當老師不在的時候作文600字（精選25篇）

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的當老師不在的時候作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　當老師不在的時候作文600字 1

　　有一天的早自修，老師有事，得到校長是開會。有一句話說：“山中無老虎，猴子稱大王”，所以老師不在的這段時間，我深深體會到這句話的涵意。

　　等到老師走遠后，全班各個拿出零食、電動，玩得玩，吃得吃，和老師在的時候，簡直是判若兩人。這時，班長真的受不了了，面紅耳赤，眼睛瞪得快冒出火花來，在講臺上用力拍了兩下黑板，大聲說：“安靜！安靜！”但是，全班都像失控的野馬，根本沒把班長的話給聽進去，甚至還把班長當作隱形人一樣呢！班長眼看招架不住，也撒手不想管了，索性也和大家鬧在一起。

　　我們正聊得起勁時，被我們公認為“大嘴巴”的'小彥上臺了，他模仿歌手“阿吉”，拖著椅子走上臺的模樣，果然吸引大家的眼光。小彥一本正經的“喀”了兩聲，并把比當做麥克風，然后大聲說：“我們班的小佳喜歡隔壁班的小緯！”小佳是四年級出了名的“火爆女”，他一聽到小彥的話，立刻火冒三丈，雙手握拳，并且猛追那位“大嘴巴”，于是一場“男女戰爭”就此展開了。

　　火爆女不停的追著小彥，而我們也大聲的為他們加油。這時“小佳加油！”“小彥加油！”加油聲交織成一片聲浪，快把教室淹沒了。突然“火爆女”小佳把“大嘴巴”小彥壓在地上，男生們眼看小彥快要舉白旗投降了，便臨時派出一位名叫小晟加入行列。他們三人又扭成一團，這場“大對決”看來是沒完沒了。就在這時，我不經意的往教室外一看，慘了！老師“叩！叩！”的高跟鞋聲音以急促傳了過來，一場暴風雨即將展開，我只好正襟危坐，裝作什么事也沒發生。當老師走到臺上嘴脣緊閉，凜冽的眼神好像千萬枝寒箭像我們射來，同學們呆若木雞，寂靜中，只聽到大家急促的呼吸聲及心臟撲通的聲音。過了一會兒，老師的臉色緩了下來，說：“這次原諒你們。”

　　老師不在的時候，雖然“海闊任鳥飛”，但等老師回來后，往往會噴出熊熊的火焰，甚至被處罰，所以以后老師不在時，要循規到矩，免得慘遭“口水淋頭”的滋味，或是被“土石流”掩埋了。

　　當老師不在的時候作文600字 2

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”老師的電話響了起來，只聽老師說：“好、好，我去。”然后對我們說：“我先出去一會，馬上回來，不許講話。”

　　老師走后，很多同學就開始竊竊私語，聲音越來越大。有人輕輕跑到門口，開了一點門。看看外面有沒有人，一看沒人就大喊：“老師不在，讓我們一起搖擺吧！”

　　這時，我們班的調皮鬼小明跑到桌子上。站在桌上大喊：“啊、啊、啊！”

　　過了一會，后面的人讓我傳紙條。我立馬接過來，放在桌子上。打開紙條，一看原來是答案，快速收了起來，準備一會交給老師。傳紙條的那個人急得連忙對我說：“不要交給老師，我把我的游戲加金幣給你。”我這才將紙條還給了他。

　　小李在干嘛呢？只見他趴在地上，像在玩槍戰。又見他說：“我拿著一個AK47玫瑰。”同時口中模仿搶的.聲音。

　　過了一會，有的女生也開始調皮了，她們紛紛拿出了一些小玩意。

　　就在這時，一個人影出現在我們面前。同學們瞬間坐好了，只有一個人還在狂歡，他一邊笑一邊還說：“怎么了，不狂歡了？”這時，一只鉗子般的手從后面擰住他的耳朵。那個同學生氣地說：“誰呀！誰呀！”回頭一看，原來是老師，這才像烏龜一樣將頭縮了起來。

　　老師來到了講臺桌說：“剛剛講話的給我站起來。”只見你看看我，我看看你，誰也不敢站起來。老師又說：“我數三秒，要是還不站，我就要所有人抄課文。3、2、1。”嚴厲的口氣起到了震懾作用，好多人都站了起來。老師無奈地看著我們，大家羞愧地低了下頭……

　　唉，那一刻真尷尬呀！

　　當老師不在的時候作文600字 3

　　今天我們的班主任沒來，奇怪了。

　　我們的班主任愛我們，自我們上課以來，班主任從來就沒有遲到過，更不要說無故缺課。我們的班主任三年如一日，一直從初一帶我們上了初三。想想她真的是沒有缺課過一天。但是，今天她沒來……

