五一作文4篇【熱門】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五一作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一作文 篇1
五一期間我們學校沒有放假，而是組織我們?nèi)ネ讲铰眯腥ァ锩サ亍靼仄隆?/p>
我們步行去，途中的那份艱辛是從未有過的感受，旅途中的勞累也是從未體驗過的。
大家都很辛苦，去的路上氣勢很高，腳上都起泡了，睡地鋪，吃盒飯。主任的'關心，教官的鼓勵，我終于走完了單程，回來的路腿實在是太疼了，坐大卡車回來了。
我知道自己失敗了，沒有堅持下來，現(xiàn)在有的同學還在堅持著，我祝福他們，堅持下來，加油！
五一作文 篇2
盼星星、盼月亮，終于盼來了五一小長假。五一小長假可以做很多的事情噢！比如打掃衛(wèi)生、出去游玩、走親戚……五一節(jié)那天，風和日麗、萬里無云。我和爸爸、媽媽一家三口開著車去外婆家。我在窗戶上張望著行人們。有在游樂場玩的，有去老家的，還有的'在路上打掃衛(wèi)生的。
路上一帆風順，我們來到了外婆家。外婆家門前有一條小溪，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。小溪還是那么的恬靜。它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著。偶爾，它也會濺起一朵小小的浪花，但仍然是靜靜的，緩緩的。
我一進門口，一陣微風吹過，花香撲鼻而來。我問媽媽：“這是什么花香？”“這是杜鵑花的花香�！眿寢屨f。姐姐說：“我們?nèi)シ棚L箏吧！”“好啊好��！”我和妹妹不約而同地說。
我們來到了一塊空地，這里空無一人。姐姐問：“誰先來放？”“我先來，"我爭先恐后地說。我開始放風箏了，我拿起風箏放，一邊跑一邊放線，跑累了，我才慢慢放下腳步，風箏也慢慢地掉落下來。姐姐和妹妹哈哈大笑著，我的第一次放飛以失敗告終。第二次，我拿起風箏飛一下再跑起來，姐姐說：“跑慢點，小心石頭絆倒。"我回頭看，一不小心就絆了一跤，風箏也慢慢地滑落下來，她們又笑了。第二次又失敗了。第三次，我拿起風箏就跑，稍微跑得快一點的時候我就放，一陣微風吹來，風箏好像在天空中問好。我停下來，把線放出來，一陣大風吹來，我把線放得越來越長，風箏好像比云朵飛得還要高。風箏越飛越高，越飛越遠。有很多小朋友看見我們在放風箏，他們也跟著來了。漸漸的，天空上五顏六色，正在爭奇斗艷呢！不信，你看！天上的風箏有蜻蜓、蝴蝶、老鷹……
這個五一節(jié)過得特別開心，我希望下次的五一還會比這次的更好玩。
五一作文 篇3
“五一”就是國際勞動節(jié)，這是所有勞動者的節(jié)日。而今天就是“五一國際勞動節(jié)”因為在這一天人總是勞動的`。我起床就疊上被子，整理好床，然后拉開窗簾，一律溫暖的陽光就灑在我身上 ，舒服極了。
我躡手躡腳地出了臥室，但我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早就出門了。原來他們這么早就起床啦。我把晚上剩的水餃熱了熱就出門了。來到小區(qū)的街上散步，暖洋洋的陽光，照在身上，讓人很舒服，我走著走 著發(fā)現(xiàn)一個小女孩正和一個大人一起拿著鏟子鏟地。我再仔細一看，大人正在教小女孩種種子。只見他們拿著些夜來香的種子，大人把著小孩的手鏟地，然后放種子，蓋土，澆水，樣樣做得很好。我想 ：不愧是“五一”，這么小的孩子都出來勞動了。
我回到家拿水果動手做了個水果拼盤，媽媽回來還表揚了我，勞動真幸福。
五一作文 篇4
今天是五一國際勞動節(jié)，是紀念世界勞動人民的節(jié)日。聽我叔叔講，1889年恩格斯在法國巴黎開會，在那次會議上，決定了5月1日這天為國際勞動節(jié)。所以我妹妹、奶奶、小姨、大姨、姑姑一起回老家打掃房子。
因為我們住的房子是兩層，人手也多，所以我們決定分工打掃。我和妹妹、姑姑去樓上打掃，奶奶、小姨和大姨在樓下打掃。當我們在樓上打掃衛(wèi)生時，有一只燕子嘰嘰喳喳的叫著飛了過來，我仔細尋著燕子的叫聲看去，原來燕子是在房頂上筑了個巢，這不僅讓我想起了奶奶曾教我背的唐代劉禹錫的詩：舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
大約過了40分鐘，我們終于把樓上打掃完了，可是樓下需要打掃的地方還有很多，我們便幫著奶奶他們一起打掃樓下。我看見小姨一手拿著抹布，一手拿著吸塵器來回忙個不停。于是，我拿了一個抹布幫小姨一起擦桌子，樓下的衛(wèi)生在我們的.幫助下也很快結束了。這時，我才發(fā)現(xiàn)額頭上有微微的汗水，感覺好累��！
但是，經(jīng)過一天的大掃除，我們老家的房間變得窗明幾凈，看起來煥然一新，這時候心情好多了。我覺得，只有從勞動中才能體會到生活的真諦！在勞動中我度過了一個有意義也很快樂的五一！
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