【精選】快樂作文三篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的快樂作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂作文 篇1
我，一個十四歲的中學生，一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年，我感到無比高興，無比快樂。
自從我呱呱落地，無知的我就有一個愿望：好好學習，報效祖國。從我上小學時，我便發奮學習，學習中充滿了快樂。
剛邁進小學校門時，我聽從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑，既而又鼓勵我說：“好好學習，你是一個有禮貌的孩子。”我當時聽了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個開朗活潑的性格。我堅強地對自己說：“以樂度終身”隨著年齡的增長，周圍的喜事樂事也越來越多了。
上初一時，我學習一直很不錯，可是就臨近考試，那無情的病魔從天而降，使我未能考第一次試，當看著同學們的卷子上各個鮮紅的高分，兩手空空的我曾潸然淚下。可過后一想，下次下決心考吧！不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備，也許由于吾之誠意感動了上天，終于如愿以償，實現了我的愿望。學校當在“表彰大會”中念到我的名字時，我既激動、快樂，又自豪。當我邁著輕盈的步子領獎，我看到了爸媽的笑臉，老師們真誠和善的眼睛，同學們贊賞而羨慕的眼神。那一刻，我高興地想要放聲歌唱，但我并沒有這樣做，而是沉著的，穩重的接過獎，端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興，好快樂，可我最想說：“謝謝老師們的無誨教導，謝謝同學們的至愛關懷。”快樂、高興之余，我又想：這個成績應該不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人那樣，永遠奮斗，永不滿足。生活中處處有快樂，特別是我們這一代生長在紅旗下、新社會的兒童少年。但在盡情享受快樂的時候，可別忘記我們的使命：好好學習，振興中華！成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸，但祖國的快樂才是最偉大、最神圣、最真實的快樂——祝愿祖國人民快快樂樂，祝愿祖國北京２００８奧運會順利進行，祝愿中國足球沖出亞洲，走向世界！
我，一個十四歲的中學生，一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年，我感到無比高興，無比快樂。
自從我呱呱落地，無知的我就有一個愿望：好好學習，報效祖國。從我上小學時，我便發奮學習，學習中充滿了快樂。
剛邁進小學校門時，我聽從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑，既而又鼓勵我說：“好好學習，你是一個有禮貌的孩子。”我當時聽了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個開朗活潑的性格。我堅強地對自己說：“以樂度終身”隨著年齡的增長，周圍的喜事樂事也越來越多了。
上初一時，我學習一直很不錯，可是就臨近考試，那無情的病魔從天而降，使我未能考第一次試，當看著同學們的卷子上各個鮮紅的高分，兩手空空的我曾潸然淚下。可過后一想，下次下決心考吧！不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備，也許由于吾之誠意感動了上天，終于如愿以償，實現了我的愿望。學校當在“表彰大會”中念到我的名字時，我既激動、快樂，又自豪。
