精選課堂作文400字8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的課堂作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課堂作文400字 篇1

　　七月十五日上午第三節課是我兩個舍友的課，她們分別教一班和二班。我去給她們捧場順便觀摩一下她們的授課情況。我先去了一班，是黃雅蝶老師在上她的英文歌課。我覺得這個點子很好，教英文和唱歌相結合，既讓學生學到了一些新的英語單詞，又能唱歌放松，很有趣味。

　　我看到黃老師的課堂氛圍很好，老師和學生很有互動。學生們大都能唱出老師上節課教的歌曲，而黃雅蝶老師也一直在贊美學生們。我認為這點她做得很不錯，鼓勵了學生的積極性，她們的.笑臉在老師的夸獎下變得紅通通的，十分可愛。老師和學生們的歌聲仿佛天籟之音，我似乎感受到世間最美好的事物。下課后雅蝶老師跟我說孩子們的歌聲使她非常感動，不僅是因為看到了她付出的成果，還因為這是師生心與心的交流，是對她的最美回報！

　　半節課后我就去看了隔壁二班陳雅婷老師的手工課，她教學生如何折紙。陳老師上課很細心很溫柔，因為有的學生對折紙這種手工很不在行，她就手把手地教學生怎么折，看著就像一個和藹可親的大姐姐。在她的認真指導下，學生們都成功地折出了書簽這個作品。 雅婷老師的聲音也很好聽，我沉醉在她溫柔的聲音里，跟著學生歡樂的笑著……

　　兩位老師的課堂多么可愛，讓我的心隨之歡欣，讓我感覺，來這里聽課真是太值了！

課堂作文400字 篇2

　　今天上午，我們在金筆作文培訓學校學習怎樣寫作文。在第三節課時，覃老師讓我們表演了《老師來我家》這個情景劇。

　　首先，覃老師把我們分成三組，每個組有4個人。我們這組，我充當老師，董潔扮演學生，田釗武和陳姣分別扮演爸爸和媽媽。其他組也分配好角色了，覃老師就宣布表演開始。

　　首先上場的是第一組，他們表演的很搞笑，我肚子都笑痛了。我們這組開始表演了。“學生”董潔垂頭喪氣地走回家，“媽媽”陳姣不解地問她：“怎么了，像丟了魂似的。”董潔低下頭吞吞吐吐的回答：“考試沒……考好……老……老師要來家訪。”“媽媽”又問：“你考了多少分？”“剛……剛及格。”“什么？”“媽媽”剛要破口大罵。我推門進來了。“媽媽”立刻把我請到座位上，然后要董潔去倒茶。我一邊喝茶一邊和“爸爸”“媽媽”聊天，并詳細的反映了董潔的在校情況。“媽媽”生氣的`責罵道：“你這個不爭氣的東西。”在一邊抽煙的“爸爸”終于開口了：“你別罵孩子，罵也沒用，潔潔回房寫作業去，‘老婆’你也去做飯。”我在他“家”吃完“飯”后就因事走了。后面的一族也演得很精彩。

　　這次表演讓我明白了，考試一定要認真，不然老師來家訪就糟了!

課堂作文400字 篇3

　　今天是五一勞動節，是至善教育集團為我們開展戶外活動的日子。早晨七點我高高興興的來到了至善教育大門口，哇，好多同學呀！至善有200人。

　　集合了，老師將我們分成四個小組分別叫點點組、燃燃組、希希組、望望組，意思就是點燃我們少年兒童的美好希望。在老師的帶領下，我上了第一輛大巴車。

　　出發了，大家一路歡笑，老師不停地給我們拍照不知不覺到了我們期盼已久的四清湖。多么美麗的`風景啊，湖水清清的，像一塊碧綠的玉石，旁邊還有嫩綠的小草。

　　活動開始了，我們走進了臉譜教室，老師發給我們一個臉譜模型后，說：“你們各自發一個自己喜歡的臉譜，紅色代表高興，臉可以畫紅色……”一會兒我就畫了一個喜笑顏開的小姑娘。

