聽老師講故事的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的聽老師講故事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽老師講故事的作文1
老師每天早上8點(diǎn)-8點(diǎn)15分給我們講故事，當(dāng)我第一眼看見和聽見《窗邊的小豆豆》我的心就好像被他捉了進(jìn)去，莫名其妙地喜歡上了。
我聽到老師讀它，去體味內(nèi)容的情趣，去尋找它的精華，去挖掘它的“寶藏”，去結(jié)識(shí)故事中的主人公。
靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業(yè)，小豆豆突然站起來，跑到窗邊同燕子說話，全班哄堂大笑，這種情況已經(jīng)不是一次、兩次了；把抽屜蓋子打開，又“啪”地一聲關(guān)上；用蠟筆將桌子上畫滿畫；提一些古怪的問題讓老師頭疼萬分……經(jīng)過這么多稀奇事兒，學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)校。當(dāng)我看到這兒時(shí)，我忍不住“咯咯咯咯”地笑起來。
后來，小豆豆進(jìn)了一所由電車做教室的“巴學(xué)園”，這座特殊的學(xué)校全校僅只有50人，教育方式更是別出心裁：每天上課的科目有同學(xué)們自己選擇；去散步、到野外郊游，吃飯要吃“山的味道，海的味道”，還必須唱歌“好好嚼啊！”……我深深的被這精彩的故事情節(jié)打動(dòng)了，讀得如癡如醉，余香滿口，不知“今夕是何年”了！
書中吸引我的一個(gè)原因是黑柳徹子寫出我們兒童的真實(shí)和原貌，準(zhǔn)確地說是寫出了我們心靈的真實(shí)和原貌，而這種真實(shí)和原貌在其他教育方面的書籍里，幾乎少見，可在現(xiàn)實(shí)生活里，在每個(gè)孩子的身上又都似曾相識(shí)過。
記憶可以傳染，當(dāng)你看到別人把記憶翻新的時(shí)候，我也跟隨作者回眸我的當(dāng)年。小豆豆向往穿有很多褶皺的燈籠褲。因?yàn)樗w慕穿著燈籠褲的大姐姐，一跺腳，露在外面的大腿就會(huì)顛悠一下。而我小時(shí)候很想穿高跟鞋，以為穿上不僅更能夠顯出成熟了，而且感覺特別美。于是每當(dāng)媽媽休息時(shí)，我就趕緊從床下找出要比自己的較大好幾碼的高跟鞋套在自己的腳上，然后得意地在屋里“噠啦，噠啦”的走上那么幾圈，那神情絕不亞于現(xiàn)在走t臺(tái)的模特。
我還特別喜歡小豆豆的媽媽，現(xiàn)在，大多數(shù)家長都習(xí)慣為孩子承包一切，不讓孩子玩、做家務(wù)，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，應(yīng)該把孩子放到大自然的懷抱中去，去發(fā)現(xiàn)、探索奧秘……別把孩子整天鎖在書房里，使他們失去好奇心與童心，變成一個(gè)實(shí)實(shí)在在的書呆子。
它就是——《窗邊的小豆豆》。
聽老師講故事的作文2
今天是星期四，下午有節(jié)品德課，內(nèi)容是有關(guān)如何學(xué)會(huì)感恩的，于是老師給我們講了一個(gè)關(guān)于她和她兒子的故事，事情是這樣的：老師在生產(chǎn)的時(shí)候碰到了一個(gè)庸醫(yī)，居然在她陣痛了一夜后給她打了睡覺針。所以在后來的生產(chǎn)過程中耗費(fèi)了許多時(shí)間，庸醫(yī)用一個(gè)很大的東西把老師的兒子硬給吸了出來，吸出來后，小寶貝的頭長長的，面色發(fā)紫，怎么拍也不會(huì)哭。因?yàn)檫�有另一個(gè)產(chǎn)婦等著這個(gè)醫(yī)生剖腹產(chǎn)，所以只好把老師的兒子暫時(shí)放在保育箱里，后來孩子一直高燒、抽筋，醫(yī)生說這個(gè)孩子是顱內(nèi)出血，長大以后是個(gè)癡呆兒，叫老師放棄他的孩子，老師的丈夫，背著老師簽了放棄這個(gè)孩子的.協(xié)議，后來老師的兒子餓了，嗯嗯的像小貓一樣很小聲的哭了，好在林老師學(xué)生的家長在這當(dāng)護(hù)士，趕快叫來林老師家屬，他們給孩子喂葡萄糖水，發(fā)現(xiàn)孩子眼珠子會(huì)骨碌碌直轉(zhuǎn)，判斷孩子不像癡呆兒，林老師下決心要把孩子留下來養(yǎng)。老師擔(dān)心兒子真的顱內(nèi)出血，會(huì)留下什么后遺癥，帶著出生只有兩天的孩子去做腦“CT”，發(fā)現(xiàn)孩子的顱內(nèi)沒有血塊，也沒有出血，才稍稍放下心來，可在孩子會(huì)說話和走路前的一年多時(shí)間里，老師總是提心吊膽的。林老師的兒子今年15歲了，他不但不傻，而且很聰明呢！
