精選給的快樂(lè)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的給的快樂(lè)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給的快樂(lè)作文 篇1
如果說(shuō)我的興趣愛(ài)好很多，組成了一幅畫(huà)。那這個(gè)興趣一定是這幅畫(huà)里最鮮艷、最美麗的那個(gè)顏色。
那年夏天，媽媽帶我去威遠(yuǎn)樓看泉州書(shū)法家協(xié)會(huì)舉辦的“書(shū)法展”。當(dāng)我第一眼看到那些硬筆、毛筆作品時(shí)，就愛(ài)上了書(shū)法。現(xiàn)場(chǎng)還組織我們看觀摩表演，我看到那柔順的筆尖輕輕滑過(guò)潔白的紙張，留下了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字，心中無(wú)比贊嘆。一個(gè)字可以寫(xiě)成很多種字體，令我覺(jué)得無(wú)比神奇，書(shū)法的魅力深深地震撼了我的心靈。回家后，我便央求媽媽帶我去學(xué)書(shū)法。媽媽說(shuō)：“學(xué)書(shū)法可是很不容易的，要吃苦耐勞，你能堅(jiān)持下去嗎？如果能，媽媽就答應(yīng)你。”“我一定能堅(jiān)持到底，絕不會(huì)半途而廢的。”我堅(jiān)定地說(shuō)。于是，媽媽帶著我去求名師，從此開(kāi)始了我學(xué)書(shū)法的求學(xué)之路。
第一次去上課，老師告訴我：“練習(xí)書(shū)法是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，要每天練習(xí)，心要靜，才能學(xué)好知識(shí)。”老師先讓我們描字帖上的字，描完后再跟著寫(xiě)，每一個(gè)字要反復(fù)地寫(xiě)反復(fù)地練習(xí)，直到過(guò)關(guān)為止。初學(xué)的半個(gè)月，在枯燥無(wú)味中度過(guò)。有一天，我流淚和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，學(xué)書(shū)法好辛苦啊！”媽媽說(shuō)：“不行，你忘記當(dāng)初你是怎么答應(yīng)媽媽的？加油吧，我相信你克服了困難一定能成功的！”邊說(shuō)邊擦去我眼角的淚。
就這樣，課堂上我按照老師的要求刻苦練習(xí)，課后我也反復(fù)練習(xí)，媽媽從始至終陪著我。春去秋來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的中指磨破了皮又結(jié)上了厚厚的痂，結(jié)了老繭，寫(xiě)字的手不再疼痛，字卻日益見(jiàn)長(zhǎng)。我的書(shū)法水平有了明顯的提高，從以前的“小蟲(chóng)爬”變成了干凈的“小盒子”，我的心里說(shuō)不出的高興，真感謝媽媽當(dāng)初對(duì)我的鼓勵(lì)并教導(dǎo)我不能半途而廢，我才堅(jiān)持了下來(lái)。
我報(bào)名參加了書(shū)法比賽，通過(guò)努力獲得了第二名的好成績(jī)。現(xiàn)在，每天練習(xí)書(shū)法已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，它帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，也帶給我自信。
從老師說(shuō)我可以寫(xiě)春聯(lián)的那年起，我每年春節(jié)都自己寫(xiě)春聯(lián)，親戚、朋友、鄰居都夸我寫(xiě)得好，甚至有人要我寫(xiě)一幅送給他呢！
書(shū)法是我人生的啟蒙老師，是它，讓我懂得了如何做人；是它，讓我明白“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”；是它，告訴我不論做什么事情，學(xué)什么東西，都要堅(jiān)持到底，才能成功。書(shū)法，是我一生中最好的好朋友！
給的快樂(lè)作文 篇2
你是我記憶中學(xué)校門(mén)前的蔥油餅和賣(mài)蔥油餅的樸實(shí)阿姨，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論春夏秋冬，您都準(zhǔn)時(shí)為有需要的同學(xué)送上熱騰騰香噴噴的蔥油餅。偶爾晚起，來(lái)不及吃早餐，您的蔥油餅便是我的首選。愛(ài)您的蔥油餅，也愛(ài)上了您。總喜歡到您那兒買(mǎi)塊餅吃，一口咬下去，外脆里嫩，帶著蔥花的香氣。每一次我都禁不住夸贊您的手藝，您臉上洋溢著笑容，讓我感受到生活即便艱難也很美好。后來(lái)漸漸熟了，碰面時(shí)總習(xí)慣性地微笑、點(diǎn)頭，算是打招呼。您知道我在這上學(xué)，會(huì)問(wèn)一句，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我們的交往僅僅如此，像路邊隨時(shí)都可能相遇到的.一段尋常，但您給我的動(dòng)力，卻如同熟絡(luò)的老朋友般。暑假期間，我們不曾見(jiàn)面，直到下一學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，您再次見(jiàn)到我，眼睛里竟跳出驚喜來(lái)，阿姨說(shuō)，好久不見(jiàn)，又長(zhǎng)高了。
我不禁深思：一個(gè)人的存在，究竟對(duì)誰(shuí)重要？這世上，總有一些人會(huì)記得你，總有一些你會(huì)記得的人，給你給他帶來(lái)快樂(lè)，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，凡來(lái)塵往，莫不如此。
給的快樂(lè)作文 篇3
快樂(lè)：
