享受讀書的快樂(lè)作文
書籍是人類進(jìn)步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂(lè)。小編收集了享受讀書的快樂(lè)的作文，歡迎閱讀。
第一篇：享受讀書的快樂(lè)
六年前第一次踏進(jìn)小學(xué)校門時(shí)那種新奇而令人怦然心跳的感覺還記憶猶新，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大成了一名初中一年級(jí)學(xué)生。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開家長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，老師的諄諄教誨，同學(xué)的相互幫助和自身的不懈努力。更重要的是，我親密好伙伴——書本給了我豐富的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，給了我無(wú)盡的快樂(lè)。
讀書，讓我的生活充實(shí)。書中優(yōu)美動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，甚至一個(gè)至善至美的句子，都會(huì)令我如癡如醉，陶醉其中。像《哈利波特》、《魯賓遜漂流記》這樣扣人心弦的小說(shuō)，像《SnowWhite》、《Foxandgrape》這樣生動(dòng)形象、富有哲理而又趣味橫生的英語(yǔ)故事，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《太空旅行記》這樣可以益智、解惑的科普讀物，還有世界名人傳記、歷史地理知識(shí)，都能讓我如飲甘泉，回味無(wú)窮。書本帶我到了婀娜多姿、風(fēng)光迷人的阿爾卑斯山滑雪場(chǎng)，領(lǐng)略冰雪世界中自由奔放和極度放松的快感;帶我到月色皎潔、浪漫而又充滿神秘色彩的香格里拉大山，聆聽那優(yōu)美而傷感的愛情故事;帶我到了幸福快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的矮人國(guó)，認(rèn)識(shí)了美麗善良、真誠(chéng)寬容的白雪公主;帶我到無(wú)邊無(wú)際、千變?nèi)f化的太空世界，忙碌于火星與月亮間，探究宇宙的奧秘。在書的海洋中，我漸漸地知道了世界的變遷，懂得些歷史的軌跡，體會(huì)了科學(xué)的奇妙，明白了做人的道理。保爾的鋼強(qiáng)不倔，愛迪生的聰穎睿智，賣火柴的小姑娘的苦難經(jīng)歷，鄧小平的深圳情結(jié)，……這些不朽的故事，都成了我腦海中不可磨滅的記憶。就這樣，不知從什么時(shí)候開始，我就成了一個(gè)小書迷。在讀書中我深深體會(huì)到那一句至理名言：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在三個(gè)時(shí)代：過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我深深地體會(huì)到，讀書充實(shí)了我的生活，豐富了我的世界。
文學(xué)巨子沙士比亞有一句名言：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我想用這句話作為我們的共勉。生命有限，學(xué)海無(wú)涯。好慶幸我學(xué)會(huì)了在讀書中享受，在享受中讀書。
每一天，我都享受著讀書的快樂(lè)!
第二篇：享受讀書的快樂(lè)
書籍是人類進(jìn)步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂(lè)。
書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我，在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界，使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們，教我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅吧……認(rèn)識(shí)了我們的天空和地球。
每天，我都要鉆到書堆里讀個(gè)痛快。每一本書都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉在其中。它吸引著我，滿滿地，我成了“小書蟲”，讀書成了我一大愛好。
我讀書，喜歡反復(fù)咀嚼，把其中的韻味滿滿的嚼出來(lái)，然后再吸收，吸收……
在讀書的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人，做一個(gè)人人羨慕的人，做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材;在讀書的過(guò)程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個(gè)評(píng)學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書的過(guò)程中，我品嘗到成功的喜悅，書是一位老師，在師生關(guān)系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有生氣，帶給我的，是成功的喜悅……
每次，我都會(huì)融進(jìn)書里的故事中，仿佛，我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。
我不喜歡坐在書桌前，板板正正地看書，而是喜歡坐在小河邊，青青的草地上：藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，快樂(lè)的魚兒，碧綠的草地，微風(fēng)吹來(lái)，樹葉“沙沙”作響。多么的詩(shī)意，仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫卷——絕妙的世外桃源……
讀書的快樂(lè)是需細(xì)細(xì)的品嘗，反復(fù)咀嚼的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書原來(lái)如此快樂(lè)!
