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小學生敘事作文：暑假里快樂的一件事
在暑假里，我們經(jīng)常都會找一些好玩的事情來做。今天小編就來分享小學生敘事作文：暑假里快樂的一件事，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
小學生敘事作文：暑假里快樂的一件事(一)
暑假雖然已經(jīng)過去了，但是有些快樂的事卻讓人無法忘懷。我的生活中就有許多這樣的事：
記得是奧運會剛開始的時候的時候，老爸老媽每每看見我在看奧運時，總是嘮叨一番：說我為什么不能像電視里的運動員一樣，哪怕只是多多鍛煉一會兒也行呀!我不服，就說如果有人跟我一起鍛煉我就鍛煉，恰巧這是萬明月來了，說他跟我一起鍛煉。我當下就答應了(其實我一點也不想)。
從那以后，我們就天天鍛煉。等快開學的時候得一個早晨，我們和我姐打了一場羽毛球賽。那場比賽大的事昏天黑地呀(夸張)。
第一句是我和我姐，由于實力相當我們打的是不勝負，最后是我的一記扣殺把我姐淘汰了。
接下來的事我和萬明月，我們打了近半個小時，它是一球接一球的扣，我是費盡力氣去救。比賽到了白熱化的地步，20：20，最后一球定勝負，我的發(fā)球，他一個扣球，我假裝去調(diào)球，卻一個扣殺過去，萬明月沒反應過來，我贏了!
打我以后已經(jīng)是中午了，于是我們便回家吃飯了。
小學生敘事作文：暑假里快樂的一件事(二)
暑假里，我經(jīng)歷了很多快樂的事。比如去山上摘櫻桃，去姥姥家的地里掰玉米。可我認為最快樂的一件事就是去海濱挖螃蟹。
暑假里的一天，經(jīng)過了近五個小時的車程，我們來到了海濱。大海真美啊，微風吹著細浪，輕輕的卷向海邊。往遠處看，天海之間連成一片，天幕下，海鷗在自由的飛翔;往近處看，清澈的海水，柔軟的沙灘，構(gòu)成了一幅美輪美奐的自然畫卷。
咦!海灘上三三兩兩的游人不去游泳，都或蹲或跪的，在沙灘上忙什么呢?帶著這個疑問，我和媽媽也飛快的跑到海灘的人群里。喔，原來大家正在海灘上挖螃蟹呢。我和媽媽也忙學著別人的樣子，在沙灘上先找到了一個螃蟹躲藏的小洞，然后就沿著小洞向下挖，突然，我的手里感覺到了一個小動物的蠕動，嚇的我趕緊甩了甩手，一只淡黃色的小螃蟹被我甩到了海水里，一邊吐著泡泡一邊游走了。呵呵，它一定是感到了我的膽小在嘲笑我呢。吸收了教訓，耦合媽媽又找了一個螃蟹洞開始挖了起來······“看到了，看到了。”我看到了一只可愛小螃蟹，正用力的往沙子里鉆呢，我看到這里，又用力的向下挖了下去。捉到了，捉到了，看著被我捉到的小螃蟹泄氣的樣子，我開心笑了。
太陽下山了，夕陽把大海染成了紅紅的顏色。美力的海浪也仿佛帶上了金色的項環(huán)。我和媽媽帶著我們的戰(zhàn)利品—一堆可愛的小螃蟹，快樂的離開了海邊。
小學生敘事作文：暑假里快樂的一件事(三)
今年暑假的一天，陽光明媚，晴空萬里，我和伙伴、老師一起去木蘭天池游玩。
我們一下車，就高興得亂蹦亂跳。我第一個沖進去，”噼啪啪……“我后面的人也不甘示弱，紛紛跑進來。我和伙伴們一起觀看了許多許多的景物，那里無比的美，跟天上神仙住的地方可以媲美。但是這些景物都不能讓我心動，直到天池我才仔細觀看。“哇”從遠處傳來聲音了，我好奇心大增，我疾步如飛、快馬加鞭跑過去。用腳碰了一下天池的水，一個字“冷”!我再往里走，這里的水居然是熱的，我又驚又喜，忙叫媽媽過來給我和泉水拍照。之后，我鄭重地記下了這個日子，7月18日。我的伙伴也開心的在這里快樂地嬉戲。
最后，我們下了山，雖然只有一個景物讓我心動，但是我感受到了快樂、友誼和天池的奇妙。
小學生敘事作文：暑假里快樂的一件事(四)
快樂就像一個個可愛的小精靈，它們隨時隨地都有可能把快樂傳遞到我們每一個人的身邊，使得到這份快樂的人一個個都樂開懷!
記得那是暑假的一天，我和幾個好朋友一起約好去登山。我到了目的地，見朋友們都做好了登山的準備，就只等我一個人了。于是，我也立馬做好準備。
第一個人剛剛開始攀幾步，就感到了山陡很難登上去，于是就退了起來，他下來后還說“我啊!這是叫做知難而退!”
第二個人攀登到半山腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁了!他望著上面險惡高峻的山勢，搖頭直說“我還是適而可止吧!”于是第二個人也退了下來!
這個時候就只剩下了我還有另外一個好朋友了，我們兩個知難而進，勇往直前!到最后，我們終于登上了峰頂!
我認為我們大家在生活中做任何一件事半途而廢是不可取的，只有堅持不懈才可以獲得成功!
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