　　班上的同學們開始有點坐不住了，似乎有些騷動起來了，班長和紀律委員厲聲喝止，不準同學喧鬧，要求保持教室的安靜。但是時間一分一秒的過去，同學們始終難耐寂寞，因為班主任從來就沒有遲過到缺過課啊。也許就是這個原因讓我們的同學們坐不住的吧。同學們開始小聲議論起來，他們有著各種揣測。有的同學說：李老師會不會是今天生病了，所以沒來啊。有的同學又說：肯定是老師家里有事情，給耽擱了啊。也有的同學說：難道她在路上遇到車禍什么的了？等等，不知道同學們的想象力豐富，還是同學們確實是在為老師擔心呢。

　　這個時候班長發話了：大家不要吵了，老師今天沒來上課，肯定是有事去了，我們不需要瞎操心。等我們下課了，我們再去打聽看看，但是現在我們必需做好自己的事情，那就是認真自習，只有這樣我們才對得起我們的老師，不要讓老師為我們擔心了，更不要因為我們這樣而讓老師丟臉。我們要保持良好的`紀律，不要留人話柄。

　　頓時，教室里很快就安靜下來了，鴉雀無聲。同學們不再妄加揣測了，而開始看書起來了。他們似乎表現的奇好，做作業的做作業，看書的看書，練字的鏈子，看這樣子，甚至是比老師在的時候還要好，他們是不是懂事了呢？

　　看看我們班吧，老師不在的時候我們做的更好！

　　當老師不在的時候作文600字 4

　　都說“山中無老虎，猴子稱大王”。當老師離開教室時，我們這群“小猴子”就開始囂張了。

　　這不，張老師剛轉身走出教室，我們就把作業拋到九霄云外去了，紛紛拿出課外書、畫紙或手帳本，各做各的事情。關系好的同學有的用眼神交流，有的連比帶劃，有的竊竊私語，還有的瞎嚷嚷。調皮的同學總愛喊一聲“老師來了”！害得大家白白驚慌失措一場。

　　值日班長氣沖沖地喊道：“安靜”！但也無濟于事，好像一滴水撲滅不了大火。有人還朝她吐舌頭，扮鬼臉，束手無策的'值日班長只好攤手，表示無能為力。我也很同情她，但又有什么辦法呢？

　　忽然，門外傳來“嗒，嗒”的腳步聲，該不會是老師吧！于是，講話的都瞬間安靜了，畫畫的，玩游戲的都停下來了，全都手忙腳亂，慌慌張張地拿出課本，“聚精會神”地學習起來。同學們不約而同地屏住呼吸，都可以聽見寫字“沙，沙”的聲音了。誰知結果是別班的老師路過，教室里頓時又像開水一般沸騰了。

　　我的前桌小楊就是個典型的“調皮搗蛋鬼”。老師前腳剛走，他就開始“忙”起來：一會兒大聲喧嘩，一會兒扔紙團，一會兒拿筆戳戳這個同學戳戳那個同學……你看他又開始惡作劇了：在小林頭上灑碎紙屑，嘴里還念念有詞：“小林長白頭發嘍，小林長白頭發嘍”…最后當別人出糗時，他準是笑得最歡的那個！

　　但俗話說“姜還是老的辣”，老師常常會輕輕地走來，然后在教室的后門處悄悄觀察……一個個搗蛋鬼被罰時，真是大快人心啊！

　　我們班老師不在時是這幅景象。你想象得到嗎？

　　當老師不在的時候作文600字 5

　　俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王，”那么你想知道我們這些“猴子”，趁“老虎”不在的時候干什么了嗎？

　　周二上午，語文老師上課正上到精彩的部分，卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷，語文老師臉色發青，怒斥道：“我不是說過不準把手機帶到學校里來的嗎？誰帶的站起來。”坐在前排的李濤站了起來，說道：“老師您手機響了。”“哈哈哈哈……”大家笑的前仰后合。

　　語文老師嚴肅地說：“安靜。”教室里瞬間鴉雀無聲，語文老師接了電話，笑著說：“喂，校長啊……哦，我馬上過去。”“不愧是老師，翻臉比翻書還快。”廖雨欣小聲地對我說。語老文師說：“我要去開一個會議，班長幫我看一下。”班長周悅點了點頭。老師離開兩分鐘以后，我班的兩個調皮蛋終于忍不住了。“嘰里呱拉”地講了起來，接著大家都忍不住了，開始各干各的。周悅也沒有辦法了，只好任由我們。

　　你瞧，前排的陳文，拿著書將自己的臉擋了起來。“呼呼”地睡著了。藺雨軒與張汝欣在一旁聊新出來的電視劇，我班出了名的“胖子”一一陶建葉，在偷偷地吃零食。就連班長周悅也和鄭夢琪講講笑笑，我一人無聊，邊寫邊看著他們。李濤偷偷地走向門前。他跑向座位，喊到：“老師來啦！”接著一片寂靜持續了十秒。大家不約而同地“切”了一下，繼續玩耍。王仁杰竟然站起來，跳起了草裙舞開心的說：“老師不來啦！老師不來啦！”大家看著他不經失聲地笑了起來。突然，王仁杰停止不動了。我們順著他眼神的方向，看見一個熟悉的.身影一一語文老師站在門前，看著我們，邪笑著說道：“看來，玩的挺開心！”我們都知道這邪笑，它代表著作業要變成雙倍。

