【推薦】課堂作文匯編4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的課堂作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課堂作文 篇1
今天，在語文課上，王老師給我們講了專家所認為優(yōu)秀的學生應該具備的特點。其中幾條讓我深有感觸。
首先是：生活簡簡單單。這一條我還沒有做到，在生活中我是將娛樂和學習擺不正的。一旦放了假，我總是先玩后寫作業(yè)。寫作業(yè)時就開始耍賴，“等會”“馬上”這是我常常對督促我的父母說的話。寫著寫著作業(yè)，要么喝水，要么上廁所，要么吃水果，總之會拿很多理由來應付學習。現(xiàn)在想想，難道我學習是為了父母學的嗎？我為什么不做到簡簡單單，學習時認認真真，玩時痛痛快快呢？
再就是：“樸實無華”，這一條我也沒做好，在小學時我不喜歡穿校服，認為校服很土很大眾很難看，沒有個性。今天看來這是嚴重錯誤的。校服是學生的標志，不穿不代表你有個性，穿得好看點，穿名牌，不代表你就真帥就真有內(nèi)涵。真正的帥氣是你學習好，讀書多，品質(zhì)高，知識掌握的牢。我懂了，“腹有詩書氣自華”！
還有，甘于寂寞和大氣脫俗，正是我所要修煉的兩條。以前的我只顧要面子，追求虛無縹緲的虛榮，享受別人艷羨的目光，別人一夸獎自己，自己一有點成績便會把辮子翹起來，心也飄浮起來，再也無法靜心，腳踏實地的學習了。現(xiàn)在看看，其實比自己強的人太多了，比比皆是，層出不窮，而自己卻“一葉障目，不見泰山”啊。
通過老師的諄諄教導，我覺得是時候了，我要改變自己的心態(tài)，只有永久的實力，才能寫好讓人信服的“神話”，學生的職責就是學習，只有好好完成自己的職責才叫真正的優(yōu)秀。我愿意改變做一個簡簡單單的樸實無華的，能甘于寂寞大氣脫俗的優(yōu)秀學生！
課堂作文 篇2
當我們看見課堂這個詞時，第一個想到的肯定是學校里的教室。因為那里有老師在講課，下面有一群同學人認真真地聽講。但我認為不僅僅教室里課堂，還有很多地方都是課堂，如健身房、游泳館、動物園……而我最喜歡的課堂是動物園。那是一個陽光明媚的早晨，爸爸剛起床就對我說：“下午去動物園玩。”我聽了這個消息之后，高一下子興奮地一蹦三尺高，覺得時間過得真慢呀！終于等到了下午。我早就一起準備就緒了。不一會兒，就到了動物園。我們走進動物園，開始了游玩。其中一個景點最有趣，我們來到了熊貓館，聽別人說熊貓們要吃了好吃的東西就會和你握手。我決定先試探一下，就把手伸進去。只見它們睡的睡，吃竹子的吃竹子，一點不覺我的存在。我又把一節(jié)小竹子扔進去，只見它們已經(jīng)變了樣，立刻來搶。不過還是最近的熊貓搶走了。熊貓便和我握了握手，就回去了。這時我想：人和動物如果就像我和這只熊貓一樣，成為好朋友，不傷害它們那該多好！不僅我認為熊貓們很有趣，而且孔雀葉讓人愉悅。我們到了孔雀旁邊，想看看孔雀開屏，等了一會兒，只聽“快看！”不知誰說的。我們的目光又轉(zhuǎn)向了孔雀的身上。只見一只在開屏了，那只孔雀身上有很多顏色，有白，有紅，有綠，有藍，有紫，有青……像天上的彩虹，又像一把五彩扇子，使我們的目光馬上被吸引住了。有的人還向它揮動自己的手帕，讓它再多展示一下美麗的彩屏。大約過了一會兒，這只孔雀終于收起了羽毛。動物園里的動物讓我流連忘返，也讓我明白人和動物應該和諧相處，就像朋友一樣。是呀，在我們的生活中還有很多像這樣的事和物，只要我們留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)，課堂就在我們的身邊。
