【推薦】課堂作文600字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的課堂作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂作文600字 篇1

　　所謂的瓜語課堂，其實就是同學(xué)們針對老師講課的程度、老師的嚴(yán)厲，對老師的評價！

　　先說語文，語文老師對我們很好，待我們很和善。我們對老師的'印象也很好，平時語文老師一副笑嘻嘻的模樣，但是，我們做錯了一件大事時，語文老師平日的笑容就沒有了，緊接著是晴轉(zhuǎn)陰，陰轉(zhuǎn)雨，再轉(zhuǎn)大暴雨。我們一些仁兄，被大暴雨淋得怕了，以后做事，仿佛是拿著名貴的古董，得輕拿輕放，但老師卻向他們道歉，自己火大了，這幾位又恢復(fù)了自己的本性，當(dāng)然，又會被老師罵。因為語文老師對我們好，所以語文老師上的課稱為西瓜課，有時很甜，有時又酸。

　　再就是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課是南瓜課。數(shù)學(xué)老師講課很慢，勃和南是音相近的兩個字，所以數(shù)學(xué)課是南瓜課。數(shù)學(xué)老師的私、慢，是一流的，他講課能把鬼都懂的問題講得神都不懂，所以數(shù)學(xué)老師一上課，全班就是要睡覺的模樣。

　　英語課是苦瓜課，英語老師用一個字概括，那就是嚴(yán)，我們對英語老師的課，望而生畏，他上課我們坐得比兵還直，萬一被老師發(fā)現(xiàn)我們坐得不直，那時事就大了，又要上講臺，又要罰站的，我們上課的一點一滴，都得小心翼翼的，否則，一個小動作，就會讓你從完好無損變得遍體鱗傷，一個小題就會讓你站整整45分鐘，分明是老師第一，他的講棍第二，跟了他30年的講棍，已經(jīng)磨得發(fā)油、發(fā)亮。班長考試不準(zhǔn)掉下%，組長考試不準(zhǔn)掉下前10名，課代表不準(zhǔn)掉下第一名，多么殘忍啊！

　　一種課，一種瓜名，有趣極了。告訴你們吧，起名的那個人就是我啊！

課堂作文600字 篇2

　　生活中，無處不存在著課堂，每一個事物，每一件事，帶給你的，除了它本身，還有它內(nèi)在的涵義。

　　曾經(jīng)看到過一株小草，一開始，它只是夾在泥土縫隙中的一點渺小的綠色，猶如滄海一粟。一場春雨過后，它從一點小小的綠色，使出渾身力氣，在那一刻——它生命之花綻放的那一刻，透過堅硬的泥土，猛的露出了它那柔軟卻又十分堅強的綠腦袋。烏云散去，陽光普照，和煦的春風(fēng)使它在暖洋洋的陽光下自由地?fù)u曳著。現(xiàn)在，它已逃出了冰冷泥土的束縛，可以盡情地在多姿多彩的世界里快樂的成長了。

　　為什么一株默默無聞的小草可以從堅硬冰冷的泥土里破繭而出呢？是因為它有著頑強的生命力？我看不止，如果它只有單純的生命力，而沒有對美好世界的憧憬與向往的話，它怎么會如此頑強呢？

　　轉(zhuǎn)頭換個角度，只見一群螞蟻正在行軍，但它們遇上一個強勁的敵人——一條肥大的'毛毛蟲。此時它們腹中饑餓，但也猶豫不決——是戰(zhàn)，還是避而遠(yuǎn)之？

　　過了一會，它們擺好架勢，似乎在做沖鋒的準(zhǔn)備。

　　一開始，它們先派了一支“小分隊”前往迎敵，可是毛毛蟲的體形是它們單個的數(shù)十倍，它只須一晃身子，幾只螞蟻便被擊退，久戰(zhàn)不勝。一段時間后，眼看無法取勝，螞蟻軍團(tuán)便采用了車輪戰(zhàn)的方式。它們編好組別，一隊先上，牽制蟲子，另一隊便伺機從側(cè)面突擊，攻擊敵人。蟲子固然大，可也經(jīng)不起如此消耗，它在一戰(zhàn)又一戰(zhàn)中漸漸精疲力竭，它終究抵擋不住螞蟻群一次次瘋狂的進(jìn)攻，慢慢地倒下了，一動不動。于是，這場戰(zhàn)斗的勝利便屬于蟻群，它們一擁而上，開始瓜分戰(zhàn)利品……

　　而這一常見的事件又意味著什么呢？我們不得而知。

　　課堂無處不在，只要你用心觀察身邊細(xì)小的事物，便能從中明白深刻的道理。

課堂作文600字 篇3

　　課堂是多姿多彩的，也是酸甜苦辣的。

　　唉，枯燥的課堂是酸的，現(xiàn)在是王老師的英語課。王老師可是有名的和尚。嘿!瞧吧，上課還不到一秒鐘，她就又開始喋喋不休的念經(jīng)了，這經(jīng)就好像是一首漫長的的催眠曲。上課時間才過了一半，同學(xué)們就開始按耐不住了。我的眼皮子快垂下來了，我用盡力氣把自己的眼睛睜得大大的。看看旁邊的同學(xué)吧!有的已經(jīng)把頭埋在了手臂上，有的時不時打著哈欠，還有的'同學(xué)早已與周公在下棋了。你看，就如我身邊的這個林第一吧，干什么事情都是第一名，第一個睡覺的又是他，響亮的打鼾聲此起彼伏。惹得我也很想睡覺。過了一會兒，這些小懶蟲都睡著了，我也忍不住了，埋頭就睡。還好一分鐘后，第一個風(fēng)波股慪氣了。

　　呵，有趣的課堂是甜的。“叮鈴鈴”第二節(jié)課開始了，這一節(jié)課是李老師的活動課。這位李老師可拽了，每一次都能給我們一個很大的驚喜，我們都向他投去了敬佩的目光。大家都?xì)g呼著，從剛剛的枯燥課堂一下變成了活躍的氣氛。看吧，這個李老師有魔力吧!過了一會兒，李老師走了進(jìn)來，他也精神爆滿，我們的臉上都洋溢著笑容。李老師說：“同學(xué)們，我們今天來玩一個游戲。”游戲開始了，第一個是三打白骨精，只見李老師模仿了一個孫悟空的樣子，翹著二郎腿，不是還摸了摸臉，對旁邊的人打了三下。呵呵，這個樣子的李老師可真可愛啊!傳到最后一個同學(xué)那里居然變成了鋤地。哈哈笑聲洋溢著整個課堂。

　　啊，課堂也是驚心膽戰(zhàn)的。活閻王孫嚴(yán)厲老師走了進(jìn)來，同學(xué)們一個個做的端端正正，生怕被老師點名。孫二奶奶的臉上可真是面無表情啊，就連紅血絲都沒有，教室里鴉雀無聲，我只聽見我同桌的心砰砰直跳，可真是要命了。說不準(zhǔn)講臺上那座火山會爆發(fā)啦，到了那時候，我們誰都逃不過她的手掌心。突然，小明的書不小心掉了下來，我用可憐的目光向他看去，沒錯老師又請他喝茶了。

　　唉，課堂真實多姿多彩啊!

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