陳老師是個好老師作文

　　在這個重要而又平凡的五年級里，我因為小小的轉班而惶恐不已。新的班集體會是怎樣的？還會有像原來班那樣有許多的好朋友嗎？最令我感到陌生的是，新班主任又是怎樣的呢？

　　第一天上學，氣喘吁吁的我好不容易“爬”上了寄宿部五樓，我“拖”著“疲憊”的身體，像殘兵敗將一樣低著頭走進了教室。大家正熱火朝天地聊著天，談論的對象無非就是新老師、新學期，沒有一個人意識到一個新同學走進了教室，真好。我慢如蝸牛般的走到了自己的座位上，獨自一人看起了書。

　　“安靜！”一個好聽的女聲驚醒了全班。只見這位老師打扮的`樸素極了：一頭烏黑的發編成了馬尾辮，鼻梁上架著一副小巧的眼鏡，眼鏡后方是一雙深不可測的黑瞳。嘈雜聲漸漸消失了。“大家好，我是你們的新班主任——陳老師！”陳老師和藹、親切，讓我好感倍增，竟然有了種熟悉的感覺。

　　陳老師上課風格也是我喜歡的類型，她讓我在課堂上快速融入了這個新集體。她的課堂讓我們“人才輩出”，大家積極發言，她只是稍作引導，一趟幾乎是由學生上的、積極、生動的課就完美出爐了！你瞧，石雨欣同學用響亮的聲音完美回答了一個難度“超高”的問題。陳老師立刻呈爆炸狀，欣喜地說到：“真棒！大家，掌聲響起來！”一陣掌聲響起，陳老師的課堂氣氛頓時活躍起來，我們也跟著陳老師快速進入了語文美妙的樂園。陳老師會讓我們獨立思考，創新思維，這才是二十一世紀真正的小學生最愛的課堂。

　　好老師就像一把上好的茶葉，而學生們就像一鍋鍋滾沸的開水，茶葉投入到開水中，釋放精華，將自己全身的精力投入到開水之中。最終，開水成了一鍋甘香鮮美的茶水；而茶葉，卻淬盡了心力……陳老師，你就是我們的好茶葉。

　　陳老師，好老師。

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