　　唉！老師不在場的時候，真是有喜有悲啊！

　　當老師不在的時候作文600字 6

　　這天，本來正在上課的王老師，不知為何，看了看手機急忙走出了教室。

　　“太棒啦！”我在心里暗自高興著。剛剛還一根針掉在地上都能聽得見的教室，一瞬間炸開了鍋，像個菜市場似的，各種聲音此起彼伏，十分地熱鬧。我剛好寫完作業，便一把抓往前桌的帽子，大吼道：“來不來猜拳？”周圍的幾個同學都不謀而合地圍了過來。大家摩拳擦掌，打算在“拳桌”上一決高下。

　　“石頭剪刀布”大家興致勃勃地玩著猜拳，突然，不知是誰大喊了一句：“老師來啦！”我頓時一驚，拔腿便跑，真是恨我自己只有兩條腿。教室里突然安靜了下來，剩下的.只有大家緊促的呼吸聲。我胡亂地拿出一本書來，打開放在桌面上，斗大的汗珠從臉頰落了下來，我十分緊張，不敢抬頭盧目視前方，只在嘴里呼著大氣。可是過了幾分鐘，沒什么動靜，大家都面面相覷，不知所措。這時，只聽見一個人在暗暗地偷笑，于是，大家這才反應過來，繼而都大笑起來了。

　　這時，班上的大歌手——小丫，用本子卷艷情一個話筒，開始高歌起來，越唱越興奮，還對歌詞增油加醋的，一下子讓全體同學哈哈大笑亂成一團。再向后面看看，班上的“大笑星”又開始了表演，他一邊跳著自創的海草舞一邊放聲歌唱，引起一陣哄堂大笑聲。

　　突然教室的門被找開了，我一驚嚇，看來老師這回真的來了，我像支離弦的飛箭一樣，沖回了座位上，這時，老師走了進來，一把抓住那幾個調皮鬼，還好，我早已回到了座位上，暗暗松了一口氣！

　　真是虛驚一場啊！下次，我可不敢這么調皮了。

　　當老師不在的時候作文600字 7

　　俗話說得好：國不能一日無君。班也不可以一日無老師，教師沒有，那一定會亂作一團，好似那一次的紊亂事件。

　　手機鈴聲早已在大家耳畔回響了好長時間，可還是沒有老師的進到。同學們見沒有老師便瘋狂了起來，看，這名臺兄在那邊高聲講話，好像不顧慮別人的體會；再看一下這名小弟，他在這兒十分清靜，但你細心一看，卻會發覺他在做作業；看那個同學們渾渾噩噩，便又幾個人湊起來玩三國。

　　突然，不知道到底是誰講過一句：老師來啦！嚇得同學們趕快調節姿態坐好，去看書的也把書收了起來，串門的也趕快回家，有的.說說笑笑的，趕快把口收了回家，拿手用勁掐自身的大腿，乃至有些人太驚慌掐住了同桌的大腿，鄰居便會傳出一聲慘叫了，它是，心里還是在笑個不斷，最后還是忍不住了，臉忍得紅彤彤的，既像太陽光，更像一個即將炸的汽球一樣，臉部冒出了小汗珠，臉角還是外露了微笑，但是卻拿上自身的書遮擋了，在書的維護下悄悄地樂個不斷。

　　好大半天也看不到幫主（老師）的影子，諸位諸侯這才反映回來原先被騙，班里鬧得更歡了，同學們都串開關門了，這場景真是便是春節拜年的排練當場呀！

　　看，三尺講臺上忽然冒出了一位包青天（班長），她保持著組織紀律性，但是就算是頂著月兒的包青天來啦也無論用，更何況大家這一包青天，連顆星星都不頂著。

　　此刻一切都安靜了，同學們都停了出來，由于課室大門口出現了老師。

　　當老師不在的時候作文600字 8

　　我在余干五小讀書，我們班的同學和老師就像貓抓老鼠一樣。只要老師一走，教室里就會炸開窩，吵鬧聲大的就像處身在菜市場，整個學校都聽得見。

　　上個星期四的第二節課，老師又去辦公室了，叫我們自習。老師前腳一走，同學們后腳就鬧起來了。有的在打鬧、有的在說話、還有的在打架，全然不顧這是上課時間。那場景會讓你想起古代戰場上戰士們的吶喊聲和過年時劈哩啪啦的'鞭炮聲。這么大的聲音，別說老師辦公室，恐怕在校長辦公室都能聽到。

　　正當我們說得起勁的時候，老師突然出現了，教室里頓時鴉雀無聲，就像“冷水砸了熱水鍋”。我們立馬坐端正低頭不語，縮著身子，準備挨老師一頓訓斥。我悄悄地瞅了瞅老師，只見老師滿臉通紅，眼睛瞪得大大的，非常憤怒地說：“你們這些孩子哪像讀書人，就像是一群多嘴的婦女。教室里是讀書的地方，不是說話的地方，要說回去說，那些說了話的同學給我站起來。”

