狼爸教育作文

時間：2024-03-05 07:34:15 狼我要投稿

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狼爸教育作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的狼爸教育作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

狼爸教育作文

狼爸教育作文1

　　“三天一頓打，孩子進北大”被眾多網友拍磚“奴性教育”，“狼爸”蕭百佑辯稱：雞毛撣子之外，還教授愛和善

　　蕭百佑當年高考獲得廣東省第八名，被暨南大學錄取。他認為，這主要受益于母親“動輒就打”的教育方法。

　　蕭百佑說，他并非是公眾眼中的“野蠻父親”，用暴力強迫孩子服從自己的意志，“打孩子要打得科學，打出藝術，就要明家規、定尺度。”

　　蕭百佑說：“從三歲起，我就和他們溝通好家規，一旦犯規，他們就清楚地知道，爸爸會在什么時間、什么地點、用什么方式打哪個部位、打多少下、打的力量有多重……一周受罰的次數會超過三次。我會把雞毛撣子反過來，用藤條打。會留疤痕，但不傷身體……打前會講一個小時的道理，讓所有孩子一起聽訓。”

　　質疑

　　三天一頓打孩子進北大是否在倡導“奴性教育”？

　　回應：年幼的孩子不需要獨立思考

　　南京師范大學副教授朱強：用“打”的體罰方式讓孩子懂得服從，本質上是用暴力強迫孩子服從自己的意志，這樣培養出來的孩子，只會成為唯唯諾諾、沒有獨立思想的人，是一種“奴性教育”。

　　回應：孩子12歲前，動物性占主要成分，很多行為都是在無意識的，所以要用雞毛撣子立規矩。12歲至18歲，孩子的“人性”漸漸占主導地位，懂得是非曲直。18歲后，孩子才有社會性的表現，有社交需求。蕭百佑定的家規中，子女上大學前不能與其他孩子交朋友。

　　如此家教，孩子怎能快樂？

　　回應：孩子并不理解什么是快樂

　　“南京市十佳家長”、作家張姬雯：蕭百佑定的“嚴苛”家規：不允許看電視，除了新聞；不允許隨便打開冰箱門；甚至不能開空調等。孩子們只要觸犯任何一條，就會挨打，不可能有快樂的童年。

　　回應：蕭百佑知道三女兒曾在日記中寫過“我沒有快樂童年”，但他并沒有理會女兒的想法。他認為，孩子對快樂或痛苦的認識建立在與其他孩子對比的基礎上：別人不能玩，自己能玩，就快樂；反之，則痛苦。所以，孩子并不真正理解什么是快樂。

　　不要在意光鮮的`表面，而要關注孩子內心

　　回應：會多和孩子溝通，但不會放棄“打”

　　南京一中特級教師黃侃：“狼爸”的三個孩子考上北大，但他們的內心世界并不一定如外表那么光鮮靚麗，他們心里也許比較壓抑、痛苦。無論怎么“打”，都會給孩子心理上造成傷害；一個成年人打一個孩子，在我看來，就是以強凌弱的表現。

　　回應：蕭百佑說，上世紀90年代，他為教育年幼的孩子，幾乎放棄了工作，始終沒能被提拔。“我敢說，自己是全天下最好的、最負責任的父親。”他表示，會反思自己的家教方式，日后與孩子做更多溝通，但不會放棄“打”。

狼爸教育作文2

　　不少人信奉“黃荊棍兒出好人、棍棒出孝子。”前不久，“狼爸”教育，在網絡上又掀一起熱潮。“狼爸”是誰？狼爸是一個家教的代言詞。他自稱“中國狼爸，用“打”的教育方式，將三個孩子送進北大。”

　　哪個父母不希望自己的孩子將來長大以后無憂無慮？后患無憂？然而這種“望子成龍”、“望女成鳳”的心態，演變成現實中這位父親所對孩子們實施的“棍棒教育”。一切在旁人看來幾乎是不近人情的要求，卻是他基本的家規。

　　狼爸的成功是我們所議論都是話題。反對的人不計其數，但是支持的人也數不勝數，前者的選擇我們有著相同的理解，但是后者又為何去接受、同意尚無人情的狼爸式教育？他們是看到了狼爸的成功，狼爸孩子無量的前途。

　　考進北大是否意味著成功，以考進好學校作為成功標準，是否是典型的實用主義？成功的真正標準難道不是自我實現嗎？

　　一個被稱為“斗媽大全”的帖子近在微博和網絡上迅速躥紅，作者用稚嫩的筆觸和配圖把自己如何與媽媽抗爭描述得詼諧十足。令廣大網友驚奇的是，作者竟是兩位10歲的四年級女孩，而書中所呈現的20余個“斗媽”招式，招招都令人忍俊不禁。

　　在我看來，“斗媽大全”的走紅并不是偶然，家長們并不能避免與孩子的沖突。此時，往往聰明的家長會依據孩子的獨特秉性和具體情況來掌控實施最適合的家教。同樣的道理，一些聰明的孩子也會根據父母的特點、個性和常用的做法，選擇最有利的保護、應對方式。而“斗媽大全”恰恰就是這樣的一個帖子，滿載著孩子與父母沖突過程的積累，不失為一本讓所有人閱讀，從中得以啟發的結晶。

　　在我國的傳統式教育中，父母和其他長輩對于孩子而言是絕對權威，神圣不可侵犯的。即便到了今日，一般家長也都不顧自己的對錯與否，讓自己的孩子公然反駁自己，倘若不聽從管教，“輕則罵，重則打。”于是乎，孩子在家中就面臨兩種選擇，要么成為不聽話的“問題少年”，要么成為聽大人話的“baby”后者招人喜歡，前者則引起家長的`爆發或無奈，無奈的家長便是對孩子放棄了希望，只愿“船到橋頭自然直。”在這樣的家庭中，由于家長與孩子的不平等，總以為孩子不懂事，需要嚴加管教。

　　他們殊不知，他們長期的嚴重打罵會給孩子造成嚴重的身體上與心靈上的創傷，甚會導致孩子一生的自卑、懦弱、抑郁、自閉。還有可能當孩子遇上挫折時輕生的心理。造成人際交往、學習的退步。家長們的“棍棒教育”可能將會適得其反。

　　在“狼爸教育”與“斗媽大全”打得一片火熱的這個平臺，希望家長們能站在我們的角度去思考，我們也有同樣強烈的自我意識，尊重我們，尊重你們的孩子吧！

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