老師，我愛你作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的老師，我愛你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師，我愛你作文1
老師，您在我眼中已經不止是老師，還是我們58個同學的“慈母”。
——題記
跟我們一起度過歡樂時光的是她，幫助我們學習知識的也是她，引領我們走向成功道路的還是她。她就是我最愛的老師——胡老師。
胡老師有一頭濃密的頭發(fā)，雖不柔軟，卻很灑脫，有一種樸素的自然美。在黑黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，像星空中的星星那樣晶瑩。她是一位既漂亮又平易近人的老師。
胡老師的語文課講得很精彩，我們每個同學都喜歡上她的課。她講起課來生動形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，鼓勵我們積極舉手。最初我不太喜歡語文課，成績也不是很好，在胡老師的鼓勵和辛勤的教導下，我越來越積極舉手了，成績也“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”啦！
胡老師不僅課上得精彩，而且還很負責。她每天都會督促同學們上好每一節(jié)課，做好每一次的作業(yè)。有的同學上課不認真聽講，她會苦口婆心的談話，并且及時與家長們聯(lián)系。有的同學不會寫，她會細心的指導，直到那位同學寫出令人滿意的文章。胡老師的悉心教導與嚴格要求，使我們的成績都大大提高了。
胡老師對我們的關愛，像天空中的繁星，像草原上的碧草，多得數(shù)也數(shù)不清。胡老師，千言萬語化作一句：“老師，我愛您。”還有什么別的話比這句簡單的話更能表達我此時的全部感激呢？
老師，我愛你作文2
一上小學，我就認識了你。你長著圓圓的臉龐，細長的眼睛的，鼻子上架著一幅眼鏡。你就是我的語文老師——蔣老師。
第一次見面，我感覺你很嚴肅的，一定是個嚴厲的老師。后來我發(fā)現(xiàn)，你有時候也很溫和的。上課時的語調是溫柔的，還親切地稱呼我們“小朋友們”呢！你喜歡和我們分享好東西。你給我們放故事片《哆基樸的天空》，我非常喜歡這個故事，感動得哭了。你把我流著眼淚的那一幕用照相機拍了下來。那一刻，我喜歡你。
你從黃山回來，帶了一些小點心，讓我們和爸爸媽媽分享。我禁不住美味的誘惑，三口兩口就吃光了！哈哈！這時的你，也讓我喜歡。
要是這樣就認為你永遠會這么和藹可親的話，那就錯了！有一次，我在誦讀課上做起了數(shù)學作業(yè)。就在這時，你走了過來，一把將我揪起來，摘掉了我中隊長的牌子，我失聲痛哭。那一刻，我恨你！
當我的作文在報紙上發(fā)表了，你在班上聲情并茂地朗誦我的作文，并和同學們一起向我表示祝賀。那一刻，我的心里比蜜還甜。
蔣老師，我希望你一直和我們分享好東西。在我遇到困難的時候，給我勇氣；在我犯錯誤的時候，溫柔地批評；在我有成績的時候，給我鼓勵。我喜歡你，也希望你一直陪伴我。
蔣老師——我愛你！
老師，我愛你作文3
我最喜歡的老師就是我的班主任胡老師了。
胡老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡，眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時嚴厲，有時很溫柔。一笑起來露出兩個酒窩。我最喜歡聽她講課了，她什么都知道，說的每一句話都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書上沒有的知識。
胡老師與我們朝夕相處，雖然對我們就像對自己的孩子一樣和藹可親，但是對我們的生活和學習要求非常嚴格。記得每次上課，她臉上總是露著微笑，講課細 聲細語，她那炯炯有神的目光，透過眼鏡，時而在教材掃一眼，時而觀察全班同學的面部表情。好銳利的目光，撒謊的學生最怕她這目光。
當時我想，胡老師您在我的心目中永遠都是那么偉大，那么和藹，那么高尚，那么辛苦和勞動，您是靈魂的工程師，是良好人格的締造者。
您以自己的付出為榮，以自己的辛苦為樂，不圖名利，不求回報。
雖然廣播里聽不到您的名字，報紙上看不到您的照片，但我卻最愛您胡老師，愛您那風趣的話語，愛您那美好的心靈。
老師，我愛你作文4
我的老師，她給人的第一印象是一位十分要強的獨立女性。一身黑色著裝，精致的面孔，加上那走起路來左右擺動的秀發(fā)，這就是我的班主任張老師。
記得我五年級時，下課后一些同學出去玩，我們的老師接了一個電話后，就趴在桌子上嚎啕大哭起來，其他的老師都過來安慰她，可是老師的心情沒有一絲好轉。上課鈴響起，同學們陸續(xù)回班，班級有些嘈雜，此時老師擦干眼淚，拿起書本，給我們講起課來。望著老師那紅腫的眼睛，我的眼角也不由得濕潤了......
