勞動的作文3篇(合集)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的勞動的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動的作文 篇1
王昌寧，他是班級里不算太張揚的一個孩子，嘴巴很甜，也很愛勞動，值日時，他是最積極的一個。有一次，他跟我說，”老師，我能天天值日嗎?“我看看他，笑了，”你有自己分內的'事，干好自己 的事就是給這個班級出力了。“今天我正在批語文練習冊，批到王昌寧的，竟然沒做，我告訴他明天把家長叫來，轉念又想還是先問問怎么回事吧?問過之后，才知道他那天病了。差點錯怪一個好孩子 。
勞動的作文 篇2
最近，爸爸從上海出差回來時，給我帶回了一個玩具——太陽能風車，這個玩具是需要自己動手拼裝的。
當我打開它的外包裝時，看見了一個黑乎乎的、上面有條紋的玻璃似的方塊，還有電線、風車葉片和說明書等。于是我拉開膀子馬上就開始拼了起來。首先，我把三片風車葉片裝好，然后把太陽能板和驅動器裝好，并裝在葉片上，再接著把驅動器的底座裝好，再用電線接好，接好后，我就把它放在太陽底下，等待著太陽能的力量讓風車的葉片轉動起來。可是我等了很久，都沒有見到葉片的轉動。這是怎么回事呢？我想。是不是裝錯了，我突然想到：玩具袋里不是有說明書嗎？可以讓說明書來指導我呀！于是我開始研究起說明書來。
仔細研究了一番后，我嚇了一跳：電線的.電極被我插錯了，并且驅動器里的馬達沒有裝上。于是我就去請教阿婆和爸爸，我們一起動手把風車重新安裝了一遍，我馬上又把它拿到陽臺上，盼著它能動起來，可又過了很長一段時間，風車的葉片還是紋絲不動。我朝四周張望了一番后，發現是不是由于是上午的太陽不太亮，熱度不夠的原因，可能要很大的太陽它才會轉動呢。我艱難地等到了中午，再把風車拿到陽臺上的太陽光里，沒過多久，風車的葉片竟然轉動了起來，雖然轉動得比較慢，不過我還是很高興，因為這是我們辛苦換來的結果。過后，我還嘗試著把風車放在射燈下照射，它也能轉動，這真是讓我驚喜。
這個玩具不但讓我自己動手操作，還讓我學會了分析問題，同時也使我懂得了地球上的資源是有限的，但是太陽能、風能所轉換的電能是無限的，所以我們要盡量少使用地球上有限的資源，多使用太陽能發電、風能發電和水力發電等，這樣才能使得地球媽媽更加漂亮。我期待美麗的明天！
勞動的作文 篇3
我欣賞過風景如畫的夏天和秋天的勞動公園，卻從沒看見過春天勞動公園的美景。于是，我決定去見識見識。
剛進大門，映入眼簾的是一大片顏色鮮艷的郁金香花海，我心里有說不出的興奮！！再往里走看見她們一個個打扮得花枝招展，十分引人注目。在右邊還有一片夢幻的桃花林。
郁金香有光滑碧綠的長葉，葉間伸出一梗壯實的花莖，向上托了朵鮮嫩的花，捧在手心里，越看越像一只高腳酒杯。
郁金香們的顏色繁多：有淡粉色，大紅色，玫紅色，黃色......粉的似霞，紅的似火，黃的賽金......五光十色，五彩繽紛，在陽光的照耀下更加顯眼。
別看郁金香們的顏色繁多而艷麗，其實她們的姿態也很美呢：有的大大方方地張開一片片花瓣，一點也不害羞，盡情地炫耀自己的美麗；有的半開半閉，像個害羞的小姑娘；有的把自己裹得緊緊的，看不見一片花瓣，可能是因為膽子很小的緣故藏在了游客們幾乎看不見的地方。
我領悟到了郁金香的美麗，又往右走，是一大片夢幻的桃花林，讓我眼花繚亂。一棵桃樹是有成千上萬朵小桃花結合而成的，我走上前，仔細觀察這些粉嫩的`桃花，發現她們都是低著頭的，不敢抬起來，可能是害羞吧。大多數都是綻放的小桃花，少數是小花苞。凡是來到這里的人，都會不停的贊嘆桃花的美的。
今天我見識到了美不勝收的春天的勞動公園，我愛春天的勞動公園！
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