讓我愧疚的一件事作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的讓我愧疚的一件事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓我愧疚的一件事作文 篇1
又一個星期開始了，我高高興興地來到學校上課。來到班上，我所看到的一切都讓我感到奇怪：有的同學把窗戶關上；有的同學皺著眉頭、捂著鼻子；還有的同學在底下竊竊私語，不知在說些什么。
“叮鈴鈴……”早讀課開始了。我和高錦翔一起來到講臺上領讀�！盎字辍A備，齊！”我領頭后，發現大家都心不在焉，在書聲瑯瑯的校園里顯得格格不入。就在我疑惑不解的時候，王老師來了。她往墻角一看，頓時皺起了眉頭。隨即，王老師把李承宇叫了出去。站在講臺上的我，聽到王老師說：“……李承宇，你到操場的沙坑里，鏟半撮箕沙來�！蔽腋釉评镬F里，弄不懂老師葫蘆里賣的是究竟是什么藥。
沒過一會兒，李承宇風風火火地回來了。王老師接過撮箕，把里面的沙倒在地上，然后又把吳若塵喊出來，叫他們倆去水池洗拖把。
老師神色嚴肅地走了進來，示意我們安靜。待我們安靜下來后，老師對我們訓斥道：“難道門前那一攤屎你們都沒發現嗎？我曾經看過一幅漫畫，講的是：有許多人經過一個開著的水龍頭。有的說：‘誰這么浪費水呀？水可是寶貴的資源呀！’還有的說：‘這個不關水龍頭的人，簡直就沒有社會公德心嘛！’但是，他們都只顧抱怨，從旁邊匆匆走過，沒有一個伸手去關的。今天發生這種情況，你們居然沒有一個人主動去打掃，就任它在那里散發出陣陣惡臭。你們自已說，你們是不是冷漠、自私呢？”我們聽著，都陷入了沉思之中。
老師接著說：“相反，我在這里還要表揚尹正。你們就坐在教室里，‘事不關已，高高掛起’。尹正還能忍著臭味，在異味的源頭那里把瓷磚擦干凈。想想你們平時的表現，好好反省一下吧！”
我想著剛剛的表現以及原來做過的自私的事，心中感到了愧疚與自責。我心想，我作為班級的主人，理所應當為班級作出貢獻。但是看看自己的表現吧：不僅不幫忙把那堆惡心的東西打掃干凈，還不調動同學們的積極性，一起為班級服務。今天，我完全沒有做到紀律委員及副班長應當盡到的職責。不過，這件事已經在我心中留下了深刻的印象。我相信，如果下次再遇到類似的事情，我一定會為班級作出貢獻，爭當班級的小主人！
讓我愧疚的一件事作文 篇2
媽媽經常對我說，洗澡的時候一定要用熱水洗，千萬不要用冷水，這樣的話會對身體十分的不好，我一直記著媽媽的話，洗澡的時候基本上從來不用冷水，但是今天我卻破例了。
晚上回家的時候，家里沒有人，我想洗澡，但是卻不湊巧的發現家里停電了，可當時剛進家門的我全身又熱又燥，真想痛痛快快的洗個澡呀。于是我沒有忍住，就打開了水龍頭去淋浴下沖了一個冷水澡，正當我快洗完出來的時候門響了，媽媽下班回來了。他知道家里沒有電，卻看見我在洗澡，頓時，就知道我在洗冷水藻了。
當我洗完澡出來以后，媽媽把我叫到了沙發那里去，她坐在沙發上，語重心長的對我說，孩子，媽媽不讓你洗冷水澡是有原因的，不要總是不聽媽媽的話，以后你的身體不好了，難受的不是我，而是你自己呀。
我聽了媽媽的話，覺得心里十分的愧疚，我后悔自己沒有忍住，沒有聽媽媽對我說的話，我知道媽媽都是對我好，今后我再也不會不聽媽媽的話了。
讓我愧疚的一件事作文 篇3
畢業時分，離別的淡淡憂傷彌漫在校園的空氣中，讓人眼角不由濕潤。我們唱著那首令無數人感傷的《畢業歌》結束了初中生涯。
可我沒有調整好心態去接受這樣一個現實。因為，在我的世界里，我認為中考離我遙遙無期，我還有大把的時間去做沒有完成的作業，改沒有改的錯題，與同桌聊永遠也聊不完的世界美食與世界美景，直到上課鈴響后才收回天馬行空的想象。
可是，這一切都隨著時間的流逝一去不復返了。
這時，我忽然發現，過去的三年我并非心中無愧。我不止一次因時間晚而放棄預習功課的念頭；中考滿分作文不止一次因懶惰而放棄攻克難題的念頭；也不止一次因自己的小利益而放棄伸出援助之手去幫助同學的念頭。我總是在糾結中流逝著僅存不多的青春，所得到的結果也只是一次次地放縱自己。
