【精華】教師節的作文200字錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的教師節的作文200字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節的作文200字 篇1
“隨風潛入夜，潤物細無聲”您的默默無聞陪伴了我們六年，眼看就要畢業了，這也是我們在校能給你過的最后一個教師節了。老師教師節快樂！
橫豎撇捺寫不完你的'愛，字里行間流不完你的情。照亮了我們，耗盡了自己；你是一盞燈為我們照亮人生的道路，自己最后卻熄滅。您就是一片天空我們是一群小鳥，是你讓我們學會飛翔；您是一顆大樹我們就是小草，是你在風吹雨打中撐起大傘；您是一片大海我們就是小魚，是你教會我們怎樣生存；您是我們的導師為我們指引未來。
您的愛如春風般和煦，陽光般溫暖，天地般遼闊。你的愛比父愛更嚴肅比母愛更溫暖。您的點頭讓我得到了認可，你的搖頭讓我知道還有不足。您的眼神常會把一切告訴我們。
教師節的作文200字 篇2
今天是個特殊的日子，因為今天是教師節！
今天早上，我和一些同學們一起去送老師禮物。我突然回憶起了昨天做卡片的情景。
一開始，我按部就班地做，小心翼翼地做每一個步驟，沒多久，我的額頭開始冒汗，在心里悄悄的抱怨著：“這個卡片怎么那么難做��？累死我了！”一滴滴汗水順著我的臉頰留下來，我擦了擦汗，繼續做。“呼，終于做好了！”我呼了一口氣，說道。最后，我把它們一個個放進我的書包里。
我發現，雖然做卡片是很累，但當你送給老師時，你就會感到無比的開心和自豪。因為，當你看見老師開心的笑容，你也會很高興的！
教師節的作文200字 篇3
今天是教師節，同學們都在商議著怎樣給老師一個驚喜，討老師的歡心。因為，我是新來的，他們不讓我加入。我只好獨自在想辦法。
我在教室里想不出來，就到我們學校的花園里轉悠，我走著走著走到一個偏僻的地方，突然我聽到了聊天的聲音。我循聲上去，我看到我的班主任和語文老師在談話。語文老師：今天是教師節，你想怎么過呀，別忘了，教師節可是我們的節日。班主任微笑著說：還可以怎么過呀，再說了，我今天還要忙好多事呢！語文老師聽了，不高興地說：又是你班里的事吧，我說你整天忙學生的事，不累嗎？班主任一臉幸福地說：這有什么累的，看到同學們開心就好了。我聽到班主任這樣說，感到很高興。也想到要送老師什么了。
我跑到教室里，坐在位置上，打開課本抄了一句名言：一位好老師，勝過萬卷書。我寫好了以后把它放在老師的桌前，就走了。老師回來后看到以后去問我們是誰寫的。我沒有告訴老師。老師說：你們不說也沒有關系，不過這是我收到的最好的禮物。因為我知道了我的辛勤有人感受得到。
我聽到這句話，在心里開了花。
教師節的作文200字 篇4
每年教師節，這位老師都和我們一起度過。她就向我們的第二個母親，在我們受欺負時，她會挺身而出；當我們受傷時，她會關心我們；在我傷心時，她會安慰我們……她，就是我們的語文老師。
李老師是我們班的語文老師，她瘦瘦的身材，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學問，她處理事情也井井有條。
記著在上學期的時候。因為要表演籃球寶貝，所以幾乎是每一個中午都要排練。而李老師也不顧勞累和辛苦，每個中午都要陪我們排練。有一個中午，因為有一個同學“咔”地一下把鐵柵欄給鎖住了，我們沒有鑰匙，大家都出不去了，只好翻窗戶了。李老師把我們一個一個扶出去，然后再自己出去出去。那一次真的很意外呀。
還記得有一次，大家正在玩游戲時，有一位同學一不小心給摔倒了。李老師一下子沖上去抱著那位同學，火速跑到了醫務室。為此，一早上都沒有看見她的身影。
李老師，教師節到了，我們想對您說：“您辛苦了，祝您教師節快樂！”
教師節的作文200字 篇5
一年一度的教師節又來了，我和小伙伴們約好一起去看退休的語文老師——馬老師。
大家先去商店買了禮物，就急急忙忙的奔向馬老師家。
到馬老師家后，馬老師帶著幸福的微笑迎接我們。牛夢濤拿的是裝在籠子里的兩只小鳥，稍有動靜，小鳥就唧唧喳喳的叫，祝愿馬老師快樂；張紀元拿的是一棵青松，祝愿馬老是永遠年輕；我拿了一些月餅和一張親手制作的賀卡，祝愿馬老師幸福美滿；其它同學拿的有月餅，水果，糖等……馬老師笑著說“你們還真會買東西”牛夢濤調皮的說“那當然了，誰讓我們今年升到了三年級呢！”
接著，我們為馬老師表演了精心準備的舞蹈：有千手觀音，七色光等，別忘了還有小品呢，把馬老師逗得開懷大笑。
馬老師為了獎勵我們，把大家給她的糖，水果，月餅都分給了我們吃。我們大口大口地吃著“獎品”，不時的還和馬老師聊著天。最有趣的是，有些同學像頑皮的小猴子，竟然爬到了馬老師的杏樹上，還不停的做著鬼臉。
今天，我們玩得很高興，吃得很開心，陪伴老師度過了愉快的一天——教師節。
教師節的作文200字 篇6
明天是教師節。所以，我和媽媽前一天就急急忙忙地把賀卡寫好了。
今天，我興高采烈地來到學校，看見班主任金老師在微笑地看著同學早讀。我坐下來，拿出作業交給組長。然后，我把精心準備的賀卡雙手交給金老師，金老師高興地對我說：“謝謝！”。我心里開心極了，然后，我坐下來認真地早讀。
吃完飯后，上了一節數學課，我們排著整整齊齊的隊伍，走出去開“第**屆教師節大會”。我來到主席臺前，看見敬愛的美術劉老師、數學王老師、體育趙老師等等，然后我看見一些小學生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了，大會也結束了，人群也走光了。
真是快樂的一天啊！
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