我心目中的老師作文100字
老師，是偉大的，是他們教會了我一橫一筆畫得寫字，教育我們要以誠待人。下面我們來看看我心目中的老師作文100字，歡迎閱讀借鑒。
篇一：我心目中的老師
李老師是我們?nèi)?班的班主任。她長著一雙大大的眼睛，一張愛說愛笑的嘴巴，她經(jīng)常不扎辮子——有一頭漂亮的披肩長發(fā)……李老師有個不好的“愛好”——愛留堂。班上幾呼所有人都被她留過堂。我知道她這么做是為了我們好，但我還是希望她能改掉這個“愛好”。
李老師也有許多憂點，其中有一個就是很少用暴力懲罰我們，而且只要我們不淘氣讓她生氣，她就會很溫和……李老師雖然有些小缺點，但人畢竟沒有十全十美的，我相信李老師將來會做得更好。
篇二：我心目中的老師
李老師是我們?nèi)昙壍男掳嘀魅危幸活^烏黑的長發(fā)、一雙水汪汪的大眼睛、瘦瘦的身材、瘦瘦的臉蛋。
我心目中的李老師是一個善良、溫柔的老師，同時也是年輕、漂亮的老師。有時對我們很嚴厲，有時對我們很放松。我們睡午覺的時候，只要有一個同學裝睡，她就會馬上發(fā)現(xiàn)，我們都騙不過李老師。在上課的`時候，只要誰一開小差，李老師就會發(fā)現(xiàn)，就讓那位同學回答問題。李老師真是有一雙火眼金睛，啊，什么事都瞞不過她的眼睛。
我喜歡我們班的李老師。
篇三：我心目中的老師
我心目中的李老師，有一頭又長又美的長發(fā)，一雙濃眉大眼，十分迷人！可愛的櫻桃小嘴，但就是有點嘮叨。李老師性格活潑、開朗，總喜歡說一些我們聽不懂的英語。有時，她更像我們的好朋友。李老師就是有一個小缺點：記性差。
期末考試的前一天，老師準備提醒一個考試重點，可是又突然忘記了，你們說，李老師的記姓是不是很差呢？
篇四：我心目中的老師
李老師是我們班的班主任。性格良好，很喜歡和小朋友們說說笑笑。不過，我們一旦做錯了什么事，就會嚴格地批評。
有一次，我們早讀的時候吵吵鬧鬧，連李老師的辦公室也聽到了。李老師就氣沖沖地跑了過來，罵了我們一下，還讓我們罰站了10分鐘。也有一次，我們在上課的時候吵吵鬧鬧。罰了我們讀書。雖然我們做錯了會批評我們，但是我們?nèi)绻煽兒玫脑挕投Y物給我們，95分以上的一個禮物，90分以上的一顆糖。
我們班主任李老師對我真好啊！真是我們心目中的好老師啊！
篇五：我心目中的老師
長長的頭發(fā)，大大的眼睛，戴著一副普通的黑框眼鏡，臉上常帶著微笑。她就是我們的班主任李老師。
李老師是我們班的班主任，也是我們的語文老師。雖然她平時工作忙碌，但是她都會很認真的對待。平時她會很關(guān)心我們，真誠地對待我們班上的每一個同學，我們都很喜愛她。
她很重視我們的學習，會嚴格的對我們，例如，在語文作業(yè)方面，她要求我們要認真書寫，做好每天的作業(yè)，還有把要背的課文背熟。有時，有一些同學沒有按時完成作業(yè)，李老師會好好教育他們，讓他們及時完成。
篇六：我心目中的老師
戴著黑色的眼鏡，長著大大的嘴巴，一天到晚嘰嘰呱呱，這就是我們的班主任——李老師。
說起對李老師第一印象，就是大嗓子了。除了大嗓子，還有細心，每次寫作業(yè)，我都會知道哪里錯了。每次堂聽，我便會有進步。所以，我對李老師也有好感。
我心目中的李老師除了大嗓子和細心，還有善良。
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