有關我快樂作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的有關我快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關我快樂作文1

　　擁有了一樣東西能使自己知道什么是快樂，而失去了這個東西卻知道什么是珍惜。不管這個東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過的東西，也使你快樂過。

　　我擁有，我快樂的是什么哪？那就是“友誼”，而有些人就會空喊口號：“現(xiàn)在的友誼有什么用？長大了的友誼才最重要！”可是，當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的`時候，卻沒有人理睬他，你會擁有友誼嗎？

　　因為我擁有了“友誼”所以我很快樂聰聰，我的一位好朋友，以及我在學習上的幫手，他數(shù)學成績很好，所以他經(jīng)常幫我。每一次，我遇到難題出現(xiàn)在我面前的第一個就是聰聰，聰聰總是不圖回報，耐心地給我這個滿腦問號的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的聽著。

　　而友誼不是哥兒們義氣。只要我們從小事做起，從身邊的一點一滴做起，關心他人。我相信，我們一定會有許多朋友，有許多真摯的友誼，朋友能陪你玩耍，能陪你度過每一段美好快樂的時光擁有友誼，你就擁有快樂。擁有友誼，你就擁有充實、豐富的每一天。讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂吧！

有關我快樂作文2

　　大家好！今天我演講的題目是“我讀書，我快樂”。

　　眾所周知，喜愛喝咖啡的人會說它香濃，不愛喝咖啡的人會說它苦澀，同樣是一杯咖啡，為什么會有兩種體會呢？那是因為心境不同。讀書也是如此，不愛讀書的人就如同不會品咖啡的人一樣，只知道其中的苦澀，卻不知道其中的樂趣。

　　如果說要去環(huán)游世界只能帶一樣東西的話，那我一定會選擇書，因為書帶給我的快樂實在是太多了！

　　很小的`時候，用心良苦的媽媽就在我的小腦袋里裝了許許多多的故事，學會認字以后，我就迫不及待地加入了書蟲的行列。空閑時，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，在無邊無際的書海里，我知道了茫茫宇宙的起源，知道了大自然的奧秘，知道了風雨雷電的規(guī)律……更讓我欣喜的是，在書中我認識了很多朋友：自強不息的張海迪，鋼鐵一般的保爾，勇敢機智的小英雄雨來，勤奮努力的莫伯桑……一個個鮮活的人物讓我明白了什么是勇敢，知道了什么是善良，懂得了什么是友情，感受到了什么是高尚……每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，我真的看到了，快樂，就在眼前，我忍不住在心里大聲說：“讀書，真好！”

　　好果子要和大家一起吃才最甘甜，今天，我要將讀書的樂趣帶給每一位同學，讓書香熏染每一個人的心靈，“同沐四季風，共享讀書樂”，讓我們都來與書交朋友吧，讓讀書之花盛開在我們美麗的鋼花校園！

有關我快樂作文3

　　今年的10月4日，我和姑姑，姑父一起去了一趟老家的農(nóng)村，真正體驗了一天快樂的鄉(xiāng)村生活，姑父領著我去打板栗，姑父在高高的樹上用長木棍打著板栗，稍微用力一瞧就很快掉下一大片的板栗，我拿著竹籃在樹下興奮的揀板栗，可每個板栗穿了一件像刺猬一樣扎手的外衣，不小心揀的話很容易扎到手的，還很疼的，開始時我都被扎了好幾次，后來我發(fā)現(xiàn)，只要用大拇指和是指捏住板栗尖尖的瓷把它拎起來就不怎么容易被扎了，等我揀了大半竹籃的板栗時我都已是滿頭大汗了，不過我心里是很開心的。

　　但我總是疑問，這穿著刺猬衣服的.板栗怎么吃呢和平時媽媽買回的板栗怎么那么不一樣呀，小伙伴們你們知道嗎？后來。還是姑父告訴我的：這個板栗要給它脫去外衣后才能真正看到它的面目，只看到姑父把尖尖的板栗放到地上，用一只腳稍加力氣的在板栗上來回的搓動，很快里面真正穿著內(nèi)衣的板栗一個個都蹦出來了，很神齊就向變魔術一樣，有的里面藏著一個，"大肚子"的板栗就藏著二個，三個，甚至四個都有，啊，這是我第一次見到真正的板栗來源。

　　下午的時候，我和姑姑，姑父又拿著竹籃去地里挖地瓜，地瓜就是紅薯，剛挖出來的地瓜可甜可甜啦！愛勞動的一天喲！我喜歡。到晚上回來我跟爸爸媽媽講今天打板栗和挖地瓜的事時還想著它們的味道忍不住流口水呢。

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