有趣的課堂作文(通用3篇)
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有趣的課堂作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的課堂作文 篇1
“哈哈哈哈！”。同學們有的笑掉了大牙，有的笑得前仰后合，還有的同學笑的肚子疼。這是在干什么呢？讓我們一起走進這充滿歡聲笑語的課堂吧！今天下午上課時，老師拿起一些小紙條，眉飛色舞的.向同學們說：“今天，我們玩一個游戲，叫‘官兵捉賊’。”說完，只聽見一陣歡呼聲。
“老師，我從上這個補習班開始，總共才玩了兩個小游戲。”李子甲同學的聲音打破了當時熱鬧非凡的教室，“以后可不可以多玩一次游戲啊！”“你就別抱怨了，你才來這么短時間，就玩了兩個游戲，已經很幸運了。”老師笑瞇瞇的回答。
“廢話不多說，我們開始玩游戲。”“老師，你還沒說游戲規則呢。”“哦！游戲規則為：老師手里拿著四張紙條，上面分別寫著“官、兵、捉、賊”四個字。我們請四位同學上臺進行游戲。如果一位同學抽到了’捉‘就要根據其他同學的神情猜測出誰是“賊”，假如猜錯了。就要由抽到“官”的同學提出懲罰，讓“兵”執行；如果猜對了，就要懲罰“賊”了。看來官是最好的。老天保佑，我一定要抽到官啊！
老師先請我、咪咪兔、逯永康和田宇佳上臺。我不幸抽到了一個自我認為不是很好的職位：捉。
我東張西望，仔細觀察著三位同學的神情，最終選擇了逯永康。我心里默念：千萬要對啊，千萬要對啊！誰知，他是兵。我徹底崩潰了，猶如晴天霹靂一般。只好由官下令接受懲罰。
誰知官竟然讓我抱著逯永康堅持三秒。我聽后，頓時我的臉羞的像一個紅蘋果。終于，我邁出了勇敢的一步，成功的抱起了他。這時，課堂上的笑聲接二連三的傳來。
這堂課是不是很有趣啊！
有趣的課堂作文 篇2
在學校最無聊的課，非自然課莫屬，老師講著又臭又長的課文，做著無聊透頂的實驗，不過沒關系，今天老師換人了，由我這位超有趣的老師來上課吧！
第一堂課我們先來認識昆蟲好了，同學們請到外面排隊，要去公園看昆蟲了！到了公園小明馬上就抓來了一只獨角仙，我就叫同學們集合，我把獨角仙放在手上，先請同學們來算算看它有幾只腳，再告訴他們昆蟲都是六只腳，這時小華舉手了，他們：“老師，蜘蛛不是昆蟲嗎？為什么有八只腳？”我就開始說明，蜘蛛是動物并不是昆蟲，同學們問了一個又一個的問題，我就一個又一個的`解釋，大家都非常開心有我這個老師，和好玩又有趣的自然課吧！
再快考試時，我決定要讓小朋友們去山區做總復習，經過了校長的同意，我就帶著小朋友坐火車、搭公車，來到了山里。我跟他們說今天不是出來玩的，是來考試的，大家聽了就很害怕，也沒有人敢玩了，因為大家知道我考試雖然有趣，但答錯了，就不有趣了。
我帶著大家走在森林步道上，這時我看到了一只蜘蛛，就問大家蜘蛛是昆蟲？還是動物？每位小朋友都異口同聲地說：“動物！”我聽了很高興因為并不是一定要死氣沉沉的拿著課本，坐在教室里上課，才能學會自然！
真希望每天都來角色扮演，這樣自然課就不會是最討厭的科目了！
有趣的課堂作文 篇3
每當美術課寫生時，我都會拿起畫筆，大膽的構思，豐富的用色，畫出大自然的美。
有一次，老師帶全班到學校前面的公園進行寫生。每次寫生時，我都會找個人煙稀少且景色優美的環境進行寫生，這樣可以自己悠閑的作畫，沒有一群群調皮搗蛋的同學在旁邊吵鬧，沒有討人厭的臭男生來搗蛋，只有個安靜的地方和一枝充滿創意的畫筆任我揮灑。
拿起畫筆，讓心靈無拘無束地在白云綠樹間飛馳，愛那漂浮的白云，也愛那鳥語花香。我以活潑的'小昆蟲、小動物和高大筆直的樹為題材，畫出了早上的公園；三五成群的小麻雀在地上跳來跳去，模樣可愛極了；蜜蜂們東飛飛西飛飛，忙著采花蜜，看到勤勞的蜜蜂們，我們也要多學學它們喔！這些有趣的景象，我用畫筆一一呈現在紙上，原來昆蟲的世界那么的奧妙，大自然的美是那么的有趣呀！
“集合了！集合了！”當我正沉醉在昆蟲的世界中，震耳欲聾的聲音讓我回過神了，唉！我還想多待一會兒，多畫一會兒呢！我只好依依不舍的向只交了四十分鐘的昆蟲朋友們說再見了！我趕快去集合，但心中還沉醉在自己豐富有趣的畫畫世界中。
自然的美景，俯拾皆是！我們總是可以很容易的欣賞一個景像，喜歡的可以隨時讓它印入眼簾，記在腦海中，雖然拿起相機、快門一按，就可以輕易的紀錄一個喜愛的畫面，但若能親筆畫下，那感覺實在不同，倍增情趣。希望下次美術課時也會再來公園寫生。啊！寫生真有趣！老師說我們畫出這個美不勝收的世界，更要畫出我們心中的感動。我想，我一定會永遠努力的畫下去！
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