　　起初只有兩三個同學站上了講臺。老師接著又說：“那些說了話不肯承認錯誤的同學如果被我查出來了在家長會的時候我會一一告訴你們的家長。”同學們聽了，一下子紛紛站起來向講臺走去。只剩下一、二組還有很多同學沒站起來，大部分都在三、四組。當然，一、二組也有許多說了話的同學，就是他們不肯承認罷了。老師對我們站上講臺的同學們說：“從今天開始，三、四組一星期不下課，并把第六課抄寫一遍。”

　　我們這些犯錯的同學聽了老師的話個個垂頭喪氣。可是，這都要怪我們自己，誰叫我們要說話呢。我在心里暗暗指責自己：“唉！早知如此，何必當初呀！”我再也不敢上課說話了。

　　當老師不在的時候作文600字 9

　　上學期臨近期末，作業量十分大，大家都抓緊復習，可······

　　一天中午，我吃好午飯來到教室，只見語文老師正端坐在前面批改作業，每個人都十分認真，就算連根針掉在地上都聽得一清二楚。

　　我趕緊回到座位，拿出作業剛要寫，就聽到廣播里傳來：“全體老師到會議室開會！”老師聽后忙站了起來，嚴肅的說：現在你們自己做自己的事，不要亂講話！”說完大步走出門外。

　　教室里瞬間沸騰了，似乎老師講的話都被風吹走了。什么作業，復習全部飛到九霄云外了。正在寫作業的我仿佛來到一個人山人海的游樂園，笑聲，鬧聲，交談聲溢滿了教室。

　　只見有的人在交頭接耳，有的人在竊竊私語，有的人甚至離開座位與另一個同學打打鬧鬧······ 唯有個別同學在安安靜靜地學習，如周怡晨，陳鑫鑫，黃博宇等。

　　這時，我又遇到了麻煩，坐在前面的`同學非但自己沒寫作業，還轉過頭來一頭壓在我的本子上“呼呼大睡”，一會“睡”夠了，又拿起我的本子往空中一扔，隨后一跳將其接住，臉上洋溢著得意的笑容。而我哪里寫得下作業!

　　突然，傳來了急匆匆的腳步聲，大家都以為是老師回來了，還未來得及準備，門就被推開了，教室的嘈雜聲一下凝固住了。可仔細一看，原來是一位同學去上廁所回來了。剛持續幾秒安靜又被吵鬧聲打破了。“你最近看了什么書，我最近干了什么事？”都成了同學們議論的焦點。

　　“老師來了”以為同學大聲喊道。果真，老師從前門走了進來，見到我們這樣，臉色一下子變了，所有同學頓時鴉雀無聲······

　　當老師不在的時候作文600字 10

　　“咦!老師不在啊?”同桌用呼氣的聲音悄悄問我。

　　我停下正在奮筆疾書的右手，偷偷抬頭看向講臺，空無一人，我又向同桌說到：“好像是耶!老師不在!”我像她露出大大的笑臉，她用眼神向我示意一下，長時間的接觸讓我能瞬間體會她的意思。我迅速從抽屜拿出一本課外書，跟她一起津津有味地看起來，還時不時交流著。

　　周圍的`同學似乎被我們剛剛的對話打擾，也開始聊起天來。一開始他們是窸窸窣窣地用氣聲講話，慢慢講到興奮起來，聲音也不自覺變大。只見班里的搗蛋大王已經離開自己的座位，跑到他好兄弟那邊玩了起來。他們用草稿紙一會兒折一架紙飛機，時不時在同學們的頭發之間穿梭。

　　忽然，飛機撞擊一位女生的頭......壞了!是班里那位最潑辣的妹子。兩個搗蛋鬼似乎也發現情況不妙，迅速低頭假裝與自己無關。妹子大喊一聲：“誰的飛機!都撞我頭上了!!”她拿著飛機，站起身子，四處張望，直到看到兩位低頭乖乖看書的搗蛋鬼，她心中確信就是他們的好事，于是便一手拿著紙飛機，氣沖沖走到他們面前......“嘭——”一聲巨響，是她拍桌子的聲音，“裝什么裝!肯定是你們兩個!”一場“世界大戰”就在那一刻上演了......

　　“快坐好!老師來了!”坐在窗邊的同學大聲提醒同學們。一瞬間，離開座位的同學跑回自己的原位，我與同桌收起自己的課外書，“世界大戰”雙方也及時停止戰爭，只是還互相在座位上用眼神“交流”著......

　　十秒的時間，課室又回復寧靜的狀態，我們好像什么都沒發生一樣繼續埋頭做著那似乎永遠也做不完的作業......