當我邁著輕盈的步子領獎，我看到了爸媽的笑臉，老師們真誠和善的眼睛，同學們贊賞而羨慕的眼神。那一刻，我高興地想要放聲歌唱，但我并沒有這樣做，而是沉著的，穩重的接過獎，端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興，好快樂，可我最想說：“謝謝老師們的無誨教導，謝謝同學們的至愛關懷。”快樂、高興之余，我又想：這個成績應該不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人那樣，永遠奮斗，永不滿足。生活中處處有快樂，特別是我們這一代生長在紅旗下、新社會的兒童少年。但在盡情享受快樂的時候，可別忘記我們的使命：好好學習，振興中華！成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸，但祖國的快樂才是最偉大、最神圣、最真實的快樂——祝愿祖國人民快快樂樂，祝愿祖國北京２０XX奧運會順利進行，祝愿中國足球沖出亞洲，走向世界！
快樂作文 篇2
對于我來說，看書是一件很重要的事，我喜歡看書，看一本好的書能夠有益于身心發展，使自己的知識越來越多，變得越來越有學問，作文也能寫得越來越好。
我喜歡看書，我看過的書也還算多，比較著名的有：《狼王夢》、《童話》、《象母怨》等書。對于書的種類，我比較喜歡散文類、動物類、童話和作文類的書籍。散文類的書我看了很多，如冰心奶奶的《童年》、《在人間》、《我的大學》……第一次看冰心奶奶的散文書，它讓我感覺到我好像在書的童話城堡里漫游著，旁邊的草地上開了幾朵小花，小小的，在草叢里并不怎么顯眼。趴在地上，仔細一看，在陽光的沐浴下，顯得分外秀麗。小花散發出了淡淡的，而并不華麗的清香，輕輕拾起一片掉落在地的花瓣，放在鼻間處，閉上眼，用心去感受，我嗅到了那田野間的小野花獨有的芳香。我喜歡看散文，散文不似動物小說令人分外感動，也不似童話令人影象深刻，但是散文它似乎有著一種特殊的魔力，在我的內心深處總是會有一個聲音在對我說，快一點去看散文吧，每當我聽到這些聲音時，我總是會去翻動散文。
童話是我第二喜歡的書籍，巜格林童話》是我最早時讀的`書，當我第一次打開這本書的時候，我就被里面美妙的故事吸引了，當我看到王后要害白雪公主時，我的心不由自主地提起來，看到白雪公主中毒時，我不由的傷感起來，當看到白雪公主解毒了，還嫁給了王子。看到這里，我心中的一塊石頭終于安全地落到了地面上，我松了口氣，翻開第二則故事，灰姑娘。看到后媽虐待她，我那同情心又開始泛濫起來，當我看到時鐘到了十二點的時候，我為灰姑娘擔心，我好不容易沉下去的石頭又開始浮了起來。看到了結尾，我的心久久不能平復。《格林童話》的故事讓曾經年幼、弱小的我情緒此起彼落……
莎士比亞曾經說過書是全世界人的營養品，在今后的生活里，我會繼續在書的海洋里漫游，讓自己在快樂的海洋里健康成長！
快樂作文 篇3
今天是六一，六一大家一定知道，全世界的兒童在這一天里都是最快樂的，因為今天是國際兒童節。
我們學校在今天將會舉辦一個活動——放風箏大賽。老師讓同學們三人一組，我是組長，副組長是小明，還有組員小麗。我們三個練習了一上午，看著風箏在我們手里越飛越高，我們激情飽滿斗志昂揚，爭取再接再厲在下午的比賽中勇得冠軍！
中午，太陽高照，炎熱的太陽照的大地發燙，像火爐一樣炙烤著萬物。我吃完了午飯睡了一個午覺，不料卻睡過了頭，一看表馬上就要晚點了，我急忙飛奔向學校。小明跟小麗在學校門口焦急的等待著我，他們看到我后迅速跑向我說道：“你怎么才來？比賽馬上就要開始了，我們快點跑去操場！”操場上到處都是參賽者，有的在組裝風箏；有的在測試風向；有的在討論怎么樣能讓風箏飛的更高……我拿過風箏骨架，迅速的拼好風箏。隨著老師的一聲令下，小明拿著風箏在前面奔跑，我在后面拿著線軸跟著小明跑，小麗看準時機數123，聽到3后小明把手松開，風箏飛到了空中，我停了下來，開始放線。我們的蝴蝶風箏宛如一只真正的大蝴蝶在空中翩翩飛舞。
裁判老師們戴著墨鏡盯著天空中的風箏，來評判哪組的風箏飛得最高。經過一番評判，裁判老師們一致認為我們組的風箏飛得最高。“耶！我們是冠軍哎！”小明跟小麗高興的像風箏一樣要飛上天了。
領獎的時候是小麗去的，她開心極了，抱著獎杯高高舉過頭頂。回到班里，小麗把獎杯給了我，我又送給了她。
今天的放風箏大賽我們玩的真開心！
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