關于尋找快樂作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的尋找快樂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找快樂作文 篇1
雨，還在不停下著，細細的雨點落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時顯得安閑，雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中。眼光突然留在了兩只被雨淋得濕漉漉的蝴蝶上，腳步不禁跟了上去。一路跟著蝴蝶，走著走著，發現自己已經到了一個陌生的森林里。
只有自己腳下的路一直延伸到看不到的盡頭，兩旁都是樹。眼前的兩只蝴蝶突然變成了兩個可愛的小精靈。他們抖抖身子，把身子上的水都甩掉。意想不到的是：他們竟然說話了。“你好啊！我們已經觀察你好幾天了，你是不是不開心啊？”小精靈們用可愛的聲音異口同聲地說。“嗯，我媽媽生病了，一直不見好！”我回答道。不等我說完，小精靈向前飛去，我也加快腳步跟了上去。
他們在一間小木屋前面停下——這是一間極其普通的木屋，由一扇小窗，一扇門組成。我懷著好奇的心情開了門，走了進去。里面的陳設也很簡單。推門進去第一眼看見的就是一張大大的木質吧臺。吧臺里面站著一位和藹的.老爺爺，爺爺的身后放著許多美麗的畫。其他就只有一張桌子和兩把椅子，讓我最好奇的是吧臺旁黑洞洞，似乎沒有盡頭的通道。
“你是來尋在快樂的孩子吧？”老爺爺說話了。“嗯！”“跟我來吧！”
說著，老爺爺拉著我的手走進那條黑洞洞的通道。我也不知道里面是什么方向，因為里面伸手不見五指，只是被爺爺拉著，跟著他走。經過一陣鐵的叮叮當當后，眼前的光亮照得我睜不開眼。過了一會兒，終于看清了。我的眼前放著一個畫板，后面是美如仙境的森林。坐在凳子上，望著那一副景象，我完全陶醉在了其中。真感覺心情好了一大截。
在那里，我畫了一幅最美麗的畫——一片森林中間站著一位許著愿的女孩——那就是我。
尋找快樂作文 篇2
今年九月份，我們已經升入初三，有時會聽不少人抱怨什么作業太多，考試太多之類的，也有時聽人說懷念小學的日子，那樣就可以擁有大把大把地時間來玩樂。歸結到底就是一句話，初三生找不到快樂，因為他們似乎除了學習外什么都不能做。
如果能在學習中找到快樂該有多好。
比如說，背古詩文就是個很好的例子。站在空曠的教室里手捧語文書，背什么“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”思緒就從聲勢浩大的農民起義遷到了壯美的岳陽樓。剛從“但愿人長久，千里共嬋娟”虔誠的祝愿中走出來，又陷入“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼氣氛中來。背這些詩詞時，總會感慨生命中的喧囂永不沉默，我們從一個夢中驚醒，步入另一個夢中，景色多種多樣，每個人都沉湎于自己的情感之中。
我不是很喜歡數學，但上了初三之后我嘗試著讓自己發掘數學中的樂趣，什么二次根式、旋轉、圓，都把它們當成上帝送給我們的表情符號好了，我們把這些表情符號裝飾在頭腦之中，融入到生活的'一點一滴里，甚至有一次我跟我的課外班同學開玩笑說：“世界上最難的數學題就是給你一個正三角形，讓你求它和氧氣反應后生成的物質并說出實驗現象。”