　　當老師不在的時候作文600字 11

　　我們是一群小演員，在班里總會裝模作樣。老師在的時候，我們很乖，言聽計從；老師不在的時候，我們就是新時代的齊天大圣。教室里鬧哄哄，亂糟糟的。

　　上個星期五下午的最后一節是語文課，可是老師因為工作原因不能來上課，而且也沒有老師代課，那這就是我們的“天下”了。教室沸騰了，比菜市場還熱鬧呢！你看，李洋講話講得多起勁啊，眉飛色舞；賴義鑫拍卡多激動啊！

　　紀律委員張東杰和龐穎忍不住了。張東杰用略帶沙啞的`嗓音吼道：“別吵了，還吵的給我滾出去。”隨著這聲音的到來，教室安靜的幾分鐘，可隨后又炸開了鍋。

　　他無奈，只能“殺雞儆猴”了。他看見鐘澤祥轉過身說話，還動手動腳的，就一個箭步走上去，拽著他的紅領巾，把他硬生生的拖到了門口。然后就寫作業去了。龐穎就用盡全身氣力與男生講道理，真實苦口婆心啊！可似乎對那些臉皮厚的同學一點用都沒有。

　　教室依然吵的很，突然，像晴天霹靂般，一個有力的女聲在同學們的耳邊響起：“安靜，你們不嫌吵啊？吵夠了沒有？沒吵夠的滾到外面去！”

　　副班長發話了，無人敢不聽。她四處看了看，眼神突然定住，原來是在盯著李洋！她一點兒不客氣的說：“李洋，你給我站出去。”李洋不聽，“站不站，要不要我拉你出去？”李洋一臉無辜，用可憐巴巴的眼神乞求著她，仿佛受了天大的委屈。我心想：有好戲看了，這么對副班長。“這個時候，張東杰配合著副班長，把李洋一下就拽到門口去了。教室總算安靜了。

　　當老師不在的時候，課堂成了這樣，哎……

　　為什么同學們不能自覺一點呢？為什么不試圖幫老師減輕一點負擔呢？

　　當老師不在的時候作文600字 12

　　“叮鈴鈴……”這“死亡的鐘聲”再次響起，我們就像一個個在“死亡邊緣”徘徊的人，陸續走進教室。

　　上了一會兒課，廣播突然通知：“請全體老師到報告廳開會。”我們的語文老師聽到后拿起書就走了。

　　老師一出教室門，我們異口同聲大叫：“耶！”并把書扔了起來。教室瞬間變成了一個“菜市場”。這時，我們的教室分成了幾個“幫派”——學霸派在做作業，討論題目；音樂派拿出各種能當樂器的'東西，演奏音樂；下棋派拿出棋和其他同學，一較高下……這些幫派還不算什么，重頭戲可是我所在的亂斗派。

　　我們亂斗派的活動終于開始了，迫不及待的我抓起粉筆灰向一個同學灑去，并大叫：“致盲迷霧！”“獨孤九劍！”那個同學拿起筆向我打來，我被打得直閃躲，另一個同學也加入了混戰，拿瓶子砸我，我可生氣了，拿出我的“伽羅快刀”——扇子，叫了一聲：“屠宰場！”一個橫掃打向他的腿，他也拿出自己的武器擋下了我的攻擊，我們兩個大戰“三天三夜”還未分出勝負，我決定使出我的殺手锏——撓癢癢！在我的殺手锏下無人可以生還！果然，才過了沒多久，那個人就敗在了我的爪子下。

　　終于到了華山論劍的階段，“傷痕累累”的我不知道還能不能走到最后。突然，偷襲小王子——王云生，使出了“降龍十八掌”打到我的背上，但是我有天生的護甲——肥肉，把沖擊全部分散開了！我向他追去，追了一會兒，他突然坐到自己座位上，我以為是他怕我了，得意地仰頭大笑，突然聽到老師在我身后說：“你們干嘛呢？當這是你們家啊！剛才鬧的同學跟我到辦公室走一趟！”

　　雖然那天我被罵了，但是我非常高興，我是多么希望老師經常有事沒來上課啊！

　　當老師不在的時候作文600字 13

　　今天經歷了一件很多年都難以遇見那件事情，那就是老師居然不在上課了。因為本身老師好像就沒有給學校請假，所以并沒有代課老師來，我們同學就只能坐教室里，很迷茫。今天很奇怪，我們的語文老師并沒有來上課，我們就非常的躁動，這也是在情理之中的，畢竟我們也只是以為老師沒有來而已，說不定一會就來了呢，但是我們已經躁動了很久了，幾乎有十分鐘，老師都還沒有來，所以課代表出來維護紀律，并且去辦公室找老師。

　　當課代表去辦公室找老師的時候，我們班突然安靜了，就時間那一瞬間突然安靜了。這非常的奇怪，我們每個人都不敢說話，最好像是因為我們這樣會有一些負罪感，所以我們都不敢說話。再加上全班非常安靜，連一根針掉到地上的聲音都聽得見，就更別說發出聲音了，所以我們都識趣的拿出了課本，開始預習下一篇課文。說來也奇怪，我們班一般是非常鬧騰的，即使在課堂上也非常的積極，但是老師都不在的情況下，我們班居然可以這么安靜的`自覺地拿出課本進行學習，所以說這就是班主任教導的成功，她走進告訴我們，及時老師沒有在，我們也要自己去學習，因為老師可能出了一些事情，如果我們再這樣不好學習，破壞課堂的紀律，他會更加的傷心。

