海灘上的快樂小學作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的海灘上的快樂小學作文，希望對大家有所幫助。

　　早晨，陽光明媚，太陽照進漁家樂的窗戶里。

　　這時，我和媽媽，還有大舅一家已經在沙灘上拾貝殼、捉沙蟹啦。我和表妹正在興致高昂地撿著白的、黃的、紅的各色貝殼，忽然聽見媽媽說：快來看，寄居蟹！我們趕緊跑過去，只見媽媽手上有一個不起眼的小海螺，螺殼里正有一只小蟹探出了它的鉗子，想往外面爬呢。真可愛！我和表妹又轉移目標，找寄居蟹啰！其實寄居蟹很好找，因為它們總是躲在那些海螺殼里，所以我們只要一見到海螺，就把它拾起來，把“出口”顛倒，要是有小鉗子伸出來，就說明里面有寄居蟹存在。靠著這個辦法，不到一分鐘我們就得到了十幾只寄居蟹！

　　拾著拾著，不知不覺我們從沙灘走到了海水里，一陣一陣白色的海浪打在我們的腳上，好舒服啊！表妹頂不住海水的誘惑，喊著：游泳啰，游泳啰···換好游泳衣后，大家迫不及待的撲向了大海的懷抱。海浪一波一波涌上來，好像我奶奶輕輕的抱著我，嘩嘩的浪濤聲就像奶奶在我耳邊說著動聽的故事，我靜靜的坐在淺灘上，沐浴在清澈的海水中，遠處不時開來一些漁船，上面有漁夫和被捕獲的海鮮。

　　開心在海中沖浪、嬉戲后，我們又來到了金色的海灘上，開始堆沙堡。舅娘和大舅負責挖護城河、堆城墻，我和表妹負責做城堡，媽媽負責找貝殼來裝飾。分工好后，大家就一起動手干了。經過一陣緊張的忙活，一座漂亮的沙堡就完成了。沙堡的城墻上，高樓上有許多各種各樣的貝殼，非常好看、氣派。看著我們的作品，心里別提有多高興了。是時候回去了，我們才依依不舍的離開了海灘。