們，似乎在說：“注意！注意！”這雙眼睛，充滿安慰。當我們為了不如意的成績而難過時，當我們為了一道難題而煩惱時，她的眼睛變成了一雙溫暖的大手，輕輕地，柔柔地，撫摸著我們，讓我們消除一切煩惱。這雙眼睛，就是老師的眼睛。老師的眼睛，有春天般的溫馨，有夏日般的激情，有秋季般的舒暢，也有冬日般的嚴厲表達了她對學生無私的，溫暖的，愛。眼睛是心靈的窗口，它表達人們的歡樂，憤怒，憂傷......老師的眼睛，神奇而又可敬。

老師的眼睛作文4

　　我的學前班老師有雙會“說話”的眼睛。

　　她眼睛為什么會說話呢？這有幾個事例。一天上課，老師出了一道難題，我算啊算，還是不知道，我突然發現老師一直看著我，似乎在說：“你一定行的，不妨試試呢?你是一個聰明的孩子啊！老師只想讓大家回答，對錯不重要，老師并不想讓你們必須說出正確的答案，舉手吧！”我慢慢的把手舉起來，老師叫了我，沒想到我的答案是對的，我坐下了，老師又給了我一個眼神，仿佛在說：“好樣的！但不要驕傲，繼續努力！”

　　又有一次，我上課做小動作被發現了，她又給了我一個眼神：“別做小動作，學習才重要，做作業，難道你忘了我說的做完我們到操場上玩躲貓貓和丟手絹了嗎？你不想出去玩嗎？趕快做完出去玩吧！”我讀懂了，立馬把作業寫完了，手上的小動作也停止了，到外邊玩的可開心了。

　　看，這就是會說話的眼睛，神奇嗎？

老師的眼睛作文5

　　老師的眼睛是水井，太深太深，那里面充溢著多少學生懺悔的淚水，沉淀了多少寬容、慈祥，包容了多少耐心與關愛，凝聚了多少為我們茁壯成長而付出的心血，裝載了多少為班級繁瑣雜事而煩惱的心情。

　　老師的眼睛啊！

　　當我們失敗時，老師的眼睛里流露出鼓勵眼神，激勵我們重拾勇氣，追求探索！

　　當我們失意時，老師的眼睛里煥發出無限陽光，照耀我們找回自信，勇往直前！

　　老師的眼睛是秋水，太淺太淺，容不下一絲虛偽，揉不進一個謊言。

　　老師的眼睛是我們稚嫩心靈的寄托，那是一芳空靈而神圣的境界！

　　老師的眼睛是安全的港灣，使一旦遇到危險的小船及時得以脫險。

　　老師的眼睛是沙漠中一眼清泉，讓長途跋涉的旅人重新看到生的希望。

　　老師的眼睛是融化冰雪的春風，滋潤萬物的細雨。

　　老師的眼睛是永恒的長明燈，在我們前行的道路上，驅除黑暗，迎來光明！

老師的眼睛作文6

　　我們的程老師有一雙又圓又大的眼睛。

　　程老師的眼睛看似普通，卻能“說話”。有一次，程老師正聚精會神地講課，可我卻忍不住和同桌講起了悄悄話。忽然，老師停了下來，教室里頓時鴉雀無聲，我膽怯地把頭抬起來，發現老師的目光像利箭一樣向我射來，好像在說：“不許講話。”，我吐了吐舌頭，立刻認真聽講了。

　　有一次考試，我考了99分，當老師聽到這個喜訊時，立刻向我投來鼓勵的目光，好像在說：“加油，爭取獲得更好的成績。”我似乎聽懂了老師的話，于是我決定以后一定要努力，不辜負老師的希望。

　　還有一次，老師請我回答問題，回答得很完整時，老師向我投來了贊許的目光，好像在說：“你真棒，繼續努力。”我想：今后，我一定上課要認真聽講，這不是為了老師，而是為了我自己。

　　每當我表現好或不好時，都會獲得老師批評、鼓勵和贊許的目光，老師的眼睛好像時刻都提醒我要好好學習。

老師的眼睛作文7

　　老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大，笑起來像一泓清泉，倒映著我們的身影，記下了我們的歡笑。可要是你仔細去看，你還會發現老師的眼睛很特別，像一個個神奇的標點符號，有時是感嘆號，有時是句號，有時又是大問號。

　　有一次下課了，張圓出鼻血了，大家迅速行動起來，你去拿餐巾紙擦她流出來的鼻血，我去拿藥棉塞出血的鼻子，細心的小紅讓張圓仰躺在桌子上，右手輕輕地拍拍她的頭，像個小醫生似的。老師來了，黑亮亮的眼睛望望大家，欣慰的笑容掛在臉上，喲，小朋友變能干了！老師的大眼睛里就藏進了感嘆號。

