【精華】勞動的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的勞動的作文4篇，希望對大家有所幫助。
勞動的作文 篇1
今天，我們家要大掃除，媽媽上班去了。家里只剩下我和爸爸了。
爸爸對我說：“家里太臟了，我們今天大掃除吧。”
我們一起展開了行動，爸爸拖地，擦地，擦灰，我倒開水，掃地。以為爸爸要擦灰，所以我來拖地了，先倒上開水，再把拖把拿起來拖。
爸爸擦完灰后看見我在喘大氣，就說：“你的身體不行，得參加一些體育活動了。”
要掃地了，外面的垃圾真多！我立即開始掃地，外面的垃圾被我掃完了！但爸爸又從家里拖出一堆垃圾了，我又有的忙了……
大掃除后，我想洗衣服和整理房間，先把一堆紅領(lǐng)巾連其他衣服扔到洗衣機里去，再把被子疊好，床單搞好就行了。
中午飯吃完后，我決定去洗碗洗盤子。我擠了一點洗潔精來擦，洗完后就要燒飯咯，先盛兩勺米到電飯鍋里，再加水淘米，再開始燒。然后我再把臘腸切成一條一條地來燒，最后就可以吃咯！
今天的快樂勞動馬上就要結(jié)束了，明天會繼續(xù)的。
勞動的作文 篇2
盧梭說：“勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)。”因而人來的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動群眾又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結(jié)一致，才可取得最后的勞動成果。
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學校為了讓咱們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關(guān)于勞動的活動，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午，第四節(jié)課上課鈴一響，班主任大人就給咱們布置任務(wù)了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。立刻行動！”一身令下后，咱們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。咱們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。
拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團撿進了垃圾桶，不一會兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。
咱們組越干越有勁，越干越得心應(yīng)手。雖有秋風送爽，但是咱們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節(jié)課后，咱們組就完成任務(wù)了，又去幫其他的同學。咱們班的同學同心協(xié)力，團結(jié)互助，把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈，得到了機組的一致好評。這但是咱們班付出汗水和艱辛的回報哦！
這些勞動，即磨練了咱們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓咱們在勞動中學會了團結(jié)，學會了紀律，還培養(yǎng)了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓咱們終身受益匪淺。
勞動最偉大，讓咱們用自己的雙手去創(chuàng)造完美的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧！
勞動的作文 篇3
當人們眺望著長城的時候，都不由自主地贊嘆先祖遺留下的璀璨光華。但最令人稱贊的.是什么呢？是參與建設(shè)長城的勞動人民們。熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以，我準備趁著假期大干一場！
勞動節(jié)當天，我掄起掃帚，開始大掃除。掃帚像蝴蝶一樣上下翻飛著，看到這里，你一定想到了“輕盈”，“絢麗”這幾個詞語。但你想錯了，嗆人的灰塵在空中彌漫著，我不由得打了幾個響亮的噴嚏。我用紙巾擦了擦鼻子，又埋頭干了起來……過了好長時間，地上的雜物終于清理干凈了，我長吁了一口氣，心想：終于把地上的雜物清理干凈了。
接下來我還要拖地，我不禁感嘆：原來打掃屋子這么辛苦啊！此時的我已經(jīng)是筋疲力盡了。我放下掃帚，吃力地提起拖把，蘸了一點水，奮力地拖起來。我一次又一次地重復(fù)著“伸縮”拖地的動作，這時胳膊已經(jīng)酸得抬不起來了，稍微動一下都會疼痛無比。
“叮咚”，這時門鈴響了，媽媽回來了。媽媽看了看干干凈凈的地板，十分疑惑，問道：“地是你拖的？”看媽媽的口氣，顯然有些不相信。我十分生氣，說：“那還能是誰拖的？”媽媽還是不太相信。我快要氣炸了！后來媽媽終于相信了，看了我一眼，笑著說：“看來我的女兒長大了，會幫大人做家務(wù)活兒了。”我這才滿意地點點頭。然后，媽媽又發(fā)話了：“去幫我把衣服搭在陽臺上去。”我聽了，二話不說，提起那幾件衣服就往陽臺上跑。誰讓我喜歡勞動呢？
忙活了一天，真累啊。我伸了個懶腰，躺在沙發(fā)上。“吃飯了，吃飯了！”這聲音來得十分及時，我從沙發(fā)上蹦了起來。吃過飯，我覺得這是世界上最好吃的飯，因為我品嘗到了
勞動的味道——時而酸，時而甜，時而苦，時而辣，時而咸。我雖然很累，但我很高興——我品嘗到了勞動的味道，那味道，久久不散，并令人回味。
勞動的作文 篇4
從二年級開始，老師一直要我當勞動委員，因為我做事非常負責，所以以老師選了我。從那時起，每天都要提醒值日生做好值日，守著他們掃地，拖地，擦玻璃，擺桌子，直到把教室打掃得干干凈凈。
當勞動委員有時也會遇到很多困難，有一天中午，垃圾桶滿了，教室也很臟了，我看見幾個值日生都在，于是立刻安排他們擦玻璃和桌子，一個打掃走廊，一個掃一二組，一個掃三四組，安排好了，他們馬上就各負其責地忙起來了。
咦?一個同學倒垃圾怎么還不上來，我連忙跑去看個究竟，原來她正在玩“背人闖架”的游戲。我連忙把他拉進教室，要他干活，可他不理睬，裝作什么也聽不見，我生氣地：“如果每個人做值日都不認真，我們的教室就會越來越臟，那還怎么學習?”他頭一扭說：“我不干，你不是勞動委員嗎?你幫我干吧!”唉，我實在是沒辦法，只好把她告到老師那兒去。老師狠狠地把他批評了一頓，只見他紅著臉，耷拉著腦袋。看著他受批評的樣子我心里也不好受，心想她心里不知有多恨我。后來我?guī)退积R把教室打掃得干干凈凈，他還害羞地對我說：“謝謝!”這時我的心里甜甜的。
勞動委員真難做呀，可老師相信我，我應(yīng)該做好才對，這也是為班集體服務(wù)。
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