成長的快樂的作文
成長中的快樂
成長的路上灑滿了艱辛，鋪滿了淚水，但那顆助人為樂之心，如春風般的溫暖、如烈火般的熱情、如落葉般的沉靜、如天使般的美麗純潔，滋潤著我，陪伴著我，讓我在成長的路上少了一絲寂寞，多了一絲微笑。
今天，又是一個輕松的周末，春風輕拂著我的臉，和煦的陽光柔和而不刺眼。
漫步在郊外，享受清新的空氣迎面吹來。一陣咳嗽聲打擾了我美好的幻想，哦，原來是一個衣衫襤褸的老人正在顫巍巍地向一位叔叔走去。只見他向那位叔叔說了些什么，便把手中的破碗高高舉起，樣子十分誠懇，他大概是個乞丐吧!叔叔不悅地擺擺手又大步向前走去了。
老人無奈地搖搖頭，嘆了口氣，又拄著拐杖邁著碎步向前走去了。我想：“這是什么世道?他的兒女呢?難道就眼睜睜地看著自己年邁的老父親沿街乞討嗎?”我忍不住向他跑去，把自己身上的零錢輕輕地放到他那歷經風雨的破碗中。
霎那間，他有些恍惚，飽經風霜的臉上居然有了一絲微笑，老眼渾濁的望著我，眼中寫滿了詫異，但口中卻不住的道謝。我不想說什么無用的客套詞，那樣我覺得自己在有意貶低老者的身份，有些居高臨下的感覺了。
我轉身離去了，而他又邁著顫巍巍的步子向前挪去了。
望著他那年邁的背影，我微笑著，因為我幫助了他。此時的他和遠處的土地、河流、樹木，仿佛已融為一體，顯得那么和諧，那么生動。抬頭看到遠處的臥佛，映著夕陽，訴說著世間的美滿與缺憾。夕陽落下，傍晚襲來，我該回家了。
“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”，夕陽的落下，代表著短暫生命的結束，曇花一現，美到讓人震撼。夕陽雖然短暫，但它有重新升起的時候。我期待著，期待著明天的朝陽更紅、更美。我也期待著，世上的貧者，能夠得到救助，幸福微笑。
成長雖有酸澀苦惱，但更多的是助人為樂后的喜悅。原來，快樂就
是如此簡單，僅僅一元錢，溫暖了他人、快樂了自己……
在快樂中成長
人生最快樂的時間是我們的童年，我們在快樂中健康的成長!而我要與大家一起分享我的快樂!
小時候，我喜歡跟小區里的大孩子玩游戲，每一次玩都會把我的衣服弄臟或者是這落一個傷，那落一個傷。但是，我卻很高興!
上幼兒園的時候，我跟我同齡的孩子一起玩水槍，你射一槍，她射一槍;我們還總玩老師的鋼琴，老師一點也不介意!
到小學的時候，一切都變了!雖然還是與同齡的孩子一起學習，但是卻要面對嚴厲的校規和老師，也不能再水槍了!但是，我又認識了許多的朋友!頓時感到很開心!
相處了六年的兄弟姐妹們在一個六月的夏天就結束了!在那一天我們玩的很開心!雖然我們分開了，但是我們不會傷心!因為不管我們分開多久，我們的友誼卻是長久的!
在小這畢業的照片里看到了許多陽光般的笑臉，一個個都洋溢著友誼的笑臉。
現在，我步入了中學，進入了我夢寐以求的中學，雖然不是靠自己的實力，但是我在這三年來會努力奮斗的!我在這些快樂的日子里健康的成長。
我在快樂中成長!
成長中的快樂
上課鈴響了，一位男生高喊：“悲慘世界來臨了!”另一位男生指著鈴聲傳來的方向喊：“哀樂，哀樂!”
原來這節課抽查英語背書。
早在上個星期，英語老師就說這節課要抽查背書，今天早自修，她又說起這件事，原本書聲瑯瑯的課堂，頓時哀嚎遍地。
老師笑盈盈地走進了教室，抽查背書拉開了序幕…
我環顧了四周，只見A同學雙手在兩膝之間使勁搓著，B同學微微發抖，C同學的書本放在膝蓋上，低著頭，口中念念有詞，看來是佛腳嗨沒有抱夠吧。有三位好學生倒是正襟危坐，一副胸有成竹的樣子。
幾個同學抽查完之后，老師的臉色由晴轉陰，站起來的同學不是“畫蛇添足”，就是“略有殘疾”。我則喜憂參半。喜的是沒有叫到我之前已經有不少同學“墊背”，憂的是不會背書的人一多，后面背不出的豈不就…
老師又拿起了學號本，“10——”，老師咳嗽了一下，“天哪，千萬別叫到我12號。”我忐忑不安地想著。“11號——”，老師大聲念道。只見11號木然地站起來，低著頭，又一個徐庶進曹營——一言不發。
盼星星，盼月亮，終于盼到下課鈴聲響了。幾位僥幸沒被抽到的同學像武功大師收功似的長吐了一口氣，“好險，好險!”
還有幾位同學聚在一起討論，“老是這樣，太被動了。”B同學大悟似的說。“那幾個好的從不把鈴聲當哀樂。”C同學說。“唉，早知如此，何必當初…”這是11號后悔的聲音。
我的心仿佛受到某種觸動，剛才還有的僥幸心理，此時不知跑到哪里去了。
從那以后，我仿佛成長了許多，每次的背書作業都認真完成。再也不會因為背書檢查而緊張，反而都是主動請纓。老是表揚我說：“你真是長大了，背得又流利又順暢。”聽了老師的表揚，心里比吃了蜜還甜，這或許就是成長的快樂了吧…
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