勞動的作文3篇【薦】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的勞動的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勞動的作文 篇1

　　5月1日是星期五。這是勞動的一天。我媽媽對我說，“睜開你的眼睛，看看窗外。多好的`一天啊！讓我們去公園，所以我的媽媽，我的同學和我去公園。我書包里有一些食物。在去公園的路上。我看到了藍天和白云。我看見一些蘋果樹和梨樹等。樹下有幾種不同種類的花。這是彩色的，藍色，紅色，黃色，粉色，紫色，橙色和白色。我看見天空中有一些氣球和蝴蝶。我吃爆米花、玉米片、香蕉和棒棒糖。他們都很棒。

　　下午，我們去了動物園。我參觀了鳥、老鼠、貓、狗、鸚鵡、倉鼠、兔子等。

　　可能是我最喜歡的一天！

勞動的作文 篇2

　　今天是五一勞動節，媽媽帶我去海洋公園玩。

　　在路上，我恨不得一下子飛到那里看看那可愛的魚兒。

　　我來到了海洋公園，先到一樓，看到許許多多的魚，有的魚很大，有的'只有小指頭那么小，它們都在水中快活地游來游去。看到了一條很大的鯊魚吸引我。哇塞，心想這條鯊魚真大呀！

　　我從來沒看到過。可是鯊魚在那睡覺，我沒打擾它。我抬頭一看一條小鯊魚在我頭上游動，我真想抓住它，可是它在玻璃里面，我真想進去和小魚一起玩！

　　走著，走著，我看見了一個魔法球。有很多電，只要你手指放在哪，那個電就在哪，真有趣！

　　再往前走，我看到了一條鱷魚。我們可以和它一起拍照，那個人讓我摸摸，我心里又驚又喜。我還看到一條長長的蛇在樹上，一不小心就一下子像箭一樣飛出來，嚇我們一大跳。這蛇真厲害！

　　還看見體形小小的食人魚，我真想捉一條食人魚，可是我怕它咬，我就走了。一只海龜趴在水底下，有一張學生課桌那么大，我還給它食物吃，我放進食物，它就游了過來了，我把食物向上提。烏龜沒有吃到。第二次我又放下食物，烏龜把頭伸出來狼吞虎咽吃了下去，我看得不禁笑出聲來。

　　最后我看了動物表演。一條海豚在玩“人魚共舞”海豚和人不停地旋轉起來，看得我眼花繚亂。我們都很開心，還不停地拍手叫好。

　　海洋公園真好玩，我真舍不得離開它。

勞動的作文 篇3

　　大家都說勞動最光榮，我今天也做了一項勞動——幫爸爸打掃院子。

　　當我切身體驗到了這個勞動時我才知道爸爸平時打掃是很辛苦的。這讓我想到了兩句話，一句是克魯斯卡婭的：良好的健康狀況和高度的身體訓練是有效的體力勞動的重要條件，一句是宋慶齡的：知識是從勞動中得來的，是任何成就都是刻苦勞動的結晶。

　　有一本書上曾講過：“之所以說創造字是一個傳說，是因為世界上的文字浩瀚如海。”勞動創造歷史，勞動也創造文字。歷史完善了文字，文字記錄了歷史。勞動是一個偉大的母親，文字與歷史是她的一對孿生子。

　　在勞動當中，我本要放棄，可媽媽說：“做一件事情千萬不要半途而廢，而且你做完這件事情會發現勞動的樂趣，會慢慢享受其中，你是一個懂得堅持的.好孩子，所以媽媽相信你可以完成的。”就這樣在媽媽的鼓勵下我做完了這件事，發現通過自己的雙手把院子打掃的干干凈凈是一件多么有成就感的事情，從中我更體會到努力完成一件事情后內心的喜悅。心里美滋滋的，趕緊叫媽媽過來看看我的勞動成果，媽媽會心一笑，摸摸我的頭！

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