事后我才知道，原來那天老師的父親去世了，因為怕耽誤給我們上課，老師不能去見自己父親最后一面，因為我們，不能為自己的父親送終。
老師不但像我們的媽媽，更像我們的好朋友。有一次我們上體育課，項目是踢毽子，體育老師教我們要領，沒想到張老師竟然和我們一起踢了起來。我們圍成一個圈對著踢，老師踢得十分好，一踢一個準，前踢，后踢，花樣踢，看得我們眼花繚亂。我們和老師就像朋友一樣，玩得非常開心。
這就是我的老師，像媽媽，更像朋友。我要對您說：“老師，我愛您”!
老師，我愛你作文5
我的李老師，她中等身材，心地善良，有一頭漂亮的頭發(fā)，俏麗的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，嘴角掛著恬靜的微笑，面容是那么自然。
李老師很嚴厲，一雙尖銳的眼睛時刻察覺著我們的小動作，提醒我們注意聽講，她講課很有趣，臉上的表情很豐富，眉毛，眼睛，嘴巴都像在舞蹈。在李老師的熏陶下，我們班的“小作家”像雨后春筍似的，冒出了許多寫作“高手”。
李老師也很親切，去年我們努力表現(xiàn)贏得金幣，然后用金幣兌換，讓老師請我們吃飯。那天老師點了很多好吃的好喝的，吃飯的時候，三位老師都一直為我們夾菜，囑咐我們多吃點，特別是李老師一直為我們忙前忙后，吃完了還給我們打包，我們都特別開心。
這就是我們的李老師，既有愛心又嚴厲，她既是我們的好老師，也是我們的好朋友！
老師，我愛你作文6
當我還是那個剛入學堂，什么都不懂的傻丫頭時，迎接我的就是她——我的啟蒙老師馬老師。在我的心里，她永遠是一顆明亮的星星。
馬老師個子不高，紅紅的臉龐，一雙慈祥的大眼睛，兩道濃濃的眉毛，一張總是裝著金玉良言的嘴巴，看著就讓人有一種說不出的親切。
馬老師對工作認真負責。有一次，我和李麗吵了架，被馬老師看見了，她走過來，面帶微笑地問我們：“你們?yōu)槭裁闯臣?”我把事因說了一遍，王馬老師聽后，笑呵呵地說：“你們也真是的，不就是你不小心打了她，她又來打你一下嗎?就只為這事而吵起來，你們也太不懂得‘寬容’了。好了好了，當心傷了和氣。”我們聽了，便不再吵了。
馬老師還挺會體諒我們的。有些同學體質不好，打掃衛(wèi)生時，馬老師總是讓他們少做點事情，我們見了，就不高興了：憑什么讓他們少做事情，讓我們多做?王老師好像看透了我們的心思，說“你們也太不懂事了，人家體質不好，不可以多做事，難道你們不知道嗎?”聽了這話，我們便不再不服氣了。
有一次，期中試我考的不理想，心里很難受。馬老師用慈祥的目光望著我，鼓勵我說：“不要緊，以后改掉粗心的毛病，爭取下次取得好成績。”我聽了，心里熱乎乎的。
按照她的方法我成功了——期末考試我得了滿分。我歡呼著，我跳躍著。這時我發(fā)現(xiàn)，原來一直在背后默默支持我的她，也欣然的笑了。
多么可親可敬的老師啊!我愛我的老師。
老師，我愛你作文7
時光如水，一轉眼，我們像小鳥一樣就飛向了初中，但我永遠不會忘記您、我從牙牙學語到現(xiàn)在不知您付出了多少汗水啊！老師你走了將近4年了，但我一刻都沒忘記你，你今天來學校看我們來了，你和我們說了一大堆的話，讓我記憶猶新的是‘你們不管遇到什么困難和我說我會義無反顧的幫助你們，你們就像我的親生兒女一樣’當您說到這時我就忍不住想哭但我不想應為我影響了大家的性情；我只好在心里哭了；您只教了我半年但我對您的感情一樣深。到以后，一張張即熟悉又陌生的面孔出現(xiàn)在你眼前你也想到了我們但您不太敢相信是我們；到以后，你老了，我們也長大了也讓我們照顧照顧您吧！到了以后，我也會對你說‘老師你有什么困難和我們說，我們也會義無反顧幫助你，我們現(xiàn)在只能以優(yōu)異的成績來回報你的教育之恩
您是天使；我們是你照顧的白云；您是大地；我們是小苗，在您的細心照顧下我們長成了參天大樹；您是播種機；在我們的心里播下了希望和理想的種子；你是階梯將我們送向了美好的地方。
老師，我們永遠愛你！
老師，我愛你作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話來形容我們的周老師真是再貼切不過了，你看！