再談談化學，初中的化學偏文科多一些，自然而然的，死記硬背的東西要比計算的東西占更大比例，于是我嘗試著把元素周期表當成打油詩來背，意外地發現它比“床前明月光”還好記憶，和室友一塊唱化學版《愛我中華》，什么“五十六種元素，升高化合價……”制取氧氣的各種注意事項就都牢記在心里了，化學注重的是方法，而方法不是只有窩在房間盯著化學書看這一種。
既然生活中只剩下學習，那么就從學習中尋找樂趣吧。
生活不是沒有樂趣。
尋找快樂作文 篇3
快樂是一個主要的生活元素，沒了它，就沒了自己存在的目的，那是多么的乏味啊！我的快樂呢？我的快樂是什么呢？它對我有什么樣的影響力呢？我今天就要揭開這個謎底！沒個人都希望得到快樂，因為它是多么的寶貴。
但最終還是同樣的結局——一無所獲。我曾經被所謂的快樂光顧過，我竟然開始對快樂邁出了第一步的追尋。。。記憶的深刻使我不能忘懷：那是一個陽光明媚的早晨，清脆的鳥叫聲把我從夢中喚醒，我伸了個懶腰，一個筋斗翻身下床。穿好衣服后，向衛生間跑去。。。洗漱完畢后，照常來到餐廳吃飯。夷！餐廳里沒有一個人，按理來說他們因該都起床了的，怎么廚房空無一人呢？我來到我父母的臥室。連個人影都不見。哎，只好出去吃了。來到們口，一張紙條正被風吹的翩翩起舞，我用手一摘，如下文：XX：你去XX地方，我們等你。XXX我出了家門，心惶惶的`，來到紙條上的地方，沒人，誰耍我，一陣風吹過，顯出清晨的寂靜，突然，背后有人拉住我，我猛的一回頭，媽。我被拖到一家餐廳中，一張桌上有一個精美的禮物，上面寫著：送給生日的孩子，這才想起，是我的生日。。。。。我的快樂就是它，你們了解了嗎？
人本身就是一個快樂，不過它被你自己蒙蔽了，需要一把心靈的鑰匙去打開它，這就是我尋找快樂的結果！
尋找快樂作文 篇4
快樂是發自內心的。而不是只從面部上表現出來的。我的快樂很少，而且已全部失去了。
自從上了初中來了這個學校后，我非常高興，因為在這個學校里，有特殊的老師，熱心的同學。自從進入青春階段，我也不知道怎么了，總想上課搗亂、說話，總覺得挨老師的罵是一種享受，總想引老師的注意。但這并沒有什么負面后果，反而成績大大提升了。這就是我在學校的快樂，反正這種快樂是真正發自內心的。
可是老師突然不管我了，我上他的課簡直不在他的視野里，像是一個被忽視的影子，沒人體會過這種難受。剛開始我還不在意呢！但見久了以后我慢慢的傷了心，她，根本就沒在意過我，每次有人向她提起我的時候她都不在意的樣子。每次上英語課的時候，都是心情不好的時間，也是最難熬的課。
直到下個星期三，我已經徹底傷心了，心真的'很疼。我請了假。，我媽帶我去做了很多檢查，我媽一直以為是我的心臟有問題。最后醫生給了我的結果是-抑郁癥。
其實，我也很早就察覺到了，以前的我曾是班里的“快樂星”，我只要一開心，那么周圍的人就都在我的掌握之中。
我媽問過我多少次你到底怎么會這樣。我都會回答不知道。
“像我這樣優秀的人，本該燦爛這一生，怎么20多年到頭來還在人海里浮沉，像我這樣迷茫的人，像我這樣尋找的人，像我這樣碌碌無為的人，你還見過多少人？”這首歌是<像我這樣的人>，我非常喜歡聽。我到底是一個怎樣的人？懦弱的人？碌碌無為的人？傻的人？到底是怎樣的人？
“是不是所有的麻雀，都會在冬天里死去，是不是所有的人們都在金錢里喪失著良知？是不是只有窮苦的孩子才能唱出最美的歌？是不是只有漂泊的人們，都能體會生活的苦澀……”這首歌是<澀>，我非常喜歡聽，因為它的歌詞很不錯。
快樂，我在哪里尋找呢？家里、學校里、心里、身旁還是角落？
我能找到快樂嗎？當然，我就算掘地三尺我也要把你找回來。
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