老師的愛，讓我感動

　　踏進曾經(jīng)的校園，問到了一股濃濃的書香氣息，讓我想起了您對我的愛，是那樣的溫暖，那樣的溫馨……我的眼眶不禁濕潤了，想起那段難以忘懷的往事……

　　記得曾經(jīng)，您對我總是很嚴格，不容許我有片刻的怠慢，而我從前，卻也是個人盡皆知的“粗心鬼”，總是忘記帶作業(yè)，您非常生氣，讓我把他們統(tǒng)統(tǒng)補了出來，以至于我不能喝同學們開心的玩耍。這無疑使我對您“恨之入骨”氣憤的沒有心情去做其他事，但是我忘記帶東西的次數(shù)卻越來越少。多年后，我才明白您的良苦用心，是為了讓我吸取教訓從而不再犯錯!想到這里，一股感動和敬畏之情油然而生。

　　走進教學樓，二樓的那間辦公室又喚起了我的回憶：那時，我的自己很糟糕，糟糕到自己都看不懂那是什么字。您因這事而靦腆皺著眉頭，愁眉苦臉的。最后，再一次作文后跟我說：“你的字跡需要多加練習了”說著，拿出本字帖子在我面前晃了晃，“以后每天中午來我的辦公室，YJBYS指導你!”這對當時不明事理的我無疑又是一次沉重的打擊——不能玩了!于是，一個男孩帶著悲憤的表情每天出入辦公室的情景不再少見。現(xiàn)在想想，這都是為了我能在日后的學習生活中更加方便啊!想到這兒，我已不能抑制住眼眶中徘徊著的淚水，任他從我臉頰上滑落……

　　進來您的辦公室，里面的布局依舊如初，但您卻不在那個座位上。我等了一會，門開了，您進來了。看到我是，您不僅流露出驚訝的神情，，連忙叫我坐下，和我攀談起來。

　　在聊天時，我注意到了您的臉上布滿皺紋，那是您勞累的見證，我的眼眶又被淚水浸滿了，仿佛看到您從前教育我們時的點點滴滴。

　　這是一種無形的關愛，令我感動至今。老師，您太偉大了!

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