　　柳毅活潑又可愛，愛勞動的他竟然悄悄爬上北窗臺去擦玻璃，“快下來。”老師看見了，跑了過去，一個箭步把他拉了下來，這時，柳毅的臉紅了，老師的臉白了，圓圓的黑眼睛里出現了險情消除的句號。

　　鈴聲響了，老師來上課，黑板多干凈，桌椅多整齊，還有那放在講臺上的作業本疊得多平整，這是誰做的？老師的眼睛里問號真多。

老師的眼睛作文8

　　王老師的眼睛既沒有電影演員的眼睛那樣大而明亮，也沒有宇航員的眼睛那樣神奇，可以探索宇宙的.奧妙。王老師的眼睛就是這樣一雙普普通通的眼睛。

　　這是一雙嚴厲的眼睛。每當上課鈴打響時，王老師走進教室，站在講臺上時，她總要先用嚴厲的目光掃視全班每一個人；每當我們班有同學在做小動作時，她就會嚴厲的目光警告你，讓你知道自己的錯誤而及時改正。

　　這是一雙能夠給予別人鼓勵的眼睛，每當我們班取得較好的成績時，王老師就會用充滿鼓勵的目光看著我們，讓我們知道：不能驕傲，要繼續努力，爭取下次考試得到一個好名次。

　　這還是一雙溫柔的眼睛。每當我們回答不出問題時，王老師就會用溫柔的目光看著回答不出問題的同學，好像在說：“別著急，慢慢來，相信你能行的。”仿佛我們是她的孩子似的。

　　王老師的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但是她的眼睛會說話。啊！我愛王老師的眼睛，但我更愛王老師。

老師的眼睛作文9

　　老師的眼睛有時是嚴肅的，有時是溫暖的，有時是兇狠的。今天，我就說一說我們老師的眼睛。

　　我們班的語文老師姓拓，今年四十多歲，一張臉像一個較扁的圓，一頭黑發，常常是一臉嚴肅的表情。

　　在一次聽寫中，我寫錯了5個。由于老師改的多，當我交上去的時候，老師情不自禁的瞪大眼睛3秒，額頭上還有被眼睛帶動的抬頭紋也出現了。這讓我知道了要抓緊背誦成語。

　　還有一次，在上課間操的時候，有幾位同學在說話、玩耍、打鬧。老師用嚴厲的眼神盯著他們，他們立刻站好，嘴都不敢動一下了。即使下樓梯時，老師也瞪著他們，直到走到了操場上站好后，才進了辦公室，還時不時透過玻璃看幾眼。

　　在上完課間操后的第四節課，突然有人肚子疼，老師關心的望著他，并且問他：“還能堅持住嗎？如果不行了，就寫一張請假條叫家長來把你接到醫院去看一下吧！”還讓那一位同學先休息一會兒，才繼續上課。

　　在課堂上，老師用鼓勵的目光望著回答問題的同學，和一些不敢舉手的同學，用生氣的目光望著說話、玩耍、不聽講的同學，提醒他們上課要認真聽講，不準分心，因為一心不能二用。

　　老師的眼睛真是千變萬化，不停的鼓勵別人，警告別人，讓我們變得越來越優秀。

老師的眼睛作文10

　　一雙炯炯有神的眼睛，但現在已經變得灰暗了，不過她仍能看見同學們的小動作，這就是我們馮老師的眼睛。都說眼睛是心靈的窗戶，馮老師也不例外，因為她的眼睛會說話。

　　記得有一次，是我在一二年級的時候：上課了，同學們陸續走進教室說：“馮老師說今天要選拔演講比賽的人，不知道她到底會選誰呢？”老師走了進來，教室里如同時間停止了一樣安靜。馮老師開始發言了：“聽說李松洋同學在學口才，就讓他來演講吧！”聽完，我說不出來有多開心。到了比賽那天，我心里像十五只吊桶水打水一樣——七上八下。輪到我了，馮老師在臺下看著我，她的眼睛好像在說：“放松，別害怕，很快就結束了。”看到了老師的鼓勵，我瞬間有了自信，為我們班取得了第一名，這為我們班的臉上貼金了。這就是馮老師眼睛的作用。

　　在二年級的時候，老師的眼睛和嘴巴配合起來，是最幽默的了。有一次，我的同桌在和其他同學說話，馮老師看見后說：“班里有小蜜蜂在叫，我想請小蜜蜂們看看我的眼睛，請其他同學把眼睛閉起來。”我偷偷一看老師的眼睛，發現老師好像在說：“你們以后不要再說話了，不然我就當眾點名了，知道了嗎？”

　　都說眼睛是心靈的窗戶，這就是我們那眼睛會說話的馮老師。

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