因?yàn)橹耍钥鞓?lè)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的因?yàn)橹耍钥鞓?lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
因?yàn)橹耍钥鞓?lè)作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮的鉆進(jìn)我們的耳朵。同學(xué)們像一群熱鍋上的'螞蟻，拼命地往外跑。
只聽(tīng)見(jiàn)“晄當(dāng)”一聲巨響，原本擺放整齊的桌子就像斷了線的風(fēng)箏一樣倒在了地上。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是我們的班長(zhǎng)——陳莉芬同學(xué)把桌子抬了起來(lái)，并整整齊齊的擺放回原位，便想起身離開(kāi)。可這時(shí)，小雨的舉動(dòng)卻引起了她的注意，她吸吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是放聲大哭，周圍的同學(xué)都圍了上來(lái)，細(xì)心的問(wèn)：“小雨，你怎么了？”“小雨，你到底怎么了，快說(shuō)啊。”“小雨，別哭了，你倒是快說(shuō)啊，你不說(shuō)我們?cè)趺磶湍恪甭?tīng)著同學(xué)們七嘴八舌的追問(wèn)著，她也慢慢停止了哭泣，帶著哭腔說(shuō)：“剛剛……桌子倒下的時(shí)候……砸到我腳了，還擦破了皮……好痛……”
就在這時(shí)，班長(zhǎng)陳莉芬大步流星的走過(guò)來(lái)扶著小雨坐了下來(lái)，隨手從口袋里拿出紙巾，小心翼翼的幫她清理完傷口，便扶著她下了樓梯，一路上還不忘告誡她，以后要小心點(diǎn)，不要再摔跤了。
這些好人好事，在我們班時(shí)常出現(xiàn)。雖然是微不足道的小事，但這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)別人遇到困難的時(shí)時(shí)候，我們要及時(shí)伸出援助之手，幫助別人共度難關(guān)！因?yàn)橹耍钥鞓?lè)！
因?yàn)橹耍钥鞓?lè)作文2
他,總是那么無(wú)私,那么偉大,得到的報(bào)酬,只是一聲“謝謝”，或是一個(gè)滿意的微笑。
那一幕仍然浮現(xiàn)在我的腦海里??那是一個(gè)下雨天，許多人都推著自行車奔向?yàn)樽孕熊嚹⻊?wù)的地方：“師傅，補(bǔ)一個(gè)胎多少錢？”一位急得滿頭大汗的叔叔著急的問(wèn)道。“哎，不用了，不用了，你們工作也停辛苦的，掙兩個(gè)錢不容易啊！”修自行車的叔叔笑著說(shuō)。“那謝謝你了。”那位叔叔一說(shuō)完，就慌慌忙忙地騎著自行車走了。“師傅，打氣多少錢？”“不用了，不用了，舉手之勞而已。”“你這人可真好，多做善事好啊。”一位老爺爺推著自行車滿意的走了。“師傅，我這鏈滑了，麻煩你幫我修一下。”“我著龍頭壞了，麻煩你給我調(diào)整一下。”“我這鈴鐺懷了，麻煩你給我換一個(gè)。”修自行車的叔叔不停的忙著，汗水也不停的流著。修完了自行車后，那些人都不約而同地問(wèn)道：“師傅，我這多少錢？”“不用了，不用了，你們也辛苦，掙錢也不容易，算了算了，就當(dāng)是做幾件好事吧！”大家揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下的仍然是一聲“謝謝”，一個(gè)滿意的笑容。
“不用了，不用了。”回答永遠(yuǎn)是這樣，因?yàn)樗屏迹换卮鹩肋h(yuǎn)是這樣，因?yàn)樗幸活w仁慈的心，一顆樂(lè)于助人的心。
因?yàn)闃?lè)于助人，說(shuō)以才會(huì)快樂(lè)！
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