課堂作文 篇3
生活猶如萬花筒，五彩繽紛。課堂，是人生道路上的一個驛站，是授予我們知識與人生哲理的另一位老師，生活處處是課堂。
春天，楊樹上掛滿了綠色的小葉片，各種植物動物貪婪地享受春光。可，萬紫千紅的春天，只有楊樹耐得住寂寞。楊樹為我們帶來夏的繁盛和根中的沉默。
夏天，火辣辣的太陽照在人們的頭頂上，人們耐不住這高溫，躲在了楊樹底下，楊樹用它那碧綠的大葉子為人們遮住了難耐的暑氣，自己卻忍受著太陽的灼燒，它帶來的是可愛的濃蔭，也帶著一種奉獻。
秋天，大多數(shù)植物的生機與活力都不同以往了。高大的`楊樹，也已被秋風染成了金黃色，風一吹，片片樹葉落到了地上，落到了腳下，令人心中不由得產(chǎn)生些許悲傷，但也有些許盼頭。因為樹葉將被土壤吸收作為第二年楊樹的養(yǎng)分“落紅不是無情物，化作春泥更護花”寫照了葉化春泥更護楊。它帶著養(yǎng)分，也帶著一種感恩。
冬天，萬物蕭條，楊樹也露出了光禿禿的樹干，但它蒼然屹立于天地之間，枝干上負著積雪，更顯示出它的蒼勁有力，堅韌不拔。它帶來了一種堅韌與剛強。
在大自然中我因楊樹學會了沉默、奉獻、感恩與堅毅，并讓我在生活中去做一位正直的像楊樹那樣的人，屹立在天地之間！
課堂作文 篇4
在學校生活中，總有一些可令人快樂，總有一些可令人打寒戰(zhàn)，也總有一些課令人打瞌睡。
有趣的課堂
叮鈴鈴，下課鈴響了，幾乎全班的人都來看課程表，大家一看，下一節(jié)課是體育課，都高興得手舞足蹈。上體育課了，體育老師迎面而來。全班變得鴉雀無聲，樓老師嚴肅地說：“排隊！”我們大家以靜齊快的標準拍好了隊。樓老師先把我們帶到操場上，然后去體育室里拿了幾根長長的繩子說：“今天，我們來玩拔河！我們?nèi)鄽g呼了起來，樓老師說：“肅靜，分成四隊進行拔河比賽。”我們馬上分成四隊開始拔河比賽，我十分賣力地拔河，可是對手耍了一些小手段，一下子，使我們失去了大將，瘦弱的我們敗下陣來，這節(jié)體育課可真有滋味。
令人打冷顫的課堂
體育課下課，我們紛紛跑到課程表那里，看到下節(jié)課是什么課的人立刻打了一個冷顫，我過去一看，竟然是英語課，給我們上英語課的老師十分是嚴厲的。我面如土色，提心吊膽，上英語課了，本來很熱鬧的教室里變得鴉雀無聲，就連一根針掉在地上的聲音也能聽到，因為英語老師來了，老師穿得花花綠綠的，好像要把自己扮成花仙子，我可在我們的心中英語老師永遠是一個大魔頭。開始上課了，我后面的廢話大王又開始講廢話了，老師聽見了，轉(zhuǎn)過頭來，老師的眼睛像二維碼一樣掃描著我們?nèi)啵蠋熋闇柿宋疑砗蟮膹U話大王，然后拿起粉筆準確發(fā)射，分筆打中了廢話大王，我既害怕又可憐后面的廢話大王。這一節(jié)課真是太可怕了。
無聊的課堂
最無聊的課要數(shù)電腦課了，電腦老師一進來，就有的人準備要睡了。這時，電腦老師開始喋喋不休地說著，還沒有十分鐘，就有人開始昏昏大睡，好像沒他們什么似的。老師連眼睛眨也不眨一下，想：莫非他是神人。我也不例外，還不到幾個回合，我就當場“掛了”，過了不久全班都倒了，老師還在念著，完全沒有發(fā)現(xiàn)我們都在睡覺，只有下課鈴響了，我們才起來。
學校里的課總是豐富多彩的，每一堂課都趣味無窮，就算令人打寒顫，還是打瞌睡，都有一種歡樂。
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