大哥哥老師作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的大哥哥老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大哥哥老師作文1
吳老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，是一個二十出頭的`小伙子。他的眼睛炯炯有神，一笑起來露出兩個小酒窩。在同學(xué)們的眼中，他是一個帥氣的大哥哥。
吳老師不僅長得帥，對我們還很溫柔。有時候我考試沒有考好，他從不嚴(yán)厲地批評我，而是皺著眉頭，遺憾地說：“顧子懿，你怎么又考差了呢?你看你又粗心了!”聽了吳老師的話，我心里會很慚愧，暗暗下決心，下次一定不讓吳老師失望。
上課的時候，吳老師耐心地給我們講解每一個題目，下課時就成了我們的“大伙伴”。同學(xué)們像一群小鳥一樣圍著他，有的同學(xué)找他問作業(yè);有的同學(xué)找他聊天;有點(diǎn)同學(xué)給他撓癢癢;還有的同學(xué)甚至趴在他的肩膀上給他長出“兔耳朵”。可是，吳老師一點(diǎn)也不生氣，只是對搗亂的同學(xué)輕聲說：“你們都干嘛呀!”
我們的吳老師一點(diǎn)也不兇，因此同學(xué)們都很喜歡他，有一次還鬧出了笑話。一天的數(shù)學(xué)課上，不知道為什么，葉書辰突然沖著吳老師喊：“媽媽!媽媽!”大家一聽都笑了，吳老師也笑了。是啊，吳老師不也像是我們的“媽媽”嗎?有的同學(xué)生病了、流鼻血了，吳老師趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室;有的同學(xué)忘記帶水杯文具時，吳老師就給同學(xué)們提供幫助;有的同學(xué)放學(xué)時爸爸媽媽來接晚了，吳老師就把他們帶到辦公室陪他們寫作業(yè)。
這就是我們的吳老師，和藹可親的“大哥哥”。
大哥哥老師作文2
上學(xué)期，體育老師曾請過幾周假，那幾次課就由另一位老師——吳老師來上。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，該上體育課了。我最喜歡體育課了，第一個沖出教室。
來到操場，并沒有幾個人，只有一個大哥哥在空地上轉(zhuǎn)悠。他又高又瘦又黑，胳膊上的肌肉一塊塊鼓起，橢圓形的臉上一雙小眼睛好像能發(fā)光。他一下發(fā)現(xiàn)我在看他，就笑著露出一口又白又亮的牙齒，問我：“小同學(xué)，你是三六班的嗎?”我點(diǎn)頭稱是，他便告訴我：“我是吳老師，以后我就教你們啦!”嘿嘿，我們老師是一位“大哥哥”老師，并且還很帥呢!
等同學(xué)們都到了，吳老師只講了紀(jì)律就讓我們玩了，第一節(jié)課嘛!
我邊跳繩便看著老師，他走到一處干凈地方，一抬腿，竟“刷”地下了個叉!我驚呆了，跑過去問老師：“老師，您干啥呢?”老師惡作劇地一笑：“下叉呢!可不光你這種小女生會�！蔽疫B忙抗議：“人家沒這個意思啊!只是您下得很有風(fēng)度。”老師忍不住笑了：“那我就給你露一手!”
只見吳老師神秘地告訴我和圍觀的同學(xué)：“現(xiàn)在空中有一根看不見的繩子，我要爬上去�！闭f完，他把手舉高，好像真抓了一根繩子似的。在他抓的同時，他的身子竟也往上移了一點(diǎn)，就像蜘蛛沿著絲向上爬!抓啊抓，爬啊爬，最后，他竟自己上來了!真神奇!我眼珠都快蹦出來了，也想試試，就也練了起來……
就這樣，我天天練，幾個星期過去了。我發(fā)現(xiàn)，自己的體能，柔韌度提高了，這可全多虧吳老師獨(dú)特的方法呢。
升入四年級之后，那位不愛端架子的“大哥哥”老師就再也沒在我眼前出現(xiàn)過。會不會調(diào)到別的學(xué)校呢?我好想再見見他啊!