勞動最光榮-作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的勞動最光榮-作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　星期四的下午，我們全校的同學們歡聚一堂，坐在操場上，共同期待著“生活小達人”競賽的開始，而各班的.“小達人”們呢，一個個摩拳擦掌，希望自己可以為班級爭光。

　　我們五年級是釘扣子比賽。經過我們班激烈的角逐，決定，我們班“小達人”是劉穎同學。

　　比賽開始了！每個年級都有各自的任務——三年級的同學疊衣服，五年級的同學釘紐扣，六年級的哥哥姐姐們呢，則是搭帳篷。各路“達人”們都是一副勝券在握的模樣，都想一舉獲得此次競賽的冠軍。

　　“現在是三年級的疊衣服比賽，下面我宣布，比賽開始！”隨著主持人的一聲令下，激動人心的比賽正式開始了！“加油！加油!”臺下的吶喊聲像打雷一樣震耳欲聾，臺上的小選手們都在努力。大約十分鐘后，一個“小達人”舉起了她的手，接著，第二位，第三位同學都相繼舉起了手。一會兒，大家都舉起了手，于是，主持人開始報名次了。得到名次的班級都歡呼雀躍。接下來，輪到我們五年級了，“請各位選手準備好，預備，開始！”“劉穎，加油！劉穎，加油！”大家都在給劉穎加油鼓勁。忽然，一個同學舉起了手，另一位同學也舉手了，這時，劉穎才胸有成竹的舉起了手。不一會兒，主持人開始報名次了：“五（2）班，第三名。”“耶！”大家發出了勝利的歡呼。接著，六年級哥哥姐姐們的表演也很好，讓人不禁大呼“精彩”！

　　這次的“生活小達人”競賽令我感觸良多，最深刻的是，我們只干了這么一次，就認為很不容易，而爸爸媽媽呢？他們干了上千次，上萬次，都毫無怨言，我們一定要體諒他們，多幫幫他們，替他們分擔分擔！