　　這次老師不在，我們班居然如此安靜，這讓我看到了我們班之所以成績名列前茅的一面，在所有的團體活動中，我們班的成績都名列前茅，因為我們班團結，而且我們班懂得體諒老師課堂上的活躍，只是我們對老師外的體現，其實老師不在的時候，我們也可以安靜。

　　當老師不在的時候作文600字 14

　　“叮鈴鈴.......”上課的鈴聲響起來了，同學們一窩蜂地涌入教室，端端正正地坐在各自的座位上，班主任吳老師精神抖擻地走入教室，開始上課，幾分鐘后，老師接了個電話，對同學們說：“我要去開會，請同學們自覺一點兒，乖乖的在教室里寫作業”。說完，就急匆匆地下樓了。

　　起初，同學們十分地乖巧，教室里鴉雀無聲，過了一會兒，突然，寂靜的教室里，傳來一聲“喵喵”的聲音——不知是誰學了一聲貓叫。漸漸地，“小貓”多了起來，喵喵.......教室里變得熱鬧起來，有的在教室里大聲地叫喚；有的一邊看著漫畫書，一邊哈哈大笑；還有的把草稿紙折成紙飛機，在教室里拋來拋去，一片混亂，教室活像一個游樂園，歡呼聲、吶喊聲響成一片。真是“山中無老虎，猴子稱霸王”啊！不過，也有少部分同學很自覺，在教室里全神貫注地寫著作業，看著課外書。

　　你看那邊，沈同學和陸同學毫無顧忌地大聲地講著笑話，惹得同學們肚子都笑疼了，此時的我雖然坐在座位上寫著語文家作，但耳邊雜亂的聲音鬧得我不得安寧，寫字的`手也不聽使喚，顫顫巍巍地生怕寫錯一個字，腦子里一片空白，不知道該做什么才好。好不容易把生字寫好了，又是一陣哄笑，原來是小明同學把課本卷成話筒的形狀，在那“一展歌喉”，逗得同學們笑得前俯后仰。

　　眼看，教室里的響聲越來越大，不能這樣失控，班長和幾個班委趕緊到講臺上維持紀律，并帶領我們讀書，不一會兒，教室里充滿了郎朗的讀書聲。老師開會回來了，看到我們專心致志讀書的樣子，露出了欣慰的笑容。

　　通過這件事，我深深地感到：作為學生，應該嚴格遵守課堂紀律，切實做到：老師在與不在一個樣，應該把學習看成是自己的事情，把“要我學”變成“我要學”，這樣，我們的學習成績才會不斷地提高。

　　當老師不在的時候作文600字 15

　　“叮咚叮咚，叮咚叮咚”上課鈴打響，走廊上的同學爭先恐后地從小小的教室門擠進來，生怕晚一步被老師發現！可是當我們在座位上端坐兩分鐘老師還不來時，教室里便一下鬧騰起來了！

　　哨兵哪家強？

　　只見王陸洲和黃鑫偉不約而同地從椅子上一躍而起，彎腰、低頭、飛速奔到門口，一個朝左，一個朝右，過兩秒便探一下頭，不時向我們匯報戰果——“崇益樓南偏西約20度方向未發現老師蹤跡”，“左側晴途走廊末端樓梯口未發現老師蹤跡”，“英語辦公室門口，三個可疑目標正向我方基地移動，請指示！”這倆人還配合默契，你報完一句，我報一句，為我們360度無死角提供“戰場信息”。突然，王陸洲快速轉身，“啊”地驚叫一聲，一個閃現加疾跑蹦回座位，“聞老師”他高聲呼喊著。全班同學頓時靜了下來，等待著“最終審判日”的來臨。“沒來——”一個摻雜著笑意的聲音一下在人群中炸開。原來，這倆哨兵早已串通好嚇我們了，甭說，現在教室里更熱鬧了！

　　中國好聲音

　　“哦——哦——”從王張懿的座位上又傳來了一陣如凄如訴的高音，不用說，她肯定又在模仿楊坤了。轉過頭來，定睛一瞧，乖乖隆地動，她的座位旁早已圍了里三圈，外三圈，真可謂是座無虛席，人山人海啊！走過去透過密密的人群看，哇，她一手持筆作話筒，一手凌空招展，閉上眼睛，使盡自己最大能力挪動身軀，又發出一陣陣刺耳、搞怪的.聲音，時而狂野，時而輕柔，時而凄慘，時而渾厚。一首歌下來，我們笑得人人仰馬翻“尸橫遍野”。可是，她似乎玩得還不過癮，又扯開嗓子唱了起來，硬是將豪放的《我們不一樣》唱成了緩慢的《因為愛情》，硬是把《離人愁》唱成了《悟空》，唉，如此才華實是令我們欲罷不能啊！