　　接著我們還畫了沙畫，觀看了模擬法庭，進行了模擬火災逃生演練，嘗試了扛槍射擊……

　　另我最開心的是井岡山之路。開始我有點害怕，因為這條路很高，并且是用又粗又大的繩子編織成的網做成的山路，在同伴的鼓勵下，我慢慢的爬上去了。井岡山之路的目的，是為了增強小朋友的自信心和手腳協調能力。

　　我今天開心極了，也學到了很多知識，我以后要多參加這樣的活動。

課堂作文400字 篇4

　　正在自習中，老師來到班級，一看黑板，“嘩——”密密麻麻的算數題。“小X，明天帶盆花來！”老師道。

　　“小X，明天把你奶奶帶來！”小B說話了，一堂哄笑，整個教是室都樂翻了，老師也被逗樂了。這時，剛剛從數學老師那兒逃脫的小X回來了。“小X，明天把你奶奶帶來！”有人說了。小X莫名其妙，抓著后腦勺，問別人什么意思。小X知道是要帶花來點點頭，對自己笑了一下。但又緊皺眉頭，和其他同學一樣，他想：“為什么要把花和奶奶聯系起來呢，真氣人！嘲笑我奶奶嗎？”他在看看笑瞇瞇的老師，又氣了：“還是老師呢，笑得那么開心，真損！”

　　還是語文老師有能耐，破的'也能被他說圓，他說：“小X，別生氣，他們在夸你奶奶像花一樣，如花似玉哩！中國古代說女孩子長得美，不都比喻成花嗎，不然日本怎么會叫中國漂亮的姑娘“花姑娘”呢？”小X想想也對，就沒說什么，乖乖坐了下來。坐在下面的我可佩服死老師了，他真能想。老師一看我們有對他的崇拜之意，趕快扯到怎么寫作文，寫作文要像他一樣會聯想……

　　至于小B，隨便說的一句嘲笑的話，竟在老師的斟酌下，變成了一句美話。別人夸他聰明，他笑笑：“當然！”小B想，這樣也挺好，還能聽到好話。

課堂作文400字 篇5

　　我的姐姐是個與眾不同的人，恐怕在中國也難以找到第二個。

　　倔強老姐

　　我的姐姐或許是中國最倔強的人了。有一次，姐姐的媽媽——也就是我的阿姨給她買了一臺筆記本電腦，姐姐喜歡花哨的小東西，她對我的阿姨說：”老媽，我想買鍵盤貼。”阿姨不同意，于是，姐姐用了她的絕招——“死纏爛打”“老媽，我知道你最好額，買嘛，買嘛，買嘛……”姐姐搖著阿姨的手說“老媽，如果你不買，我會恨你的，哼！”不用說，最終，阿姨還是同意了。當天下午，她就拽著她的老媽跑到了文具店，姐姐拿著幾張剩下的鍵盤貼翻來覆去看，還喃喃地說：“挑那張呢……老媽，這張好不好？”阿姨堅決地說：“這么花？難看死了，不買！”“不行，不行，我覺得這張好看嘛，非買不可。”最后，她還是買下了這張鍵盤貼。怎么樣？我的姐姐真夠倔強吧？

　　“高音喇叭”老姐

　　我的.姐姐還有一個特點，就是嗓門大。那天，我們一家八口人在奶奶家吃飯，吃完飯，姐姐躺在沙發上休息，爸爸和姐姐玩，姐姐大叫起來：“老媽呀！老媽呀！”老爸聽到這刺耳的聲音，沒辦法只好投降，說：“潤潤（姐姐的小名），你的尖叫比世界杯上的長喇叭（能發出100分貝的聲音）還可怕呀。”可見，姐姐的聲音真的是驚天動地。

　　這就是我的姐姐誒，一個與眾不同的人。

課堂作文400字 篇6

　　生活中到處都是課堂！比如說在田中種菜的人們，在學做家務時，在外出旅游時……我們都可以學到許多知識，而我學到的知識卻實在帶上紅領巾的那一刻。

　　一年級的我就像一個淘氣包一樣，處處搞搞破壞，總是不知道自己錯在哪兒。一年級快要過去了，那次，老師給我們一個三角形的長繩，我以為是什么好玩的`東西，就在同學們頭發上，腳上繞來繞去。終于，有一天，這樣的事被老師發現了。他告訴我這叫紅領巾，是我們華夏兒女最大的驕傲，是中國無數革命烈士的鮮血換來的！紅色是戰士們最勇敢的代表，中國中的疆土處處都浸染著戰士們赤誠的鮮血！1949年10月1號，新中國成立了，五星紅旗是我們中國的國旗，《義勇軍進行曲》是我們中國的國歌，而我們的紅領巾就是同學們對未來的希望與勇氣。之所以紅領巾是紅色的就是讓我們的學習戰士們的勇敢不屈的精神！那一刻，我的心仿佛碎裂了，于是我把紅領巾帶在了胸前，牢牢把這句話記在了心間……