聽了老師的故事，我覺得當(dāng)媽媽太不容易了，母親懷胎十月真是太不容易了，我們做兒女的一定要學(xué)會(huì)理解做母親的心！我還覺得當(dāng)醫(yī)生的人不僅要有好醫(yī)術(shù)，還得擁有一顆愛心，不然，活生生的一條生命就有可能葬送在你手里了。
聽老師講故事的作文3
有一天在我們起床的時(shí)候，張老師給我們講故事，故事的名字叫《小老鼠學(xué)彈鋼琴》。
這個(gè)故事是這樣的：小老鼠想當(dāng)音樂家，它說：我應(yīng)該選這個(gè)，彈鋼琴挺有趣的，很多動(dòng)物都嘲笑它說：它這么小怎么能彈得了呢？于是小老鼠就跟著老師好好學(xué)，小老鼠蹦到這個(gè)琴鍵上又蹦到那個(gè)琴鍵上，真的彈出了又好聽又完整的曲子。小老鼠說：這么快就學(xué)了一種樂器，就再學(xué)一種吧，于是，就跟竹笛老師學(xué)竹笛。竹笛老師是個(gè)專家，小老鼠跟著竹笛老師越學(xué)越好。后來小老鼠說：聽說別人都很喜歡吹葫蘆絲，那就學(xué)個(gè)葫蘆絲吧，于是又去學(xué)了。但是那個(gè)老師不是很專業(yè)，小老鼠說只要能學(xué)會(huì)一首曲子我都很滿意的，葫蘆絲老師一聽，就說：那就跟我認(rèn)真學(xué)吧。
小老鼠就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，吹得非常非常棒。小老鼠想學(xué)了這么多樂器，我也應(yīng)該學(xué)個(gè)關(guān)于體育的本領(lǐng)，所以就去學(xué)踢足球。踢球?qū)W得非常好了，那就應(yīng)該去考試?yán)玻∽闱蚶蠋熣f：跟我來！小老鼠就跟足球老師去考試。一進(jìn)去，好多大哥哥大姐姐，個(gè)頭都比它大，小老鼠說：我一定要好好考試超過他們！小老鼠就跟著考試?yán)蠋熑デ驁隹荚嚕某煽冎徊钜环志褪菨M分了！小老鼠想：學(xué)了這么多我要經(jīng)常練習(xí)，不然以后就忘記了。
聽老師講故事的作文4
今天是星期四，下午有節(jié)品德課，內(nèi)容是有關(guān)如何學(xué)會(huì)感恩的，于是老師給我們講了一個(gè)關(guān)于她和她兒子的故事。
事情是這樣的：老師在生產(chǎn)的時(shí)候碰到了一個(gè)庸醫(yī)，居然在她陣痛了一夜后給她打了睡覺針。所以在后來的生產(chǎn)過程中耗費(fèi)了許多時(shí)間，庸醫(yī)用一個(gè)很大的東西把老師的兒子硬給吸了出來，吸出來后，小寶貝的頭長長的，面色發(fā)紫，怎么拍也不會(huì)哭。因?yàn)檫�有另一個(gè)產(chǎn)婦等著這個(gè)醫(yī)生剖腹產(chǎn)，所以只好把老師的兒子暫時(shí)放在保育箱里，后來孩子一直高燒、抽筋，醫(yī)生說這個(gè)孩子是顱內(nèi)出血，長大以后是個(gè)癡呆兒，叫老師放棄他的孩子，老師的丈夫，背著老師簽了放棄這個(gè)孩子的協(xié)議，后來老師的兒子餓了，嗯嗯的像小貓一樣很小聲的哭了，好在林老師學(xué)生的家長在這當(dāng)護(hù)士，趕快叫來林老師家屬，他們給孩子喂葡萄糖水，發(fā)現(xiàn)孩子眼珠子會(huì)骨碌碌直轉(zhuǎn)，判斷孩子不像癡呆兒，林老師下決心要把孩子留下來養(yǎng)。老師擔(dān)心兒子真的顱內(nèi)出血，會(huì)留下什么后遺癥，帶著出生只有兩天的孩子去做腦“CT”，發(fā)現(xiàn)孩子的顱內(nèi)沒有血塊，也沒有出血，才稍稍放下心來，可在孩子會(huì)說話和走路前的一年多時(shí)間里，老師總是提心吊膽的。林老師的兒子今年15歲了，他不但不傻，而且很聰明呢！
聽了老師的故事，我覺得當(dāng)媽媽太不容易了，母親懷胎十月真是太不容易了，我們做兒女的一定要學(xué)會(huì)理解做母親的心！我還覺得當(dāng)醫(yī)生的人不僅要有好醫(yī)術(shù)，還得擁有一顆愛心，不然，活生生的一條生命就有可能葬送在你手里了。
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