你好！
最近我們好象離對(duì)方漸漸的遠(yuǎn)了，但我還是想問(wèn)一下你，你還好嗎？快樂(lè)。
我知道你的擁護(hù)者有好多好多，而我只是其中的一個(gè)，或許你不太關(guān)心我、或許你不太愛(ài)我，但我依然一如既往的對(duì)你無(wú)比的擁護(hù)。我努力讓自己成為不容易被忽視的那一個(gè)，所以我要變得更加的開(kāi)心。
我覺(jué)得你是個(gè)很偉大的“人”因?yàn)槟阕尯枚嗪枚嗟娜硕紡睦Ь场⿶馈⑼纯嘀凶吡顺鰜?lái)，我覺(jué)得能做到這些是很了不起的事，可是你卻做到了，快樂(lè)，我一直在努力的讓自己像你一樣。
我努力讓自己的心情變得像晴朗的天空一樣明亮。
我努力讓自己的笑臉變得像繽紛的彩虹一樣美麗。
我也在努力讓自己變得像不怕煩惱的你一樣開(kāi)心。
你讓我明白了其實(shí)世界上沒(méi)有那么多痛苦，我們要像你一樣在困境中還可以微笑，讓我們明白，自己身邊還有許多許多的人在默默的幫著自己，我們真的不可以讓他們失望，做一個(gè)最快樂(lè)的人！不是嗎？
記得有誰(shuí)說(shuō)過(guò)，快樂(lè)就是一項(xiàng)財(cái)富，也有人說(shuō)過(guò)，我是擁有那項(xiàng)財(cái)富最多的人，其實(shí)，真的，你如果把所有的事看的都是很美妙的事的話，你可能會(huì)比我更加快樂(lè)，快樂(lè)，是你讓我的道路上遇到的坎坷都過(guò)去，是你讓我明白了人生道路的真正意義，是你讓我在困境中還能找出一絲希望、一片光明，謝謝你，業(yè)主你可以讓更多人因快樂(lè)而產(chǎn)生幸福，我們一起加油吧！
—你的一個(gè)擁護(hù)者：
20xx年4月24日
給的快樂(lè)作文 篇4
品一首詩(shī)，賞一闋詞，給予我們的往往是一種難以忘懷的體會(huì)，一種妙不可言的樂(lè)趣，一種意味深長(zhǎng)的哲理……
山重水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明有一村。
當(dāng)我喪氣回家時(shí)，當(dāng)我毫無(wú)信心時(shí)，我總是不斷地自責(zé)、懊惱，甚至是絕望。那時(shí)，孟浩然的詩(shī)——“山重水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明有一村”出現(xiàn)在腦海中。這句話像燦爛的陽(yáng)光，溫暖人心；似一陣和煦的春風(fēng)，拂拭臉龐；如一曲歡快的笛聲，縈繞耳旁……
是它，讓我從絕望中醒悟過(guò)來(lái)，重新振作，奮發(fā)圖強(qiáng)，信心百倍。如果沒(méi)有了它——“山重水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明有一村”，也就沒(méi)有現(xiàn)在信心十足，已走出困境的我。這一切，也是詩(shī)詞給我的快樂(lè)……
板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)一句空。
每當(dāng)別人問(wèn)起我的理想時(shí)，我總胡思亂想。嗯，是要當(dāng)救死扶傷的“白衣天使”，讓病人起死回生呢？是要當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)的“人類(lèi)靈魂的工程師”，教育學(xué)生？還是當(dāng)鐵面無(wú)私的“公正的使者”，為人申冤？……讀起，“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)一句空”這句話時(shí)，讓我明白一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理……
是啊，做人不能浮想聯(lián)翩，夸夸其談，必須實(shí)實(shí)在在，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)、工作，才能有所成就……這一切，也是詩(shī)詞給我的快樂(lè)……
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
當(dāng)我讀起王之渙的；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”時(shí)，我常常不由自主地想起多多與我之間的小故事，那份珍貴的友誼我至今難忘。
記兒時(shí)，我倆結(jié)伴到公園玩，到了傍晚，夕陽(yáng)落山了，才興猶未盡地回家，當(dāng)爸媽怒氣沖沖地將我們“隔離審查”之時(shí)，我和多多相互“包庇”，都是一副“寧死不屈”狀，守口如瓶……回想起這份珍貴、而又有趣的友誼，我時(shí)不時(shí)捧腹大笑……
可是她，她卻因父母離異，而隨母親去了山東。從此，她在我的視線里消失了。每當(dāng)我想起這首詩(shī)，我就會(huì)想起她，想起她那張燦爛的笑臉，慢慢回味快樂(lè)，體會(huì)到了友誼的珍貴……這一切，也是詩(shī)詞給我的快樂(lè)……
無(wú)論是唐詩(shī)還是宋詞，它們將成為我生命中不可缺少的一部分！它們就是我生命中的快樂(lè)！
【精選給的快樂(lè)作文4篇】相關(guān)文章：
給父母報(bào)恩的作文「精選」10-05
我給爺爺留下了快樂(lè)作文03-07
留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文優(yōu)秀10篇04-19
留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文優(yōu)秀2篇04-14
【精選】快樂(lè)的元旦作文三篇05-09
【精選】快樂(lè)的元旦作文四篇05-09
【精選】快樂(lè)的元旦作文五篇05-08
精選快樂(lè)的元旦作文3篇05-07