　　……

　　鬧依然鬧著，吵依然吵著，對比我們平時的文靜優雅，這個可真是“山中無老虎，猴子稱大王”呀！

　　當老師不在的時候作文600字 16

　　“這節課老師去開緊急會議，大家自覺完成練習冊第 23 頁！” 班長話音剛落，老師就匆匆離開了教室。起初，教室里鴉雀無聲，只有筆尖劃過紙張的 “沙沙” 聲。

　　可沒過十分鐘，后排的'調皮鬼李明就開始不安分了。他偷偷拿出玩具車，在桌子底下擺弄，發出 “嗡嗡” 的聲響。同桌想制止他，他卻做了個鬼臉，反而把音量調得更大。前排的女生們皺起眉頭，班長站起來輕聲提醒：“李明，別影響大家學習！” 李明吐了吐舌頭，只好把玩具收了起來。

　　就在這時，教室門突然被推開，大家以為老師回來了，立刻坐得筆直。結果進來的是隔壁班的老師，她笑著說：“你們老師臨時有點事，讓我來照看一下。” 教室里頓時恢復了安靜，李明也紅著臉拿起筆，認真做起了習題。當老師不在的時候，我才明白，自覺自律才是對自己最好的負責。

　　當老師不在的時候作文600字 17

　　星期三的數學課，老師剛走進教室就接到電話，說家里有急事需要立刻回去。臨走前，老師反復叮囑：“班長負責維持秩序，大家把昨天的錯題訂正完。”

　　老師走后，教室里安靜了沒多久，就聽到 “哇” 的一聲哭喊聲。原來，坐在第三排的王小雨不小心把熱水灑在了手上，手背立刻紅了一片。班長趕緊跑過去，從書包里掏出紙巾幫她擦拭，還讓同學去辦公室拿燙傷膏。

　　這時，平時大大咧咧的張強突然站起來說：“我媽媽是護士，她說過燙傷要先沖冷水！” 說完，他拉著王小雨跑到洗手間，用冷水輕輕沖洗她的.手背。其他同學也紛紛圍過來，有的遞紙巾，有的安慰她。等老師趕回來時，王小雨的手已經好多了。老師看著我們，欣慰地說：“你們長大了，懂得互相幫助了！” 當老師不在的時候，同學間的關愛像一束陽光，溫暖了整個教室。

　　當老師不在的時候作文600字 18

　　“這節課是自習課，老師要去批改試卷，大家有問題可以問班長。” 老師說完，便抱著作業本離開了教室。

　　一開始，有些同學還在小聲說話，但看到班長認真學習的樣子，大家也紛紛拿出課本。我翻開語文書，開始背誦剛學的古詩，同桌則在埋頭做數學題。遇到不懂的地方，我們就小聲討論，實在解決不了的，就記下來等著問老師。

　　教室里沒有了老師的.監督，卻多了一份自覺。平時愛打鬧的男生們，此刻也安靜地看書；女生們則組成學習小組，互相抽查知識點。四十分鐘的時間很快就過去了，當老師回來檢查時，發現我們不僅完成了學習任務，還整理了錯題本。老師笑著說：“你們學會了自主學習，這比什么都重要！” 當老師不在的時候，我才發現，原來沒有老師的監督，我們也能做得很好。

　　當老師不在的時候作文600字 19

　　“老師今天要去參加培訓，這節課由我來監考，大家進行一次小測驗。” 班主任剛說完，就把試卷交給了班長，轉身離開了教室。

　　看著眼前的試卷，有些同學頓時慌了神。平時上課不認真的同學，此刻抓耳撓腮，偷偷想抄同桌的答案。但班長看得很嚴，只要有人作弊，就會立刻提醒。我深吸一口氣，開始認真答題。遇到難題時，我想起老師平時教的.解題方法，慢慢梳理思路，終于把題目做了出來。

　　考試結束后，班長把試卷收了起來。第二天，老師批改完試卷，在班上表揚了我們：“這次測驗，大部分同學都考得很好，尤其是沒有老師監考，更能看出大家的誠信。” 當老師不在的時候，這場意外的考試不僅考驗了我們的知識，更考驗了我們的品格。

　　當老師不在的時候作文600字 20

　　“這節課老師有事，大家可以自由閱讀，然后分享自己喜歡的故事。” 老師的話音剛落，教室里就沸騰起來。

　　同學們紛紛拿出自己喜歡的.書，有的看童話故事，有的看科普讀物，還有的看文學名著。我拿出《西游記》，沉浸在孫悟空三打白骨精的精彩情節中。不知不覺，二十分鐘過去了，班長組織大家分享讀書心得。

　　“我最喜歡《哈利波特》里的哈利，他勇敢又善良。”“我覺得《昆蟲記》很有趣，讓我了解了很多昆蟲的知識。” 大家踴躍發言，分享著自己的閱讀感受。老師回來時，正好聽到我們的分享，她高興地說：“你們把自習課變成了讀書會，真是太有意義了！” 當老師不在的時候，我們用閱讀豐富了自己，也收獲了快樂。