第三篇：享受讀書的快樂(lè)
從懵懂無(wú)知的小孩，到今天能書善寫的少年，是書籍一直在陪伴著我成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
莎士比亞說(shuō)：“書是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品。”
我喜歡讀書，源于偉人對(duì)我在思想上的引領(lǐng)，更源于自己的切身感受。讀書，豐富了我們的課余生活，讓我足不出戶，便能了解大千世界;讓我閱讀文字，便能思緒萬(wàn)千。
我是愛幻想的男孩，所以，對(duì)幻想類的書籍也就特別著迷。最近，我又迷上了《哈利·波特之混血王子》。這是一部奇幻作品，徜徉其間，能夠讓讀者感受魔法的奇妙，來(lái)到一個(gè)豐富的想象世界。書中的人物性格鮮明，有血有肉，描寫栩栩如生。既有動(dòng)作片般的精彩，吸引你的眼球，又有奇峰迭起的故事情節(jié)，引人入勝。看著看著，我常常會(huì)忘記吃飯，忘記睡覺，甚至忘記做作業(yè)。
如果你沒看過(guò)這本書，你大概會(huì)覺得奇怪，這本書中到底有怎樣的奇妙故事呢?下面我就先向你透露一點(diǎn)點(diǎn)吧：在魔法學(xué)校里，哈利從教室的儲(chǔ)藏柜里翻到了一本魔藥課本，它的前主人是“混血王子”。從此，哈利在神秘的王子的幫助下成為“魔法奇才”。于是，他與伏地魔進(jìn)行驚心動(dòng)魄的較量，揭開伏地魔不同尋常的身世之迷;與馬爾福進(jìn)行斗爭(zhēng)，揭穿他的陰謀……
你也是個(gè)愛幻想的孩子嗎?你想領(lǐng)略書中更多的精彩?那就和我一起來(lái)看這本書吧!相信，這本書一定會(huì)讓你展開奇妙想象的同時(shí)，充滿智慧，充滿快樂(lè)!
第四篇：享受讀書的快樂(lè)
我喜歡讀書，喜歡讀各種各樣的書。一進(jìn)我的房間，您就可以看見靠著墻放置著一架大書櫥，里面擺放了許多書。有世界大觀、古典名著、現(xiàn)代傳奇、國(guó)文精粹，還有我學(xué)習(xí)用的書……
每天我放學(xué)回家的時(shí)候，一看到屋子里的書，就感到房間里恬靜而雅致，可謂書香撲鼻。每次寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)完功課，就拿起一本書津津有味看起來(lái)。因?yàn)槲矣X得書能讓我開心，讓我舒暢，讓我感動(dòng)，讓我獲取更多的知識(shí)，懂得更多的道理。在生活中，書是我們的良師益友，莎士比亞說(shuō)的好：“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀書已經(jīng)成為我的生活方式。
今天我讀了“三字經(jīng)”里的一段文章，它是這樣說(shuō)的：香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。首孝弟，次見聞。知某數(shù)，識(shí)某文。”
這段話的意思是：黃香九歲時(shí)，便知道冬天替父親暖被窩。孝順父母的品德是每個(gè)做子女的都應(yīng)該具備的。孔融四歲時(shí)就知道把大梨讓給哥哥吃。尊敬兄長(zhǎng)的德行，是我們從小就知道的道理。一個(gè)人首先要學(xué)會(huì)孝順父母，尊敬兄長(zhǎng);其次則要學(xué)習(xí)文化，增長(zhǎng)知識(shí)。學(xué)習(xí)要從數(shù)數(shù)，認(rèn)字做起。是啊!從小培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是終生受益的。記得，有一次媽媽給我買了一盒巧克力。這是我最喜歡吃的零食，但是我依然先分給爺爺奶奶和爸爸媽媽每人一塊，最后才輪到自己吃一塊。爸爸媽媽看了看我，臉上露出了欣慰的笑容。這雖然是件小事，但往往良好的道德品質(zhì)是從小事中體現(xiàn)出來(lái)的。只有多關(guān)心別人一些，這世界才會(huì)充滿愛。
我們應(yīng)該每天花一點(diǎn)時(shí)間去讀書，讀好書。從書中我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主，英俊的白馬王子，可愛的小紅帽;唱美妙歌聲的夜鶯，小巧可愛的拇指姑娘，勇于奮斗、備受欺辱、最終成為白天鵝的丑小鴨。我被孫悟空的七十二變所驚嘆;對(duì)諸葛亮的聰明智慧感到敬佩;被岳飛的精忠報(bào)國(guó)所鼓舞;被中國(guó)上下五千年的成就所感動(dòng)……
讀書讓我快樂(lè)，讀書讓我充實(shí)，讀書更讓我明白許多做人的道理。讓我們大家都來(lái)讀書，讀好書，讓我們一起享受讀書的快樂(lè)!
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