點(diǎn)燃快樂(lè)的燈源的作文
自上高中以來(lái)，我的性情可以說(shuō)是來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變。
樂(lè)觀變得悲觀，積極變得消極，有時(shí)為了一些連自己也莫名其妙的小事而向身邊疼愛(ài)的人發(fā)火。
我當(dāng)時(shí)是這樣想的，三年后就要高考了，我要未雨綢繆――努力學(xué)習(xí)。但可笑的是，每當(dāng)我認(rèn)為努力過(guò)后肯定得到豐收――其實(shí)不是。我終于體會(huì)到以前那些所謂的差生不敢拿成績(jī)單給家長(zhǎng)看的心理。因?yàn)樘嶂淮笈诺募t燈籠回家真讓人吃不消啊！我總認(rèn)為父母不了解我，只會(huì)用一些很刺耳的語(yǔ)言來(lái)“鼓勵(lì)”我。可我聽(tīng)多了，我聽(tīng)煩了，厭了這些帶有“父愛(ài)”的語(yǔ)言。
于是，暴風(fēng)雨一場(chǎng)接一場(chǎng)的'來(lái)。我不再是一只溫馴的小羊。面對(duì)著將步入半百的父母也用著大嗓子跟他們講話。有時(shí)“忍受”不了他們的行為，我會(huì)一聲不吭地關(guān)進(jìn)房里。當(dāng)再次面對(duì)他們時(shí)就板著比包青天還黑的臭臉。面對(duì)比自己小七年的弟弟，我仿佛是個(gè)非常過(guò)早地進(jìn)入更年期的婦女，有些話我想起來(lái)也覺(jué)得過(guò)分，真幸運(yùn)他是一個(gè)不計(jì)前嫌的孩子。
本來(lái)是美好的事情，一旦進(jìn)入我的眼簾都變成只有由黑與白構(gòu)成的。我把所有的快樂(lè)都忘卻了。有時(shí)我不禁想，我快樂(lè)的燈源到底在哪里？夜幕降臨時(shí)，我總喜歡一人獨(dú)自在房里徘徊，不知為什么而落淚。在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)翻看以前學(xué)過(guò)的書(shū)籍和筆記。
“生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨，看似美麗，但時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無(wú)奈與寂寞，并且以晴日的幻想度日。當(dāng)沒(méi)有陽(yáng)光時(shí)，你自己便是陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè)時(shí)，你自己便是快樂(lè)！”摘抄本里有這樣一段話。那是一個(gè)高考落榜然后復(fù)讀了兩年都沒(méi)有考上的女孩的文章，憑著這段話的鼓勵(lì)，最后她還是考上了。我為作者的毅力而感動(dòng)，于是我抄下了這段話。每當(dāng)我看到這段話，我的心境會(huì)平和很多，尋找曾經(jīng)擁有的快樂(lè)。“生命如雨”，的確。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我路過(guò)市場(chǎng)要買一捆塑料袋。我來(lái)到那店子，發(fā)現(xiàn)店老板是個(gè)殘疾人，雙手扶著拐杖艱難地走路，盡管他要到達(dá)的地方只是從他的店門走到店后（他的店大概只有十來(lái)平方米）。奇怪的是，我不感覺(jué)到他是一個(gè)殘疾人，他的溫和的笑容幾乎感染了所有買主，都很樂(lè)意跟他聊上幾句。
“有陽(yáng)光時(shí)，你便是陽(yáng)光”店老板的積極向上的生活態(tài)度感染了我。我很慚愧自己用了大把快樂(lè)的時(shí)光去憂慮不該憂慮的事情。我知道了一個(gè)人的快樂(lè)與否不是他（她）擁有的多少，而是需要一種態(tài)度。一種熱愛(ài)生活的態(tài)度。
“生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨，看似美麗，但時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無(wú)奈與寂寞，并且以晴日的幻想度日。當(dāng)沒(méi)有陽(yáng)光時(shí)，你自己便是陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè)時(shí)，你自己便是快樂(lè)！”
我找到了自己快樂(lè)的燈源，并把它點(diǎn)燃了。
【點(diǎn)燃快樂(lè)的燈源的作文】相關(guān)文章：
點(diǎn)燃希望的燈作文07-31
作文：點(diǎn)燃希望之燈08-12
點(diǎn)燃理想之燈作文09-08
點(diǎn)燃那盞希望的燈初中作文11-09
用希望點(diǎn)燃希望的燈作文01-06
怎樣點(diǎn)燃理想之燈作文10-15