關(guān)于三年級快樂作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級快樂作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級快樂作文 篇1

　　暖暖的春風吹來了，學(xué)校組織我們低年級的同學(xué)去綠博園春游。星期五的早上，天氣也特別的好，陽光明媚，我們?nèi)�班同學(xué)在陳老師和導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下興高采烈地上了車。我們在車上嘰嘰 喳喳說個不停，快樂的.好像小鳥一樣，不一會，我們就到了綠博園。哇，春風姐姐把綠博園裝扮的真漂亮，地上就像鋪了一層綠色的地毯，許多花都開放了，紅的，白的，黃的，粉的，……五顏六色， 美麗極了！陳老師和導(dǎo)游姐姐帶我們來到了游樂場，我們先玩了空中漫步，坐在上面就像蕩秋千一樣，好刺激！接著我們又玩了碰碰車，他們好多人都喜歡撞在一起，逗的小朋友們哈哈大笑！然后我們 又玩了激流勇進，快要從上面沖下來的時候，我感覺我的心都要提到了嗓子眼，好多人都在大叫，太刺激了！最后我們玩了好嚇人的恐怖城，有好幾個人嚇的大叫起來，還有幾個膽小的都差點被嚇哭了 ，我覺得一點也不害怕！游玩的時間過的真快呀！不知不覺到了中午，陳老師帶我們找了一塊空地坐下來，每個人都拿出了自己帶的零食，我們一邊吃，一邊說，吃完了我們把地面撿干凈，撿完了我們 每一小組的組長組織活動，大家一起玩得可開心啦！就這樣在我們歡聲笑語中結(jié)束了今天的春游，今天我真開心呀！

三年級快樂作文 篇2

　　暑假里，我和媽媽坐火車去了三姨家，三姨家門前有一片菜地，種的有茄子、番茄、黃瓜、玉米還有青菜大蒜，品種豐富、長勢喜人，三姨上班去了，就由媽媽做飯，媽媽見這些“無公害”的蔬菜很誘人，就決定采摘一些食用，這個采摘任務(wù)就由我來完成。

　　由于前幾天剛下過雨，地里有些濕滑，我拿了兩個塑料袋子套在腳上，這樣就不容易把鞋子弄上泥了，我小心的進了菜地，看著黃瓜架上掛滿了長滿小刺、蔫了的.小黃花、帶著小水珠的黃瓜，我摘了兩根，又看見茄子長得真好，也摘了兩個紫色的茄子；番茄像小小的紅燈籠，真叫人饞！我一下摘了五六個。還有辣椒，紅的、綠的、黑紫色；看著都叫人流眼淚。但是我還是伸手摘了幾個，看著這些綠色蔬菜。我真想多摘點�？墒菋寢屨f夠吃就行，別浪費。現(xiàn)摘現(xiàn)做現(xiàn)吃新鮮。我想是這個道理。就出了菜地。

　　我和媽媽一塊兒把這些蔬菜收拾清洗干凈，一會兒功夫媽媽就做好了四道菜，有涼拌黃瓜、西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、紅燒茄子。我品嘗著這些我親自摘回來的菜做成的美味。直說真好吃，“味道就是不一樣，營養(yǎng)有健康”！

　　我也好想我家有這么一塊菜地既可以親自耕種澆水享受勞動快樂，豐收的喜悅！

三年級快樂作文 篇3

　　我玩過很多的游戲，有：”撕名牌，捉迷藏，編花籃等等“，它們像秋天樹上落下的樹葉那么多。

　　上作文課時，老師說：”今天我們玩一個游戲�！蓖瑢W(xué)們聽到后都很高興，有的興奮的：”一蹦三尺高“，有的歡呼起來，有點已經(jīng)無法用語音來形容的興奮，我也很興奮，心里怦怦直跳，好想知道玩什么游戲。、

　　老師也不再賣關(guān)子了，說出了這個神秘的游戲，“拼句游戲”，之后，老師把同學(xué)們分成三組，每組5個人，每個人代表一個數(shù)，1地點，2人物3干什么，4時間，5怎么樣，讓每個人在一張紙上寫出來交給老師。

　　大家寫完后，老師開始給大家念每個組寫的內(nèi)容：第一組：20xx年小紅在天堂生氣的游玩著，第二組，昨晚曹操憂傷的在美國散步，第三組，20xx年，小明在海里開心的'自殺，老師每念完一個，我們都會笑的前仰后合，真是太好玩了，大家拼成的句子，真的驢頭不對馬嘴。

　　通過這節(jié)課，我懂得一個道理，我們無論做什么事情，都要認真，要不然，真要鬧笑話了。

三年級快樂作文 篇4

　　我參加了一個女生全能運動會，里面有跑步、跳繩等等。

　　比賽開始了，第一個項目是跑步，我不太擅長，總是被落下，但有些同學(xué)樂于助人，會陪我一起跑，我格外開心！雖然跑步我輸了，但我還是很開心。

　　第二個項目是跳繩，我很擅長，但我姐姐不太會，我要細心地教她。這個項目我至少不算輸，我被夾在中間吧。

　　第三個項目是體育，先做廣播體操“希望風帆”，再做眼保健操，老師以前夸獎過我，我應(yīng)該能贏吧。

　　第四個項目是寫作，我寫作是全班第一，也得到了老師的認可，這個項目我一定能得冠軍的！

　　其它的項目都是學(xué)到的.知識，就不用再說了吧。

　　這次比賽是我最開心的事了！

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