周老師是從四年級帶我們班的，她常常梳著一條馬尾，烏黑的頭發(fā)里還夾雜著幾根白發(fā)，她戴著一雙眼鏡，非常愛笑，而且一笑，眼睛下面的眼就瞇成了一條線。
這幾天，周老師的腳崴傷了，她用一只腳艱難地來到教室，讓兩個同學扶著她來到講臺上，坐著講課，這時，我深深的被感動了：這是一個多么好的老師啊！我一定要好好學習！
不想，周老師竟住院了！李老師來教我們，第一堂課，李老師對我們大家說：“同學們，我昨天去醫(yī)院看你們周老師了，她說，她，她想讓他丈夫背她來學校給你們上課，我頓時感動了，這是一個多么好的老師啊！”說完，教室里鴉雀無聲，我再次被感動了，這是一個多么好的老師啊！負傷來學校上課，多好啊！
周老師，這是一個多么好的老師啊！她堅強不屈，對學生盡職盡責，一日為師，終身為父，周老師，我謝謝您！
老師，我愛你作文9
我們的班主任是一位語文老師，她姓倪，對我們每一個人都很嚴厲。
我們的班主任只要說一，我們就沒有一個同學敢說一個二字。有的時候，她也會很寬容。那次我三年級，書法比一、二年級差了一些，老師開始對我嚴厲起來了，只要我的一個字寫丑了，她就全讓我重新再寫一次。起初，我是十分生氣的，因為我覺得我的字看著還挺不錯的，但是，我現(xiàn)在又覺得老師對我十分看好，總是對我比別的同學更嚴厲。
每每看見老師，在上課前幾分鐘走進教室，我的心是無比感動，因為老師的工作是教育我們，她在工作上如此認真，我們又有什么權力不尊敬我們的老師呢？
老師拖課，讓我們感到厭煩，但仔細一想，老師拖課，又不會加工錢，她明明可以回到辦公室休息，可是她卻來為我們上課，老師是多么辛苦呀！我敬佩我們的老師。
老師，我愛你作文10
我們是祖國的花朵，而老師則是辛勤的園丁，不辭辛苦，孜孜不倦，澆灌培育著我們。在學習上同學遇到困難，老師會細心地指導他們。當我們犯錯時，老師會批評我們，但我們知道老師是愛我們的，希望我們做一個知錯就改的好孩子。
我覺得老師更像一位大家長，不只管我們的學習，也關心我們的生活。我還記得有一次我得了腮腺炎，班主任林老師得知消息后馬上聯(lián)系了他熟悉的`醫(yī)生為我治療，在那位醫(yī)生的悉心照料下，我很快就痊愈了。我和媽媽從心里感激林老師。去年教師節(jié)，我為老師獻上了一束花，祝他節(jié)日快樂。老師說：“我什么都不需要，只要你們能好好學習，將來成為一個有用的人才，我就心滿意足了。”我聽了后很感動，下定決心要努力學習，以優(yōu)異的成績回報林老師，這就是給他最好的節(jié)日禮物。
我在這里想對所有老師說：“您擁有世界上最神圣、最令人尊敬的職業(yè)。您是河蚌，我們是砂粒，您用心去打磨，讓我們成為了一顆閃閃發(fā)光的珍珠。您是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。”
啊！老師我愛您！
老師，我愛你作文11
人們常說老師是大樹，是海洋，是天使。但我覺得老師更像一位慈祥的母親，一位知心的朋友。我們就像一棵棵小樹，在老師的精心呵護下茁壯成長。
記得上學期的一天下午，吃過晚飯，我和幾個同學在球場上打球。在打球的過程中，我不小心崴了腳，當時我的腳很痛，我扶著墻，一點一點地走向辦公室。當時老師還在批改作業(yè)，看到我一瘸一拐地走進來的時候，老師慌忙放下手中的筆站起來，邊扶我邊問我怎么回事。當我說完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫(yī)院找我，掛了電話立即用她瘦弱的身體背起了沉重的我。我們的教室在三樓，而且每一個臺階都很高，等把我背到樓下時，老師已經滿頭大汗氣喘吁吁了，但她并沒有放下我，一直把我背到醫(yī)院。到醫(yī)院時老師的身上沒有一處是干的，全都濕了。過了一會，我的爸媽也趕來了，他們和老師一起陪著我檢查、治療，直到晚上八點多才弄完。第二天，老師因為昨天受了涼，感冒了。嗓子也特別難受。看得我好難受，如果不是因為我，老師也不會感冒。這件事我一直銘記于心。
老師，你是辛勤的園丁，你是人類靈魂的工程師，我想化作一杯清茶滋潤您干涸的喉嚨，我想化作一根蠟燭照亮您的辦公室，我想化作一束鮮花送給您一片清香……
