書中的快樂作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的書中的快樂作文，歡迎閱讀與收藏。

書中的快樂作文1

　　著名的作家高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，以前我總是嘲笑說：書是階梯？哈哈，這比喻真是好玩。直到今天，我才知道，我的說法是很幼稚的，是沒有根據(jù)的說法。

　　我的房間里有一個大書柜，上面堆滿了密密層層的書。第一層是我最愛的小說，每逢節(jié)假日，我都會捧起它們，愛不釋手地讀起來。第二層是一些漫畫，每次閱讀它們時，我總會捧腹大笑，是它們給我了快樂。第三層是一些偵探書，我經(jīng)常津津有味地讀著，也跟隨著主人公的步伐去破案，這種書鍛煉了我的推理能力。第四層是一些文學(xué)巨著，比如魯迅的雜文、散文精選等。一看到它們，我仿佛就像是漫游在知識的天空里，飛過一座又一座知識宮殿……

　　書是有香氣的，我有一個習(xí)慣，每當(dāng)讀書時，總要嗅一嗅書上的香味，時間長了，你就會覺得書中的每一個字都充滿了筆墨的芳香。

　　書是緩解人心情的良藥，每當(dāng)我心情不好時，只要一讀書就會和書中的字玩耍起來，大腦里絕不會出現(xiàn)“煩“這個字。

　　知識能匯聚力量，閱讀能展現(xiàn)快樂，我喜歡閱讀！

書中的快樂作文2

　　星期天，媽媽帶我去新華書店買了一本《秘密花園》，我用了兩天的時間就看完了。

　　這本書的主要內(nèi)容非常有趣：一個叫米楠的`人上了小學(xué)，這所學(xué)校叫“魔法學(xué)院”，是一所帶有魔法的學(xué)校，比如，他們在魚缸里上生物課，去潛水艇參觀學(xué)校……

　　同學(xué)們，你們知道為什么這所學(xué)校和平常的學(xué)校與眾不同嗎？不知道吧，那就由我告訴大家吧，因為這個校長用勇氣創(chuàng)造出神奇，是呀，一個人有勇氣，就可以給孩子們創(chuàng)造很多的快樂，一個人有了勇氣就能擊敗眼前的困難。

　　再想想我們的實際生活，處處存在“勇氣”這兩個字。記得在二年級跳遠(yuǎn)比賽的時候，我的心怦怦直跳，前面的小朋友都像豹子一樣跑了出去，在腳踏板上輕輕一踩，身子一躍，就取得了一個好成績，可我卻像一只弱小的螞蟻，站在板上，卻不敢跳，生怕一跳，會整個人摔倒在沙坑邊。這時，媽媽給了我勇氣，“慧貞，別人能行，你也行呀！”最后，我取得了一個第五名的成績。

　　是呀，一個人如果有勇氣，就能抵擋身邊的任何困難，創(chuàng)造生活中的一個個奇跡！

書中的快樂作文3

　　我喜歡讀書，毋庸置疑。因為我喜歡暢游在書海中的樂趣。

　　我喜歡讀古文，李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”清新生動，令人浮想聯(lián)翩，對于他“斗酒詩百篇”功力更是贊嘆不已。他的詩極其浪漫，是名副其實的“詩仙”，而與另一位“詩圣”的風(fēng)格迥然不同——杜甫。他的詩現(xiàn)實，并且強烈地體現(xiàn)著他的愛國主義。

　　我也很喜歡近現(xiàn)代的小說，《城南舊事》、《朝花夕拾》......更是顯示了那一歷史時期人民的痛楚和他們對美好生活的向往、追求和憧憬。

　　當(dāng)然，《了不起的狐貍爸爸》、《魔法手指》、《哈利·波特》、《查理與巧克力工廠》等西方文學(xué)我也一并收入囊中，它們與柔美婀娜的東方文學(xué)截然不同，地方文學(xué)更顯得風(fēng)趣幽默、熱情奔放。

　　我不知疲倦地汲取著不同的營養(yǎng)，不同的文化，品讀著，更是品咂著，感受熱情與柔美的融合，香茶與可樂的碰撞。指指點點、寫寫畫畫，好不愉快！

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”此話不假，于是我每天快樂地吃著此“藥”，快樂的讀書。

　　又是一陣微風(fēng)拂過，手合上了書本，可心還沉浸在書中的情節(jié)里，品品咂咂，更覺怡然自得。