【實用】勞動的作文6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的勞動的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

勞動的作文 篇1

　　今天，我們班舉行了大掃除。我和同學們干得熱火朝天。有的挽起袖子，揮布擦黑板，有的淌著汗水，揮舞著笤帚掃臟東西，而我負責擦黑板、墩地、換水；女同學精心地掃著地。

　　我們組，我和張耀元擦黑板，剩下的男同學就還大水桶里的水，我對張耀元說：“你拿干布我拿濕布，你擦我擦過的地方。”張耀元說：“那開始干吧！”你擦能擦的地方，在蹦著擦不能夠找的地方，我把黑板擦的亮晶晶的'，老師又讓我墩地，我認真的墩地。我把地墩得一塵不染，墩地用過的水和擦完黑板的水都從干凈的水變成和黑乎乎的臟水。我和張耀元提著這桶水說：“咱們走吧！小心點，別把臟水濺到地上，否則就白辛苦了。”我和他小心翼翼的提著水倒在池子里，回到班里，同學們已經把教室整理好了。

　　我們終于完成了任務。看，我們教室變得多么干凈明亮，可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被汗水給弄濕了，有的臉成了大花貓，有的甚至連要都直不起來了。雖然我們很累，可是我們很高興，因為我過了有意義的一天。勞動真讓人快樂！

勞動的作文 篇2

　　五一勞動節這天，爸爸、媽媽開車帶著我和表姐一起去三渡灣游玩。

　　三渡灣位于沁陽市丹河峽谷風景區的最南端，風景優美。到了三渡灣，首先映入眼簾的是一條一米多深的小溪，小溪的兩邊長著密密麻麻的水草。下車后，我們來到小溪旁邊，小心翼翼地踮著腳尖，踩著一排擺放的磚塊，慢慢地走過一座漫水小橋，來到河對岸一個人造水池旁。水池里的水還算清澈，里面游著很多無憂無慮的`小魚。突然，一只青蛙露出了水面，可愛極了，我立刻產生了擁有它的想法。便讓媽媽遞給我漁網，悄悄地將漁網伸到青蛙旁邊的水中，然后用力一撈，就將青蛙撈進了網中。抓了青蛙，我們又到小溪里撿了許多造型美麗、形態各異的鵝卵石。

　　玩著玩著，累了，我們便坐在小溪旁邊的石頭上欣賞那只裝在瓶子里的青蛙。看著看著，我突然想起書上學到的青蛙的故事，它整天在田地捕捉害蟲，對人類是有益的動物，我不應該捕捉它，應該讓它回到大自然，繼續為人類服務。想到這些，我的臉不自覺地紅了，心中感到無比慚愧，立刻將青蛙重新放回了大自然。

　　這次五一旅行，不僅讓我感受到了旅行的快樂，更讓我學到了一個應當尊重生命、尊重自然的道理，這真是一個令人難忘的假期。

勞動的作文 篇3

　　我們班的勞動委員許魯姚，他有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里閃爍著耀眼的光芒，眼睛下面有一個翹翹的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴，許魯姚在我們班勤儉節約，為班級做了不少好事。

　　記得每次放學，都是許魯姚最后走。他先和同學一起仔細打掃衛生，然后把桌椅擺整齊，再認真檢查一遍，許魯姚才背著書包回家。每天早上一來，我們的.教室里都干干凈凈。

　　我想對許魯姚說：“你真不愧是我們班的勞動委員，你這種為大家任勞任怨的高尚品質實在令人敬佩，值得我們學習。”

　　以后，我也要學習許魯姚這種不怕臟，不怕累的好品質。

勞動的作文 篇4

　　今天周五，正好是“三八”婦女節，班主任老師在下午放學之前給我們布置了一份特殊的家庭作業，那就是回家幫助媽媽做家務，好好地孝敬她。

　　回到家，我立刻放下書包，開開心心地去找事做。正好看見媽媽在做飯，我湊過去說：“媽媽，今天是婦女節，祝您節日快樂！您辛苦了，讓我來幫你做家務吧？”媽媽微笑著說：“寶兒真乖，還是去玩會吧，等著吃飯就行！”被媽媽拒絕之后，我心里有點失落。

　　接著我只好來到客廳，看看有什么其他的事做。我發現茶幾上亂糟糟的，客廳的地面臟兮兮的，就想著那就打掃客廳吧。于是我學著媽媽以前打掃的樣先是把茶幾上的雜物清理了一遍，重新擺放整齊，然后用拖把將地面拖了起來，正干得起勁時，媽媽端著菜出來了，看著我額頭上的汗和地面上的水，又開心又好氣地說“寶兒，你為媽媽分擔家務真是太棒了，可是拖把的水要擰干一點兒才能拖地，不然地面太濕很容易摔跤的”。我摸著頭很不好意思地說“媽媽，對不起，給您添麻煩了！”媽媽連忙安慰我說：“寶兒，沒關系，有孝心就是最好的，媽媽已經非常開心啦！謝謝你送的'節日禮物！”說完，媽媽把我抱在懷里，給了我一個溫暖的吻。

　　有了這次的家務經歷，讓我深深地理解到媽媽的辛苦。以后我一定好好學做家務，幫媽媽分多擔一些，多盡孝心，做一個熱愛勞動的好孩子！

勞動的作文 篇5

　　在我們建設街小學百年校慶之際，為了把我們的校園裝飾的更加整潔、美麗。今天下午最后一節課，我們班的老師和同學一起參加了勞動。我們的任務是把衛生區墻壁上黏貼的廢紙清理干凈。同學們有的提著水，有的拿著從家里帶來的鋼絲球和小鏟子，一看就知道大家都是有備而來。

　　我們先把小桶里裝上水，把鋼絲球浸泡在水里備用。然后用小鏟子把墻壁上大面積的紙鏟下來，剩余的就用浸滿水的鋼絲球一點一點摩擦。最初我們是用手握住鏟柄，鏟頭上用的力氣不夠大，后來老師教給我們一只手握鏟柄，另一只手用力按住鏟頭，這樣鏟紙既省時又省力。我們和老師邊干活邊說笑，不知不覺中，一面光滑、干凈的新墻壁就展現在我們面前。

　　時間過得真快，勞動很快就結束了，雖然我們都很累，但臉上卻個個洋溢著快樂的'笑容。我們為能把我們的校園變得更加美麗、能為百年校慶貢獻自己的一份力量而感到快樂和自傲。

勞動的作文 篇6

　　盧梭說：“勞動是社會中每個人不可避免的義務。”因而人來的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動群眾又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，才可取得最后的勞動成果。

　　懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學校為了讓咱們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關于勞動的活動，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。

　　而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午，第四節課上課鈴一響，班主任大人就給咱們布置任務了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。立刻行動！”一身令下后，咱們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。咱們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。

　　拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團撿進了垃圾桶，不一會兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。

　　咱們組越干越有勁，越干越得心應手。雖有秋風送爽，但是咱們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節課后，咱們組就完成任務了，又去幫其他的同學。咱們班的'同學同心協力，團結互助，把工區和教室把掃得干干凈凈，得到了機組的一致好評。這但是咱們班付出汗水和艱辛的回報哦！

　　這些勞動，即磨練了咱們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓咱們在勞動中學會了團結，學會了紀律，還培養了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓咱們終身受益匪淺。

　　勞動最偉大，讓咱們用自己的雙手去創造完美的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧！

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