畢業典禮上，望著同學們一張張熟悉的面孔，才猛然發覺他們在我的生命中如此鮮明地存在過，而今卻再也沒有機會回到一起上學、放學、一起挨批、一起淋雨的時光了。我感到無比愧疚，我當初沒有珍惜這份同學情。對于老師，更多的記憶是受到批評之后的埋怨，卻不知他們對我深深的關愛。我愧對這份師生情，愧對寶貴的青春。
畢業典禮結束后，大家都不說話，就這樣沉默著，然后就是緊緊地擁抱。我們畢竟太過年輕，我們所能做的只是在大家各奔東西之前送上自己最真摯的祝福。往事似乎變成一陣煙隨風飄過，勾起我對過往的眷戀，對某些人、某些事的愧疚之情。我認為，這是成長的必經之路，我們需要做的是把它當做教訓，告誡今后的自己要珍惜身邊的事物，努力追趕青春的步伐，讓自己無愧于自己的人生。
騎著單車，走在回家的路上，想起了一首老歌——《光陰的故事》，哼著調子，心境逐漸坦然。我想，青春的流逝會讓我更加珍惜現在的時光，更加認真地去對待今后的人生。
因為愧疚，我收獲了成長。
讓我愧疚的一件事作文 篇4
有一天，數學老師為了防止我們抄答案，讓課代表把答案收了，在組長的督促下，同學們只好陸陸續續的把答案上交了，我也不例外，但我交完回來后，發現附帶的卷紙不見蹤跡，我便找到課代表，看看里面有沒有卷紙，找了一會，并沒有找到，在老師的催促下，課代表把答案抱到了辦公室……
“怎么辦？卷紙丟了，以后老師測試或布置作業的.話，我該怎么辦？”我的內心斗爭著，最后想出一個辦法，等用的時候只好借同學的卷紙麻煩媽媽打印。
昨天，老師布置了卷紙作業，我等著放學后借別人卷紙復印，這時，鄰桌說：“奇怪？我怎么有兩份卷紙？”我看了看，果然是我的，一個念頭頓時從我心里冒了出來：在我交卷紙的時候，我沒注意時，她不小心把我的卷紙也帶到了她那里，我知道她肯定不是故意拿的，不然又怎么會說出來？我說：“難怪找不到了，原來是你拿走了。”我的話并無惡意，卻有些語中傷人，因為我怕她不信這卷紙是我的，同桌又火上澆油：“哇，XXX偷卷紙了！厲害��！”我趕緊尷尬的說：“沒事了沒事了，她只是不小心拿了�！边@時，她生氣的說了一句：“把卷紙拿來吧”背著書包離開了。
現在每當我做這份卷紙，這幅畫面一直浮現在我的腦海，我真想對她說一聲：“對不起！”
讓我愧疚的一件事作文 篇5
那是一節作文課，我還在構思的時候，忽然發現我的同桌在悠閑的坐著�！澳阍趺催�不快寫？”“我寫完了”。我睜大了眼睛半信半疑：“你可真神速，還不給老師看去�！痹谖业墓膭钕�，他大搖大擺地拿著作文本走了上去。
老師看完作文，非常滿意的說：“嗯，寫得不錯”。說罷老師就繪聲繪色地讀了起來。聽著，聽著我覺得“似曾相識”。接著，心中疑惑的火花隨著老師的朗讀一點點燃起來。哎！這不是《五年級同步作文》上的例子嗎？對！一定是。于是我便翻出那篇作文，對正在得意洋洋的同桌說：“你那篇作文是抄的，你看！”“不是，不是的”！她犯了錯還不承認！這下我的犟勁可上來了，非得給她上點顏色看看。我舉起手來，老師問我為為什么，我的意的說：“我讀篇優秀作文給大家學習學習�！苯處熞娢覔u頭晃腦的樣子，不知我干什么，又不好生硬地叫我坐下，便點點頭同意了，于是我便大聲地朗讀起來。
這一讀可不要緊，老師和同學們一片“噓”聲，都驚訝地睜大了眼睛。都連忙說：“拿過來，快給我看看！”
我神氣十足地走過去，心中還有一種莫名的激動。也許使人難堪就是我的樂趣吧。
回到家中，我把此事當作一大快事告訴了媽媽，可沒想到她卻異常嚴肅地對我說：“如果換成你，你會怎么想，你這樣會傷了她的自尊心！你做到太魯莽了！”“可是……”我答不上話了。雖然我嘴上沒說，可心里卻不是滋味。
好幾次，我碰上我的同桌，真想對她說聲：“對不起！”可怎么也說不出口，唉……
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