　　當老師不在的時候作文600字 21

　　“老師去開會了，大家要遵守紀律！” 班長剛說完，調皮蛋趙陽就露出了 “壞笑”。他偷偷把前排同學的椅子挪開，還在黑板上畫了個滑稽的'小人。

　　同學們被他逗得哈哈大笑，教室里頓時亂成一團。班長多次提醒他，他卻當作耳旁風。就在這時，教室里突然傳來 “砰” 的一聲，趙陽不小心把同桌的文具盒碰到了地上，鉛筆、橡皮撒了一地。同桌急得快哭了，趙陽看著地上的文具，又看了看大家責備的眼神，突然意識到自己錯了。

　　他趕緊蹲下來，幫同桌撿文具，還小聲說了句 “對不起”。從那以后，趙陽不再調皮搗蛋，而是認真學習，還主動幫助同學。當老師不在的時候，調皮蛋的 “改邪歸正”，讓我們看到了每個人都有成長的可能。

　　當老師不在的時候作文600字 22

　　星期四的下午，美術課剛上了十分鐘，老師突然接到電話，說學校的多媒體設備出了故障，需要她去幫忙處理。臨走前，老師叮囑我們：“注意安全，不要亂跑。”

　　老師走后沒多久，坐在窗邊的同學突然大喊：“外面下雨了，而且越下越大！” 大家紛紛跑到窗邊，看著傾盆大雨，擔心起來。原來，很多同學都沒帶雨傘，放學該怎么回家呢？

　　這時，班長站出來說：“大家別著急，我們可以分組，帶雨傘的同學送沒帶傘的同學回家。” 說完，她把帶雨傘的'同學分成幾組，還特意安排了力氣大的男生幫助女生。我和同桌一起，送了兩位沒帶傘的同學回家。當我們回到學校時，雨已經停了，老師也回來了。聽了我們的做法，老師表揚道：“你們在緊急情況下，懂得互相幫助，真是有擔當的好孩子！”

　　當老師不在的時候作文600字 23

　　“這節課是自習課，老師要去備課，大家安靜學習。” 老師說完，便走進了辦公室。

　　我拿出英語課本，準備背誦單詞，可同桌卻偷偷碰了碰我的胳膊，遞給我一張紙條。上面寫著：“下課后，我們去操場玩跳皮筋吧！” 我笑著點了點頭，把紙條放進了書包。

　　可沒過多久，我就發現自己根本無法集中注意力，滿腦子都是跳皮筋的畫面。我看了看周圍的'同學，他們都在認真學習，有的在做數學題，有的在背課文。我突然覺得很慚愧，趕緊收起心思，認真背誦單詞。

　　下課后，同桌問我為什么不出去玩，我笑著說：“我們應該先完成學習任務，再去玩。” 同桌聽了，點了點頭說：“你說得對，下次我們先認真學習！” 當老師不在的時候，我明白了，只有抵制誘惑，才能專心學習，收獲知識。

　　當老師不在的時候作文600字 24

　　老師不在的時候，班級里發生了一場小矛盾。起因是小明不小心把小紅的作業本碰到了地上，小紅以為小明是故意的，就和他吵了起來。

　　“你為什么要故意碰掉我的`作業本？” 小紅生氣地說。“我不是故意的，只是不小心！” 小明委屈地回答。兩人越吵越兇，周圍的同學也圍了過來，有的勸架，有的煽風點火。

　　這時，班長走了過來說：“大家別吵了，小明確實不是故意的，他已經道歉了，小紅你就原諒他吧。” 可小紅還是不依不饒，班長只好把他們帶到辦公室，讓班主任來處理。

　　班主任回來后，了解了事情的經過，語重心長地說：“同學之間要互相包容，遇到問題要冷靜溝通，不能隨便吵架。” 小明和小紅聽了，都低下了頭，互相道了歉。當老師不在的時候，我明白了，同學之間要學會理解和包容，才能和睦相處。

　　當老師不在的時候作文600字 25

　　“這節課老師要去參加教研活動，大家要自覺遵守紀律，完成學習任務。” 老師的話像一場小考驗，擺在了我們面前。

　　一開始，有些同學還能認真學習，但過了一會兒，就有人開始小聲說話、傳紙條。我也有些忍不住，想和同桌聊天，但看到前排的學霸還在埋頭苦讀，我又打消了這個念頭。我拿出數學練習冊，開始認真做題，遇到不懂的地方，就自己查閱資料，實在解決不了的，就記下來。

　　四十分鐘的'時間，我不僅完成了練習冊，還整理了錯題本。當老師回來時，檢查了我們的學習情況，表揚了認真學習的同學，也批評了那些違反紀律的同學。老師說：“當老師不在的時候，才是考驗大家自律性的時刻。只有學會自律，才能不斷進步。”

　　當老師不在的時候，這場成長中的小考驗，讓我學會了自律，也明白了學習是自己的事情，無論有沒有老師監督，都要認真對待。

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