精選六一的快樂作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六一的快樂作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六一的快樂作文 篇1

　　昨天，我們坐在涼爽的操場上，我們在等“慶祝六一活動”的開始 ，我們突然想起楊老師說：“你們得等到8：00活動才開始。”我們等呀等，等呀等。

　　我們等精辟歷經(jīng)的時候，突然！大隊部王老師說:“慶祝六一活動正式開始。”我們非常非常的高興，接著說：“第一項，藝術表演活動。”第一個上場的一年級一班，一年級一班表演的像模像樣的，把大家的眼睛都給吸引住了，第二個是二年級一班，他們班的表演實在是太好看了，像一群小天鵝在碧綠的`水里嬉戲，第三個是一年級六班，他們表演的古詩背誦很整齊、聲音很嘹亮、站得很值，第四個是一位六年級的同學，他唱的歌很幽默、很好聽，第五個是我們班級的節(jié)目，我感覺她們是最棒的！她們在學習的時候一定很認真、刻苦。

　　大隊部王老師說：“帶回。”馬老師就把我們帶了回去教室，我們在教室里看了幾個動畫片，馬老師說：“倪瑜騎、辛凱琳、趙璽文......”我們幾個就下去自己買自己的書，那里的書好多好多，最后我買了三本我最愛看的書有海底兩萬里、未解之謎、狼王夢。

六一的快樂作文 篇2

　　“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”今天我的心情特別激動，因為終于盼到了我向往已久的一年一度的六一兒童節(jié)。

　　早晨，我早早的起床，穿上干凈的校服，潔白的球鞋，系上鮮艷的紅領巾，興高采烈地準備向學校走去，并叮囑爸爸和媽媽，一定要去觀看我們的比賽。

　　剛進學校就傳來了一陣陣歡快的笑聲，同學們個個精神抖擻，手里都拿著自己比賽道具。 九點比賽準時開始了，比賽項目豐富多彩，有的進行接力賽，有的吹氣球，有的踢毽子，有的拍運籃球 ，還有的投保齡球，隊員們都十分賣力，個個汗流浹背，氣氛活躍而緊張，操場上到處是“加油”的`聲音，輪到我時我信心十足運足氣力，帶著籃球像箭一樣沖向終點，在同學們歡呼聲中我們班以優(yōu)異的成績取得了比賽第一名。

　　難忘的“六一”兒童節(jié)在同學們的歡呼聲中結束了，我愿所有孩子們健康快樂。

六一的快樂作文 篇3

　　今天我起得很早，穿好整潔的校服，戴上媽媽為我準備的太陽帽，懷著激動興奮的心情來到我們花園式的學校。

　　7：30分，我們拿著板凳，排著整齊有序的隊伍來到了大舞臺前就坐，先由我們學校的李校長講話，接著就是表彰優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀少先隊員，緊接著就開始表演精彩的節(jié)目了。節(jié)目既多又好看，有百人樂隊合奏、合唱、雙簧、獨唱、三句半、詩歌朗誦和吟誦、舞蹈等各種節(jié)目，精彩紛呈，贏得了陣陣掌聲。

　　最后一個節(jié)目是《明天會更好》。有一位女老師在前面領唱，有六名學生在舞臺中間拿著花束，就像一只只美麗的`花蝴蝶正在翩翩起舞，舞臺后方的學生合唱，久久回蕩。伴著優(yōu)美的樂曲，那位女老師和她的學生們配合默契，最后圍成了一個團結牢固、美麗動人的大花環(huán)——— 象征著我們是祖國的花朵、祖國的未來，我們的明天會更加美好！

　　今天精彩的節(jié)目令我難以忘懷，我很快樂！

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