　　那一刻，我仿佛知道了什么叫希望，什么叫勇氣，我一定好好學習！為祖國效力！

課堂作文400字 篇7

　　“噓，你小聲點行不行，待會兒彭老師來了就慘了。”我們班著名的“淘氣包”吳澤涌對“水牛”同學說道。嘿嘿，這下你就不知道了吧？其實我們在跟彭老師搞惡作劇呢！

　　“咚咚、咚咚”隨著彭老師的腳步聲越來越近，我的心都快跳到嗓子眼了。彭老師馬上就要走進教室了，我們“惡作劇小組”人員漸漸就有了一點躁動。“喂，你小聲一點。”“你過去一點，要不然我沒位置了。”“腳快收進去，不能讓彭老師發現。”……我們都想趕在彭老師進教室之前藏好。

　　彭老師進了教室，我們立刻變得鴉雀無聲，不到一會兒，教室也靜悄悄的'，連一根針掉在地上也聽得到。我有點慌了，難道彭老師看見教室里沒人，又走了？我偷偷地從一個小洞里往外看，只見彭老師站在教室里一臉茫然，不知所措地四處張望。彭老師慢慢地往教室后面走去，準備去找我們，突然，一只手伸了過來說：“此路是我開，此花是我栽，要經過此路，留下買路錢。”彭老師定睛一看，原來是“淘氣包”——吳澤涌。再往前走幾步，又有一個腦袋伸了出來，把彭老師嚇一大跳！又一看，是“水牛”同學。彭老師頓時火冒三丈、七竅生煙，大吼一聲：“你們都給我出來！”緊接著，我們一個又一個地出來了，等我們全部出來以后，我們異口同聲地說：“我們是你變魔法變出來的。”彭老師頓時哭笑不得，氣早消了。

　　這次惡作劇雖然沒有成功，但是大家還是很開心，也讓彭老師玩了一次有趣的“捉迷藏”！

課堂作文400字 篇8

　　大自然，是一個充滿知識的寶庫，它更是一個充滿樂趣、快樂和知識的課堂。在大自然里，每一樣東西，都是豐富多彩的知識，讓我們一起走進這個神圣而美麗的課堂吧！

　　接著國慶放假，我和爸爸媽媽來到了湖南張家界，我們攀上了一座名叫黃石寨的高山。從上往下看，每一座高山都直升云霄，仿佛要沖破南天。在山上的綠松挺拔翠柏，堅忍不拔，不怕風吹日曬、狂風暴雨，任何時刻總一身樸素的綠。他那向上堅硬的枝葉，向我們講述它那永不失敗的方法——堅持不懈，勇往直前！在山下，有一條閃閃發光的河，名叫金邊溪，他日夜川流不息，直奔大海，猶如理想的'千里馬。那“嘩啦啦”的流水聲告訴我們：只有勇往直前，不怕艱辛，才能到達自己理想的目的地。看，溪邊的翠竹，在秋風中搖晃。它那尖尖的翠葉從未太高，像我們描述謙虛的故事。在竹子下那微不住道的小草，從未示弱，頑強地生存，抵抗著命運。在默默地告訴我們：我們是第一。因為我們從未放棄，追求自己的夢想，改變命運。“嗡，嗡，嗡”你聽見了嗎，那是蜜蜂，他們每時每刻都非常繁忙，那清脆的聲音就像在說：只有不斷勞動，才能得到回報，看，我們多么幸福！

　　大自然，是一個充滿知識和樂趣的課堂。在這個廣闊的課堂里，學習是快樂的，讓你學得更有勁；學習是輕松的，讓你沒煩勞；學習是完美的，使我們走近成功。

　　大自然，是世界上最快樂，最好的課堂！

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