老師，我愛你作文12
老師，這是多么令人感到崇高的職業(yè)啊!她把自己所學到的知識毫不保留地傳授給了祖國的下一代。她不求任何回報，卻仍然這么無私奉獻著。老師，我愛您。因為有您，才讓一個無知的小毛孩變成懂事、愛學習的少年。
敬愛的老師，您是否還記得？當我踏進一年級的教室門，懷著緊張而又膽怯的心情，緊緊地拉著媽媽的衣角時，是您用那親切的笑容，慈祥的臉孔，感化了我那恐懼的心。
老師，您像蠟燭一樣，無私奉獻出了自己的光和熱。為了我們您付出了那么多的心血，那么多的汗水，那么多的愛，而我們卻不懂得您的含辛茹苦，總是惹您生氣。對不起，老師，過去都是我們不懂事，沒能體會您的感受。現(xiàn)在我們懂事了，也變乖了，不用您那么操心了，謝謝您，老師，謝謝您的付出。
老師，感謝您這么多年來對我們的關心，對我們的愛護。生活在您的身邊，我感受到了嚴父的訓導，慈母的呵護，您為我們照亮了前方光明的道路。
老師，您給了我們一個美好的開端，給了我們無盡的愛，我們一定會好好學習知識，不辜負您對我們的期望，長大后對社會，對祖國作出一點貢獻。
老師，我愛你作文13
那星光璀璨的夜晚，每一顆星星都眨著雙眼，他們身上都有自己的故事。相信每一位同學都有，我也不例外。
那是去年夏天，同學們推薦我去參加朗讀比賽。
下午，三點左右，比賽開始。一陣音樂響起，我已信心滿滿，選手們一一上臺朗讀。只聽：“下面有請四一班上臺朗讀。”
我一上臺，老師們的目光像一條條毒蛇咬著我的自信。突然，眼前全部是霧，頭頂黑漆漆的。一道光明照了下來，那是老師的微笑，老師的大眼睛似乎在說：“惠敏，你是最棒的。”我自信倍加，回到現(xiàn)實，開始了自己的表演。
表演完了，老師開始了統(tǒng)計分數(shù)。結果，我得到了第一名。我知道，這是老師給我的機會，也是老師給我的自信。
雖然這是一件不大的事，我卻知道這事老師給我的自信。
微笑是心中的那把火，這是老師給我燃起了這把火，老師，我愛你。
你想知道她是誰嗎?告訴你，她就是我的語文老師—劉玲玲。
老師，我愛你作文14
老師你還記得嗎?初次走進這個校園，走進這個班級一個溫馨的場面讓我至今感動。
老師，你是第一個對我笑，在你對我笑的那一刻，一個暖流涌上我的心頭。讓我至今難忘。
在以后的日子里，你對我們的關愛更是像潺潺的流水一樣，永遠也流不完。像一杯濃濃的熱茶，讓我們感受到了那甜甜的愛意!
在軍訓期間，你對我們的信任讓我永遠銘記在心。可是我們大家一次次的錯誤讓你對我們失望，當那是我是多么心痛。老師你辛苦了!
在我一次次傷心難過時你對我的關心更是無微不至，我想家時，你給我家的溫暖;當我生病時，你像媽媽一樣照顧我;當我煩惱時，你為我解答煩惱;當我困惑時，你像心理醫(yī)生一樣為我排除疑難!
老師我喜歡你!你那甜甜的微笑中帶有那小小的酒窩!每當你笑時，你那小小的酒窩會顯得很深很深。我喜歡你那迷人的酒窩，你的笑容就是我的學習的動力!你的笑容會讓我們更加的著迷!
老師天冷了!記得添衣服!多喝水!
老師我愛你!我喜歡你那迷人的笑容!
老師，我愛你作文15
有人覺得當老師是一份不怎么樣的職業(yè)，但我覺得當老師是一份很偉大的職業(yè)。老師就像辛勤的園丁一樣把知識教給我們。
有一次，我們班的考試成績很不理想，但老師并沒有批評反而把成績第一、二、三名的人評為“數(shù)學小能手”，并且發(fā)了獎狀，還說：“每一次考試都會獎狀并評出‘數(shù)學小能手’大家加油！”老師還會評出進步獎之類的獎項。從此以后，許多差生的成績直線上升，優(yōu)秀生更是錦上添花，因為大家都為了拿獎。
老師的教學方式是寓教于樂，比如讓我們算200+100，她就會說：“假如你有200塊紅燒肉，媽媽又給你加了100塊紅燒肉，你現(xiàn)在有多少塊呢？”類似這樣的話讓課堂氣氛活躍起來，常引得同學哄堂大笑。
老師那無私奉獻、默默無聞的愛在我心中流淌，感化了我的心靈。我愛您，老師！
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