我的快樂初中一年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的快樂初中一年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的快樂初中一年級作文1
語文對我來講，是我開心的源泉，如何說呢？無論是閱讀，背誦，默寫，我總能找到其中的快樂。
在學校里，每周都有閱讀課，每次閱讀課都令我那樣高興快樂。由于我可以捧起我的好書如饑似渴地讀著，一心一意，津津有味，靜謐安詳。看著書中優美的文字，我心里會跳躍起來；看著書中那些搞笑的句子，我會不由自主地笑起來；看著書中悲傷的句子，我也會變得憂郁起來。總之，閱讀使我快樂，學語文也使我快樂。
天天早上的背誦，雖然老師有時布置的任務有的多，但我還是努力完成。近期，大家背誦的《關雎》是關于愛情的，“關關雎鳩，在河之洲。絕代佳人，君子好逑……”，多么美的文字，多么美的畫面，多么美的意境，多么美的情感，每次讀它，總會讓我不由自主的笑出來，由于這愛情離大家非常遙遠，又十分切近。這就是背誦的快樂，也是語文中的快樂，這所有的快樂都是那樣真實。
默寫雖然既緊張又激動，但我還是喜歡這種感覺，它是多么的刺激。看著一個個文字在我的筆尖流瀉，仿佛是一朵朵綻放的花蕾，思緒飛轉，春色滿園，收獲感爆棚。當然，偶爾的疏漏也能讓自己“知不足而自反也”，繼而“知困而自強”，不斷獲得常識，充實自己。所以，默寫也是開心的，語文中的快樂，別具一格的快樂。
學語文的快樂不只來自書本，還來自與其他人交談時的激情與認真。每一個人都說源于己的想法，開始探究問題而形成一個更好的答案，這難道不也是學語文的快樂嗎？
我喜歡語文，由于能使我感覺到快樂，它有著各方面的綜合，有著不竭的快樂源泉，我的語文，我的快樂！
我的快樂初中一年級作文2
馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原上；鳥的快樂是翱翔在廣闊的天空中；魚的快樂是游在碧波蕩漾的深海里……而我的快樂是在做一件事時享受過程。
在我11歲的時候，父親給我買了一輛我朝思暮想的平衡車。當天我就躍躍欲試，最初我站在上面就是沒辦法維持平衡，急的我只能拉來我的“左右護法”——父親和母親，“爸你左側，媽你右側！”我喊著，他兩個在旁邊扶著我。經過幾次訓練后，稍微有樣了，可就是不可以自己往前走，還要父母的幫忙。
他們討論了一會，決定讓我帶好護具自己訓練。護具戴好了，我膽子也大了點，剛開始也一直摔倒在地，但父母持續的鼓勵我，“加油！”“站起來繼續！”“相信你一個人是可以的！”“不要怕！”在他們的鼓勵下，我一次次的跌倒，一次次的站起來繼續。我不斷努力，終于可以隨意操控行走的方向了，不會再跌倒。這個時候侯的疼痛都煙消云散了，就如看見了雨后的彩虹，心情無比歡快。這也讓我想起了冰心說過的一句話“成功的花兒，大家只驚羨他現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”此刻的我，擁有了一朵有關成功的快樂花。
想起老師過去問過大家：“世界上有兩種花，第一種花能結果，第二種花不可以結果，而不可以結果的花更漂亮，你們選擇哪一種？”以前的答案我不記得了，但我目前一定會選第二種。
人的一生可以沒什么建樹，但需要有自己心中的快樂，在過程中創造專用于我們的漂亮。即便沒成功，也擁有了快樂。我成功，我快樂；不成功，依然快樂！
我的`快樂初中一年級作文3
在小時候，快樂非常簡單：一根棒冰，一杯“肥仔快樂水”都足以讓我感覺到充分的快樂、心靈上的滿足。可目前，我的快樂好像換了身衣裳，變了幅模樣沒那樣容易了。
在暑假里，我受母親的囑托，教表弟學旱冰。原以為，我一下子就能收成當老師的快樂，可沒想到當一個成功的老師可難了。剛剛讓表弟穿上旱冰鞋，他身子一歪，便要摔到地上。說時遲那時快，我以迅雷不及掩耳之勢扶住了他，卻不知表弟在這個時候就已經對我有了抵觸心理。
我踩著“一雙風火輪”，不斷在旱冰場內旋轉、跳躍，盡情地在場內遨游。表弟卻一直畏畏縮縮，扶著欄桿不敢放松。我來到他身邊：“朱舸，你不下來跟我一塊滑嗎？”“我不要，我就是不要！”“我會扶著你的，非常安全。”“你差點讓我摔倒，我不要跟你一塊滑！”大伙都被這忽然的叫聲所吸引，大家兩個仿佛成為了全場的焦點。我內心一陣尷尬，只好先帶他來到籌備的場地，先練習起基本動作。我和他開始練習起“生辰八字”來，我先以身作則，對他介紹站穩的動作要點。表弟在看了我的示范將來，對我的抵觸也放下了。他跟著我認真地練，很不容易才依賴我們的力量站穩了。
看著表弟的表現，我感覺到了那來之不容易的成功。所謂快樂，或許就是從失敗到成功的一種收獲感吧。我的快樂，也就像這從失敗到成功的收獲感一樣，雖然不偉大，但卻依然讓人自豪。
有人說“快樂是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是由內而外感覺到的一種很舒服的感覺。”正好似這句話，快樂非常簡單，既是喝下“肥仔快樂水”的放松，也是成為一名“小老師”的喜悅。
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